高二英語備課組工作總結

2021-03-04 07:38:55 字數 483 閱讀 6976

六、開展豐富多彩的英語課外活動。

課前開展五分鐘自由演講活動,內容包括一道高考題和三分鐘自由演講,給學生提供乙個展示才華的機會。本學期我們還進行了書法、演講比賽,並對成績優秀的學生給予獎勵,激發了學生學習英語的積極性。並且我們年級的王泉傑、唐琪、朱克涵和李佳妹參加了全國中學生英語能力競賽並取得了好成績。

通過一系列活動的開展,學生提高了學習英語的興趣,他們的英語成績也得到了很大的提高。。

儘管我們在教學工作中採取了一系列的措施。也取得了一定的成績,但是也存在一定的問題。早讀也進行了檢測,但是老師們的督促不到位,效果打了折扣。

儘管我們面向了全體,而對個別學生的輔導不到位。針對以上問題,我們備課組特採取以下措施:加強早讀檢測的監管力度,統一檢測,統一抽查,並對檢測效果差的學生採取補救措施,直到他們掌握為止。

下學期伊始,我們組的全體成員就針對各班的實際情況,挑選其他學科好而英語底子比較薄弱的學生,有計畫、有針對性地進行輔導,使他們盡快迎頭趕上。

2011-1

高二英語備課組工作總結

二 存在的問題 1 由於老師們抓的不夠緊,從而導致了一些學生在思想上 態度上有放鬆或放棄的現象。2 基礎知識不夠紮實,靈活運用語言的技能相對薄弱。3 我們 滿堂灌 的授課模式,壓抑了學生的英語的學習興趣,束縛了英語學科的獨特魅力。三 解決方案 針對上述問題,我們的做法是 1 加強理論學習,改變教學觀...

高二英語備課組工作總結

4 團結協作 共同進步 樂於奉獻。組內教師虛心學習,取長補短。新老教師能夠做到不斷學習,不斷完善並且能夠虛心向老教師請教,而老教師能做到耐心指導。與此同時,我們還能學習外地先進經驗,聯絡實際,借鑑吸收,組內形成了較為濃厚的研討學習氛圍。為了補短提優,幾乎每個老師都能利用課餘時間和英語差生談心,激發他...

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