為了加強學校教育與家庭教育的溝通，促進家校聯合，更好的溝通和交流，達到共同培養學生的目的。2023年元月27日，學校召開了以「家校合璧共鑄輝煌」為主題的家長會。
家長會首先是張校長向參加會議的家長介紹了學校的情況，然後各家長回教室，由班主任做班級工作總結。再由家長與班主任、科任老師交流。
在這次家長會中，我班的家長人數來的比較齊，全班64人，只有2名學生家長因上班不好請假沒來，大多數家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長會。可見，學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是支援的。家長們認真聽取了我對學校和
學生各方面情況的匯報，家長會的氣氛熱烈、內容充實。
本次家長會主要和家長溝通了以下幾個方面的問題：
1.希望家長支援老師工作，主動與老師溝通。
2.控制學生上網、看電視、零花錢。
3.做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全人身安全、防火安全等。
4.家長要關注學生的行為習慣的培養，給學生做榜樣。
5.注重培養孩子的文明禮儀習慣。
6.強調到校時間，不允許學生早到校。
通過本次家長會，收效很大：
一、及時地將學校的發展情況介紹給家長，讓家長對學校有了更深入的了解。如：我校的管理情況、安全教育、上放學路隊所採取的
措施等。提高了學校的知名度，使家長對學校充滿信心。
二、詳細地將學生的近期情況向家長作了匯報。如學生的學習情況、生活情況等，以及，開學後作業情況的檢查，使家長對學生的各方面有了更多更細緻的了解，同時也提醒家長們家庭教育的重要性。
三、提出一些建議：如應注意學生的養成教育、結合孩子的日常行為習慣，提出培養孩子吃苦耐勞能力、意志力等，在家庭教育過程中，也可以讓孩子自己的事情自己做等等。通過這些建議，盡量使家
庭教育和學校教育保持一致，同時也有利於學生的全面健康發展。
本次家長會反映出我們教育工作中常忽略的問題。也許有乙個侷限的條件是班級裡的學生太多，教師的時間太少，與孩子們單獨交談的時間與機會比較少的原因吧，從與家長的談話中，可以發現：我教對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內心世界，我沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
作為班主任要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學工作。首先要從多種途徑來不斷提高自身的教育教學能力；教師與家長沒有會面的時間，可以通過**聯絡；教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離
的親密接觸。
很多家長給我提了比較好的意見，並且和我、任課老師交流了學生在家在校表現。家長們反映此次家長會收穫很大，表示以後要多與老師聯絡。家長會結束後，許多家長久久不願離去，一直和我交談到
很晚。從會後與家長的交流情況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯絡和交流，家長也認識到了家庭教育的重要性，並從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今後一定要改變自己的家庭教育觀念，同時加強和老師之間的聯絡，共同配合，教育好每一名學生。本次家長會增進了學校、班級、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。
相信家長會後學校教
育教學工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。
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