把家長會變成教育專題講座
-----三二班家長會總結
開好家長會是班主任工作的重要組成部分。教育好下一代是一項極其複雜而細緻的系統工程，需要學校、社會和家庭緊密配合，通力協作，形成目標統一，要求一致，內容科學，方法優化，形成活潑的教育網路。現在每個家庭只有乙個小孩，父母雖然望子成龍之心，但往往沒有較好的教育方法，他們迫切希望了解孩子，了解別人對自己孩子的評價，更重要地是了解教子成龍成鳳的方法，無疑在他們的眼裡教師就是這方面的專家。
因此，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班裡的情況，說一下張三長，李四短是不夠的，我覺得還應該給點什麼給家長，或者是教育教學中的體會，或是兒童年齡階段的什麼特點，或是別人教子有方的經驗。基於以上的考慮，近兩年來我開家長會總要思考乙個問題：
這次家長會給家長點什麼？然後，結合班裡實際，查資料，找理論，做大量的準備工作，讓到會的家長滿意而歸。哪怕是開差生家長會，也會讓家長們感覺到不是受訓，而是受益。
這學期我校把家長會開成專家教育專題講座會，每乙個家長都會有所收穫，有一種撥開迷霧的感覺。
專題家長會一結束，家長們紛紛圍上來發表看法，總的認為是家長會開到了點上，找出了孩子的病根，家長的不足，也學到了一些教子方法。王貝貝的家長在反饋意見中寫道：家長教育經驗的相互交流，確是一種很好的方法。
專家對不同年齡段小孩的心理狀況的分析和教育重點的指點，使家長受益非淺。王玉潔的家長寫道：在會上專家多次提到的學生責任心
的問題，我們也有同感。試想乙個孩子，如果現在不在心中種下責任的種子，將來怎樣走向社會。且不說對社會做出貢獻，就是生存都將存在問題，我們一定配合學校，從抓責任心的培養著手，培養孩子的素質。
李茜的家長寫道：聽了家長的發言和專家的講座，使我們了解了一些好的教育方法，使我們知道了教育孩子的側重點。馬晶晶的家長寫道：
專家講的培養學生責任感的重要性，我們家長深受教育。過去總認為學生在校有老師教育引導，一切萬事大吉，非常放心。因此，忽略了對學生的家庭教育，對小孩十分嬌慣，現在也吃到了一些苦頭。
通過今天的家長會感觸頗深，對小孩的教育我們要重做一番思考，管教小孩的方法要有所變化。感謝這次家長會，要不然還不知道在迷霧裡耽誤多久。
從上面資訊反饋來看，家長確實受到教育，受到了啟發，有了新的認識。因此，把家長會開成教育專題會，有利於家長對孩子現狀和教育現狀的了解，有利於提高認識，統一思想，達到家長和學校對孩子教育目標的認同，共同擔負起培養素質高，能力強，會創造的一代新人的重擔。
學習英雄少年，托起明天的太陽
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是：《學習英雄少年，托起明天的太陽》。
北京奧運會的開幕式上，抗震救災小英雄林浩精神抖擻地走在中國代表隊的前列，觀眾席上頓時掌聲雷動，「中國加油」的吶喊聲響徹鳥巢上空。全世界的人們都在用這種方式向林浩和無數個英雄的中國少年致敬！
那場罕見的大**，給我們帶來了毀滅性的災難。讓我們銘記這些災難發生後的場面吧：初三的雷楚年同學強震中兩次冒著生命危險返回教室，救走七位同學，當他救走最後乙個同學時，樓梯跨了，自己的去路沒了，眼看房子就要塌了，他急中生智，撲向走廊外邊的那棵大樹，順著樹幹滑下來，拼命向操場跑去，這時，身後的教學樓轟然倒塌。
這是何等超常的智慧型、勇氣和力量啊！
還有隻身疏散100多名同學的歐陽宇航；三次闖入廢墟救同學的張春玲，還有……，這裡不再一一枚舉，他們不是乙個人，他們是乙個英雄的群體，是我們當代中國少年的縮影！是我們中華民族的希望！
通過他們，我們懂得了責任和愛心，我們理解了堅強和智慧型。
親愛的同學們，讓我們和英雄一起，在狂風中舞蹈，在暴雨中跳躍吧!讓我們伸出熱情有力的雙手，共同托起祖國明天的太陽吧！
我的演講結束，謝謝大家！
三二班王貝貝
學習英雄少年,弘揚抗震救災精神,做乙個有責任心的人
汶川大**，災區那些稚嫩的生命尤其牽動著億萬人的心。誰曾想，在災難面前，他們竟然挺起了幼小的脊梁。他們的英雄氣概、先進事蹟和可貴精神，無論對孩子還是**都有著深刻的教育意義，讓人刮目相看，令人肅然起敬。
我們感動於災區少年的堅強和英勇。在這場災害中，災區的少年兒童經受了巨大的傷痛和磨難，同時也表現出了超常的勇氣和力量：女學生高瑩雙腿斷了，雙手也被砸傷，在廢墟裡，她不僅一直沒哭，還微笑著對大家說「要勇敢」；中學生雷楚年在2分鐘內，兩次返回教室，幫助7名同學脫險；12歲的女學生廖桐，自己本可以迅速逃生，但看到班裡還有十餘名驚慌的女同學，就果斷地叫大家跟她跑，將她們安全帶出……
我們感動於災區少年的智慧型和樂觀。很多倖存的孩子，在自救和互救上表現出驚人的智慧型，在等待救援時和獲救後表現出可貴的樂觀。他們知道保持清醒，用歌聲驅趕恐怖、傷痛和困倦；他們懂得保持體力，用團結、友愛和鼓勵支撐生命。
小女孩鄧清清被救出時，還在廢墟裡打著手電筒看書；被困於廢墟80小時的男孩薛梟，被救出來後第一句話是「叔叔，我要喝可樂，要冰凍的」。
我們感動於災區少年的仁愛和感恩。女孩馬小鳳和薛梟被困在乙個狹小的空間，營救人員發現薛梟受傷嚴重些，但薛梟堅持說「先救她」，而馬小鳳則說「不，先救他，他的傷勢比較重」。這種仁愛之心讓救援人員動容。
3歲的小男孩郎錚被救出後，艱難地舉起還能動彈的右手，朝救他的武警官兵敬禮。一些逃過劫難的孩子，在路邊向前來救援的人們致謝，有的還加
入志願者隊伍，為救援工作貢獻他們的力量。
苦難是良師，逆境出人才。現今，災區的孩子們已擦乾眼淚，帶著傷痕毅然走進了帳篷學校。「安心學習，立德成才，報效祖國，回饋社會」，是災區孩子們共同的肺腑之言。
「少年智則國智，少年強則國強」，梁啟超之言，在這次抗震救災中得到了嶄新的詮釋。這些堅強而可愛的孩子，讓我們看到了災區的希望，也讓世界看到了中國的未來。
英雄少年，時代驕子。讓我們向這些少年英雄致敬，並伸出我們熱情有力的雙手，共同託舉起祖國明天的太陽。
龔瑞三二班篇二：泉港六中家長會安全教育事項
泉港六中家長會安全教育事項
學校領導非常重視安全工作，多次召開領導班子和班主任會議，反覆強調要將學生安全工作放到重要位臵，把安全工作作為一項經常性工作，列入到工作的重要日程。
一、介紹我們學校的安全管理措施
1、學校的作息時間。
上午7:20至11:50;下午2:
10至4:50；晚自修：6：
30至9：20.這個到校時間意思是讓大家在上課前到校就可以，因為如果你在到校時間前來，老師還沒來上班，學校人員稀少，學生缺乏管理容易出安全事故，家長一定要教育管理好自己的孩子不要讓孩子提前到校，上課前不遲到就行。
學校每天在學生放學期間都有值班人員護送學生離校。
2、學校實行半封閉式管理。
學生有事或生病請假，必須由家長請假，上課期間，發現有學生缺課，班主任、科任老師必須查明原因，盡快與家長聯絡。學生每天入校後，無特殊情況一律不准外出，如真有急事需要回家或急需外出看病，必須經班主任批准，填寫請假條，憑請假條外出；所有來訪人員必須**與學校內接訪的教職工**聯絡，經由保安排除安全因素確認無誤後，方可簽字進入校園，為了孩子們的安全，請家長們自覺配合。
3、平時的安全教育。
（1）每年新學期的開始，教師帶領學生學習學校的一些規章制度，領會一些有關安全方面的要求。（2）每個學期學校組織開展安全教育周、遵紀守法教育月、安全知識競賽、安全教育講座、**安全教育專題片等活動。（3）班級經常舉行安全主題班會（每週兩次每次不少於10分鐘），對學生進行全面的安全教育。
（4）用公升旗時間、課間操時間，對學生中一些有礙安全的現象進行有針對性的教育。（5）定期組織舉行全校性防震、消防等緊急疏散演練。（6）每天安排值班行政、老師、保衛保安加強校園內外值班巡邏、查宿。
（7）節假日通過致家長一封信、安全簡訊提示等方法提醒家長做好學生的安全監管工作。
二、強調家長對學生的安全教育
1、學生有事不能上學的學生必須和班主任書面請假，也可先**請假後再補請假條。
2、關心子女的出行安全，不讓子女單獨外出，出行時嚴格遵守交通法規（特別是嚴禁駕駛電單車和電動車到校上學）；教育子女要外出一定要得到您的同意，做到「四個問」——去**？跟誰去？去做什麼？
什麼時候回來？
3、注意提醒子女不要到海、河邊、池塘、施工場地、危房等危險水域地帶去游泳、玩耍，以免發生意外。
4、注意提醒子女用電用火的安全，以免發生事故。
5、教育子女自覺遵守學校紀律、遵守法律法規、自覺抵制暴力，遇事要冷靜，做事三思而行想後果，同學之間有了矛盾要冷靜解決（報告班主任、年段長、值班行政、保衛等），不要以非對非釀成大禍，形成傷害事故。
6、接送孩子時，家長要服從保安指揮，將車輛按規定擺放好，避免發生擁堵和安全事故。篇三：家長會總結
韓坊明德學校2023年春學期家長會總結
我校多年來高度重視家長學校工作，針對新世紀少年兒童的特點，努力構建家長學校的新模式，健全家長學校的網路建設，提高了教育的實效性，取得了顯著的效果。本學期來，在全體學生家長的支援下，學校家長學校各項工作開展得有聲有色，受到了全社會的高度評價，現將本學期工作總結
一、組織機構健全
我校有固定的組織機構及人員名單，如「家長委員會組織名單」、「家長學校組織名單」等，由校長、教務人員、教師代表、家長代表、村委代表等構建成家庭教育的網路結構。
學校積極構建三結合教育網路，形成教育合力。（1）定期進行家長學校授課。在開學的工作計畫中定好講授內容，授課人及時間，家長學校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網路。
（2）學校通過家長會和家訪的形式，共同承擔起教育孩子的任務，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓，有記錄、有檢查，並要求家訪率每學期達到60%。（3）請教務主任，對學生進行法律講座，加強學生法制觀念，認真組織開展預防未成年人犯罪的法制教育活動。
班主任工作總結 把家長會變成教育專題講座
開好家長會是班主任工作的重要組成部分。教育好下一代是一項極其複雜而細緻的系統工程，需要學校 社會和家庭緊密配合，通力協作，形成目標統一，要求一致，內容科學，方法優化，形成活潑的教育網路。現在每個家庭只有乙個小孩，父母雖然望子成龍之心，但往往沒有較好的教育方法，他們迫切希望了解孩子，了解別人對自己孩子...
家長會班主任工作總結
長會工作總結 家長會準備 學校對本次家長會的召開格外重視，王志良校長提前對班主任做了要求，班主任提前準備了發言稿，布置好班級。努力營造一種親切 和諧的氛圍。每個年級都把期末考試卷和期中考試卷提前擺放在學生課桌上,每個班主任都做好了電腦的歡迎詞，教室的衛生也很好。家長重視 除了個別家長有事外，其餘家長...
家長會班主任工作總結
家長會預備 學校對本次家長會的召開格外重視，xx校長提前對班主任做了要求，班主任提前預備了發言稿，布置好班級。努力營造一種親切 的氛圍。每個年級都把月考試卷和作業本提前擺放在學生課桌上,每個班主任都做好了電腦的歡迎詞，教室的衛生也很好。家長重視 除了 家長有事外，其餘家長全部按時到會，可見家長對孩子...