資訊資源管理專業培養通曉內外貿理論與實務，根據數字時代資訊資源管理所需專業知識與基本技能的要求，具備資訊資源整合管理和電子政務系統知識與技能，在國家機關、企業、事業單位及其他社會組織從事資訊組織、資訊資源的開發、利用、管理與諮詢服務等工作的高階複合型人才。
中文名資訊資源管理專業外文名 information resource management，irm ***碼 120503 修業年限 4年授予學位管理學學士一級學科管理學
培養目標
資訊資源管理專業培養目標:培養通曉內外貿理論與實務，根據數字時代資訊資源管理所需專業知識與基本技能的要求，具備資訊資源整合管理和電子政務系統知識與技能，在國家機關、企業、事業單位及其他社會組織從事資訊組織、資訊資源的開發、利用、管理與諮詢服務等工作的高階複合型人才。
培養要求編輯
資訊資源管理專業學生主要學習資訊資源管理科學的基本理論和基本知識，接受管理學、息科學與技術方面的基本訓練，能勝任資料管理、網路系統資源管理、資訊系統規劃建設與維的工作，具備基本的政策分析、制度建設、資訊系統建設與維護、技術應用、質量管理、管理體系設的能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握資訊資源管理科學的基本理論、基本知識、基本技能；
2．熟悉黨和國家在資訊資源管理方面的方針、政策和法律法規；
3．了解國內外資訊資源管理的理論前沿和應用前景，了解相關行業、產業、事業發展動態和需求；
4．具有與培養目標需要和專業發展相適應的較強的觀察力、記憶力、注意力、理解力、分析力、想象力、自我認知能力和邏輯思維能力，一定的批判性思維能力、科學研究和社會實踐能力、技術應用能力，以及很強的調查研究能力、綜合分析能力、口頭與書面表達能力、自控與應變能力等；
5．掌握現代管理的基本方法、資訊資源管理專業技能和相應的資訊科技應用方法。[2]
主要課程
微觀經濟學、巨集觀經濟學、計量經濟學、現代商業技術、電子商務概論、資訊管理基礎、資訊資源建設、資訊資源服務、資訊描述與組織、資訊檢索與利用、資訊分析與**、管理資訊系統、資料庫技術與應用、網路技術與應用、理論資訊學、知識管理、管理學等。[3]
專業實驗
資訊資源體系的組織、資料庫系統管理實務、資訊檢索技術應用、資料分析與資料探勘技術應用實務、海量資料儲存技術應用、資料維護實務、恢復遷移技術應用實務、電子取證實務、計算機**資源系統設計、計算機**資源系統的執行維護實務等。
就業前景編輯
資訊資源管理專業畢業生大多在高校、企事業單位、資訊服務機構等從事知識管理、資訊分析、資訊利用和知識服務等工作。比如，企事業單位的綜合辦公部門、檔案管理部門、檔案管理部門、資訊管理部門、知識管理部門、人事管理部門；網際網路公司的網際網路產品策劃及運營，諮詢公司的資訊分析；國家各級檔案行政管理機構，各級各類檔案館；各型別圖書館等。
資訊資源管理
名詞解釋 狹義的資訊資源，指的是資訊本身或資訊內容，即經過加工處理，對決策有用的資料。開發利用資訊資源的目的就是為了充分發揮資訊的效用，實現資訊的價值。廣義的資訊資源，指的是資訊活動中各種要素的總稱。要素 包括資訊 資訊科技以及相應的裝置 資金和人等。資訊資源管理，企業資訊資源管理屬於微觀層次的資訊...
資訊資源管理
第五章資訊資源管理的技術 5.1資訊資源採集技術 5.1.1文字生成 將漢字輸入到計算機裡一般有兩種方法 人工鍵入和自動輸入。1 鍵盤錄入 2 語音識別 3 手寫輸入 4 ocr識別 5.1.2 影象掃瞄 5.1.3 音訊採集和生成 1 音訊採集 2 波形聲音的有關引數 1 取樣頻率 2 位引數 3...
資訊資源管理
資訊資源的特徵 作為生產要素的人類需求性 稀缺性 使用方向的可選擇性。可共享性 生產與使用中的不可分性 駕馭性。資訊化內涵 是將生產過程 物料移動 事務處理 現金流動 人員互動等業務過程數位化。包括 1.技術資訊化 建設資訊基礎設施 2.管理資訊化 管理的制度 理念 組織 手段等與資訊化匹配 3.人...