2017屆高考英語一輪複習整體規劃（討論稿）
一．如何整合教材：
第一，語法知識複習。為避免教材知識點簡單重複，即「炒剩飯」，我們結合高考對語法知識的考查和要求，將8個模組40個單元（每個單元2篇閱讀）內容重新編寫成高考「語法填空」的形式，整理成冊，印發給學生。用舊內容生成新知識，既複習了教材中的重難點詞彙、句子，梳理了各個語法專案，又訓練了高考「語法填空」題型做題技巧和方法，既不偏離課本，又不拘泥於課本。
第二，課文改寫背誦。將1-5必修模組中的第一篇閱讀改寫成內容、情節連貫的小文章，詞彙大約在200-300個詞左右，改寫後的文章中包括該單元重點詞彙、句式、固定短語、習慣表達等，學生利用早讀背誦或默寫。
第三，課文複述。複習完每個單元詞彙、句子、語法之後，要求學生用這些知識對課文內容進行口頭複述，既訓練學生口頭表達能力（應對高考聽說考試中的第三部分「複述」），又掌握、鞏固了語言點。
二：如何處理高考3500個詞彙？
編印高考3500個詞彙練習冊。將3500個詞彙整理成練習冊形式，便於考查（詞彙複習貫穿於高三備考始終。我們反覆向學生灌輸「巧婦難為無公尺之炊」的道理，沒有大量的詞彙積累，就談不上閱讀速度和準確度，就談不上語法規則運用，更談不上作文內容完整，結構準確，篇章連貫，提高英語運用能力及應試能力成了空話。
共分三輪進行詞彙過關，第一輪，學生寫出所有熟悉的詞彙的中文意思，不會的用紅筆畫出，做出標記。第二輪，學生重點查詢並記憶紅筆畫出不熟悉的生詞。第三輪，從3500個詞彙中大致畫出常用詞彙、高頻詞彙，逐人默寫過關。
用***將3500個詞彙分類呈現給學生（每天課前5分鐘）。大致分類為閱讀詞彙、寫作詞彙、常用詞彙、高頻詞彙等，對學生記憶提出不同要求，如閱讀詞彙要求辨認、理解，寫作詞彙要求識記、運用等，常用詞彙、高頻詞彙要求「四會」等。經過三輪詞彙訓練、檢測，很多學生的詞彙手冊都磨破了，可見功夫下得多深。
除強化寫作內容、寫作技巧外，我們還對學生書寫要求高、狠、準。具體措施：(1)自製英文寫作紙模板（和高考試卷一致），統一規範用紙，從高二開始，從字母開始；(2)每天布置書寫作業，逐人過關，不合格的重寫；(3)考試試卷分值留出5分為書寫捲麵分；(4)統一用筆，平時訓練要求用黑色水筆，禁止用藍色原子筆和鉛筆；(5)不定期、不定形式進行書寫比賽、書寫展示等。
三、工作措施
1.認真研讀考綱，多做歷屆全國新課標i卷的英語試卷，熟悉新的高考趨勢和題型特點，以便在後續的高考複習工作中能有的放矢，取得事半功倍的效率。
3.複習必修1至選修8各單元的詞彙、短語、句型和系統複習高中階段的所有語法專案。此階段抓好學生的課本詞彙、短語、句型和相關話題下的常用詞彙、短語、句型的聽寫及運用練習。
要求學生背誦相關的優美范文。在複習語法的過程中加強語法填空、改錯和翻譯練習。
4. 抓好常規工作，每週三次的早讀要充分利用起來，周二晚讀時間進行報紙聽力訓練，周五晚修第二節測週報，週六每班一節聽說課要練到實處。每週完成1套綜合試題的檢測和分析講評。
5. 認真分析各階段學生的複習測試和各類模擬考試的成績，找出學生的優勢和不足，並進行有針對性的鞏固和提高練習。
6. 針對班上學生的實際需求，做好培優輔差工作。
四、教學內容安排
第二學期教學內容：
具體工作安排
注： 老師負責周測答題卷
二輪複習備課任務另行告知
2019屆英語一輪複習整體規劃
在一輪複習中，書面表達的訓練一周一次，主要以課文的單元話題為主，進行續寫，複述，縮寫，列提綱等不同形式的訓練。重點教會學生審題，構思，列提綱，培養學生用英語思維和表達的能力。此外，書面表達不容忽視的另一點，就是要加強學生的書寫訓練，書寫的好壞直接影響到學生的得分。在訓練中注意寫作技巧的指導，採取多種...
2019高考英語一輪複習建議
2010年9月4日 一 指導思想與策略 根據新課標 新高考，進行策略調整，以閱讀為中心，帶動聽 寫，向閱讀的縱深發展，指導學生在綜合語言運用中不斷體驗和感悟，不斷提高對語言的理解能力，提高獲取資訊和處理資訊的能力。一輪複習應堅持 全面 系統 紮實 靈活 的基本指導思想，立足課本語言基礎知識，進行系統...
2019屆高考歷史一輪複習總結
第一課時中國早期的政治制度的特點 總括 表解古代經濟 政治 文化特徵 古代中國政治制度的演變 1.權利的繼承制度的演變 禪讓制 公天下 世襲制 家天下 世卿世祿制 宗法制 禮樂制度 2.管理制度的演變 皇帝制度 官制 三公九卿 三省六部制 內閣制度 地方行政制度 分封制 郡縣制 郡國並行 行省制度 ...