篇一：大班舞蹈計畫
大班舞蹈月計畫
班況分析： 本學期舞蹈班是由大班幼兒組成，年齡差距不大而且大班幼兒都已經有了一學期的舞蹈基礎，由於大班孩子是在園的最後一年，因此我準備把本學期舞蹈班的教學重點放在對孩子們更專業的系統性訓練，以及幼兒自創編舞蹈上。 本學期鑑於孩子的能力，我決定在基本功上更上一層樓。
打出大班舞蹈班的「品牌」 。以及協調能力和對**的感受力都得要更上乙個台階，讓幼兒在舞蹈中成長。三月份課程安排如下：
月目標：1.通過對各個部位的基本功訓練， 鍛鍊幼兒身體的柔韌性、 靈活性與協調性。
2.進行形體訓練並學會加強的舞蹈基本動作，培養幼兒對**的感受力和節奏感在訓練過程中鍛鍊幼兒的思想注意力，反映能力和動作協調能力。
課程安排：共6課時
第一二課時： 1.基本功及形體的訓練（頭肩腿)前壓腿：訓練膝蓋的屈伸及腿部柔韌性）以及身體各個部位的柔韌性練習。
2.舞蹈的走步訓練及敬禮。把身體訓練成有表現力的工具動作協調,對動作、**、節奏等的感知更敏銳。
3.舞蹈組合《可愛的小鳥》訓練幼兒的前踢步及顫膝
第三四課時： 1.回顧上節課的基本功新授：勾繃腳勾繃腳：訓練幼兒直膝勾腳以及後背直立；進行身體各個部位的柔韌性
2.舞蹈組合《春暖花開》 訓練幼兒對**的感受力及節奏感。
第五六課時： 1.回顧本月的基本功和舞蹈組合新授：小碎步訓練幼兒的協調能力（地面動作）
2.同時培養個人與個人，個人與集體共同合作的能力培養幼兒的協調性和柔性
**呼啦啦）
篇二：幼兒園大班舞蹈課教學計畫
幼兒園大班舞蹈課教學計畫
教學目標：
1、培養幼兒對**舞蹈的興趣和節奏感。
2、發展幼兒的感受力，記憶力，想象力和表現力。
3、能隨**協調地做形體動作，知道其名稱。
4、培養幼兒同伴友好相處，競爭，合作的個性。
周次和目標：
第一周：
1、練習隊形，站立姿勢
2、交待舞蹈課的常規要求
3、教授腳的形態和腳的基本位置
4、教授手的形態和腳的基本位置
第二週：
1、複習上週學習內容
2、基本功訓練——頭部、肩部、胸部練習
3、基本步伐——踏步、走步、蹦跳步、開合跳
4、新授舞蹈組合：「向前衝」（一）
第三週：
1、複習上週學習內容
2、基本功訓練——腰部、含胸屈腿、壓胯練習
3、基本步伐——半蹲、腳尖地點、移動重心
4、新授舞蹈組合：「向前衝」（二）
第四周：
1、複習上週學習內容
12、基本功訓練——勾繃腳、繞腳、振臂練習
3、基本步伐——彈動、擺動
2019幼兒園大班舞蹈班計畫
第二週 複習 蹦踏踏蹦踏新授 小小 家 配樂 我的身體會唱歌 第三週 複習 小小 家新授 快樂小豬 配樂 我的身體會唱歌 第四周 複習 快樂小豬新授 彩帶舞 配樂 我的身體會唱歌 第五周 複習 彩帶舞新授 嗡吧吧洗手擦臉 配樂 我的身體會唱歌 第六周 複習 嗡吧吧洗手擦臉新授 划船印度舞 配樂 我的...
幼兒園舞蹈班工作計畫版
一 教學任務 1 增強對舞蹈的興趣，提高學生對 的節奏。通過舞蹈表演培訓使學生認識 了解舞蹈 2 掌握舞蹈方位 力度 感覺。3 發展學生的柔韌性和協調性，樹立學生大膽表現的個性。4 增進學生的靈活的形體，培養學生群體的合作精神。5 培養學生舞台表現能力，增進他們的表現慾。6 使學生們對舞蹈表演產生濃...
幼兒園舞蹈班合作方案初稿
幼兒園合作方案 草案 甲方 乙方 為大力發展藝術教育事業，樹立當地幼兒舞蹈品牌，甲乙雙方本著平等自願 互惠互利的原則，經雙方共同協商達成如下協議 一 甲方的職責與義務 1 負責招生 宣傳 報名工作。2 負責場地及教學設施。3 對教學質量及管理方式進行檢查與監督。二 乙方的職責與義務 1 甲方在合同期...