七年級上學期體育教學工作計畫及教學進度

2021-03-04 07:52:34 字數 2337 閱讀 1936

錦屏中學蔣紅英

本學期是初一體育教學新開始的乙個學期,在認真鑽研教學大綱和結和本校實際的基礎上,制定出切實可行的教學計畫。

一、教學目標

1、利用1個月的時間學習廣播操。

2、知道合理安排鍛鍊的時間和意義,參與體育與健康課的學習。形成積極態度和行為。

3、完成和基本掌握本年級選擇專案中的規定動作,了解所學專案的知識與簡單戰術,結合遊戲等多種形式獲得應用技能,區分安全和不安全的運動行為,發展自學自練和自我保健能力。

4、在小學體育與健康課程學習的基礎上,通過各種練習手段,發展速度、靈敏、有氧耐力。引導學生關注自己的身體,懂得不良行為對健康的影響,理解體育鍛煉對身體形態和技能發展的益處。

5、掌握運動技能的同時使學生了解心理狀態對身體健康的影響,在體育活動中初步建立自尊和自信,積極進取,培養堅強的意志。

6、建立個人和群體的和諧關係,在體育遊戲和比賽中能與同伴分配角色,協調配合,共同完成任務。

二、教材分析

課新的程標準在教學內容上,只確定了乙個內容結構框架,僅提供了不同水平、不同領域、不同層次的基本目標;對教材內容的選擇、採取的教學方式和實施的教學步驟,都沒有作明確規定;因而教師在教材選擇上有較大的自主選擇空間。教師和學生都參與到課程內容的選擇和建設上來,使體育與健康課教學更能適應學生個體差異,做到因材施教,讓全體學生在學習中獲得益處。以發展學生速度、耐力、力量、柔韌、協調等素質為前提,把理論知識、跑步、跳躍、投擲、武術、健身操、素質訓練、體質測驗做為必修內容,將各種球類、韻律體操和舞蹈、跳繩作為選修教材。

在選擇教學內容時,把速度、耐力、靈敏等測試內容安排到教學中去完成。

三、學生現狀分析

小學生上公升為初中生,兒童轉為青少年還需乙個過渡期,心.生.理都還需要乙個轉變期和適應期,所以,原則上我們準備安排的體鍛專案,活動內容,都有乙個漸進的過程,從常規做起,從點滴來抓,由易到難,由淺入課,這是本年級的乙個活動趨勢,大部分學生都活潑好動,表現慾、上進心強,但是普遍的體質較弱,在上課中應堅持「健康第

一、安全為主」。當然課堂教學應以學生為主體,根據情況變化,日常教學中要靈活應變。

四、教學重點及難點

教材的重點:培養學生自覺鍛鍊習慣。 教材的難點:培養學生吃苦耐勞的品質。

五、教學措施

1、適時、分析學生的學習資訊

2、營造符合學生年齡特徵的、有利於學生學習的運動環境

3、學生年齡特徵採用興趣化和多樣化的教法和手段遊戲、競賽的能動作用讓學生在自主遊戲中練習體現學生的主體地位 4、學生練習激發學生的練習興趣

5、發展學生個性培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神啟迪思維培養學生的個性。

6、培養體育骨幹,帶領其他同學參與活動。

六、質量檢測(本學期考核專案)

男:1000公尺、立定跳遠、廣播操、50公尺。 女: 800公尺、立定跳遠、廣播操、50公尺。

七、培優幫扶

八、教學進度

第一周體育課常規教育(理論課)

基本佇列操練(原地動作) 基本佇列行進間操練

第二週佇列練習學習廣播體操《舞動青春》預備節

《舞動青春》第一節伸展運動 《舞動青春》第二節擴胸運動

第三週 《舞動青春》第三節踢腿運動

《舞動青春》第四節體側運動 《舞動青春》第五節體轉運動

第四周 《舞動青春》第六節腹背運動

《舞動青春》第七節跳躍運動 《舞動青春》第八節整理運動

第五周複習《舞動青春》全套動作

蹲踞式起跑迎面接力

蹲踞式起跑強化練習 50公尺跑

第六周籃球運球遊戲:趣味運球比賽

籃球行進間直線運球

三步上籃遊戲:投籃比賽

第七周複習「三步上籃」學習籃球雙手胸前傳接球

原地單手肩上投籃(男)雙手投籃(女) 籃球綜合練習測試:三步上籃

第八周排球自墊球遊戲:自墊比多

拋墊球遊戲:拋墊球比準墊球綜合練習學習傳球

第九周複習排球傳球學習下手發球

複習下手發球傳墊球組合練習測試:排球墊球下手發球比準

第十周彎道跑

障礙跑圓周接力跑

第十一周

立定跳遠測試:雙手前拋實心球複習立定跳遠學習前滾翻

複習前滾翻負重搬運遊戲:建設家園第十二周

後滾翻遊戲:趣味小火車

複習後滾翻前後滾翻組合創新練習形體塑造課素質練習第十三周

耐久跑遊戲:快樂保齡球

定時跑測試:1000公尺(男)800公尺(女) 培養你的意志品質(理論課)

第十四周武術基本功跳繩五步拳(1) 加速跑五步拳(2) 全套演練

第十五周健美操 1、手臂方位 2、身體活動健美操 3、跳步組合健美操拓展練習

第十六週期末測試:立定跳遠前滾翻、廣播操期末測試:1000公尺(男)800公尺(女)50公尺理論複習第十八周

機動第十九周

機動第二十周機動

七年級體育上學期教學工作計畫

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