本學期，我們四年級組成立了以數學思維訓練為主的校本課程。本課程每週四下午集中學習，地點是四年級。為更好的開展本課程，特制定計畫如下：
一、活動意義
1、培養學生學習數學的興趣，充分認識有價值的數學，激發學習數學的熱情與學好數學的勇氣。
2、拓寬學生的知識視野，培養學生的問題意識與應用意識。
3、培養優秀學生發現問題、分析問題與解決問題的數學探索與創新精神。
二、活動目標
1、能在現實情境中主動發現並提出簡單的數學問題。
2、能積極參加各項數學活動，不斷獲得成功的體驗，進一步樹立學好數學的信心。
3、聯絡生活用數學，不斷增強學數學，用數學的自覺性。
三、活動措施
1、以校本課程為載體，注意把輔導內容與課堂教學有機結合。
2、以興趣為老師，開展豐富多彩的活動，提高數學能力。
3、以競賽為抓手，形成強勢效應，讓學生了解數學，喜歡數學。
四、具體活動內容及時間安排
第5周報名及安排活動
第6周畫角
第7周速算
第8周巧算
第9周整數乘法
第10周植樹問題（一）
第11周植樹問題（二）
第12周和差問題（一）
第13周和差問題（二）
第14周倍數問題（一）
第15周倍數問題（二）
第16周盈虧問題（一）
第17周盈虧問題（二）
第18周雞兔同籠（一）
第19周雞兔同籠（二）
第20周複習及檢測
四年級校本課程教學計畫
田家莊小學教學計畫 科目 校本年級 五年級任課教師 李應錦 一 學生情況分析 五年級大部分學生對校本課程具有濃厚的興趣，校本課上，同學們可以充分動手 動腦 動口，在校本課上學到有趣的知識。校本課的開設，能拓寬學生的知識面，能開闊視野，調動同學們的學習積極性。在本學期校本課的教學中，應特別注重提高學生...
四年級校本課程教學計畫
張文傑一 指導思想 為了全面貫徹黨的教育方針，使學生各方面均衡發展，注重培養學生的愛校 愛家情節，培養學生的遠大理想前途教育，陶冶情操 啟迪智慧型，促進學生全面發展，特制定此計畫。二 學情分析 本年級有學生127人，他們剛公升入中年級，還缺乏社會實踐知識，健康保育知識，所以還有待於通過校本活動，獲得...
小學四年級思維訓練
能力測試 一 一 填空題 每小題4分，共44分 1 已知1993個6月1日是星期二，那麼，1994年6月1日是星期 2 一場排球賽，從19時30分開始，共進行了155分。這場比賽 時 分結束。3 找出下面各組數排列的規律，並根據規律在括號或方框裡填上合適的數。1 8，12，16，20，2 1，5，2...