上高二備課組工作總結

2015～2016學年度上學期

高二生物組：沈曉麗

2016、1、7

本學年度高二備課組在學校教導處和年級組的領導下努力工作，較好地完成了教學任務，現將這一學期高二生物組所做的工作總結如下：

1、嚴格落實教學常規

按照學校的要求，積極認真地做好課前的備課資料的蒐集工作，然後集體備課，全備課組共用。主備一般輪流進行，一人一節，上課前一至兩天完成。每週至少有三次學生作業，要求全批全改，發現問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋；每章均有一次的測驗。

以上的工作都達到一定的預期效果。

2、堅持集體備課活動

高二生物備課組，做到了每個教學環節、每個教案都能在討論中確定；集體備課活動內容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究，生物教學的最新動態、生物教學的改革與創新等。每次集體備課活動都有中心發言人，有記錄，都經過精心的準備，都能解決一到幾個相關的問題。堅持每節課體現新課改的理念。

3、相互學習，相互促進，相互提高

年輕教師能虛心學習，教學一絲不苟，又有易於與學生溝通的優勢，教學效果較好。老教師嚴謹治學，身正為範給他們悉心指導，同時多投入時間精力與學生溝通，教學效果也有好轉。

4、積極進行教學研究

我們的教學課題《生物教學中合作**學習法的研究》正在積極的推進之中。

5、積極組織學業水平考試和期末複習

本學期我們的學生參加學業水平考試，為此我們預留了時間專門組織複習。我們精心準備了十套模擬題，教務處組織了四次大型模擬考試，試卷全批全改，備考充分。

6、業務學習積極有效

國培學習我組全體成員都在積極的、認真的進行中，學校組織的學習也認真對待，取得較好效果。

總之，高二生物備課組，克難奮進，勇挑重擔，充分發揮了備課組每個成員的聰明才智和力量，我們的工作能受到學生的一致好評。本學期，本組在學校舉行的學生綜合評比活動中處於領先地位。已完成的教學進度內的教學效果較好。

2015～2016學年度上學期

高二生物備課組工作總結

高二生物組：沈曉麗

2016、1、7