與孩子共同成長
（家庭教育心得）
乙個孩子的成長，除了身體的發育外，最重要的就是性格形成和行為習慣的養成。有了好的性格和好的行為習慣，學習就會順理成章地成為一件輕鬆的事情，如果還能養成閱讀和傾聽的好習慣，那麼孩子的理解能力就會很強，做什麼都會事半功倍，而養成這些好習慣就是我們大人的責任。
一、注重陪伴和引導。陪伴，不單是生活在一起，更是要在心靈上、精神上走近孩子，要和孩子多溝通交流，多觀察孩子細微的變化，洞悉孩子內心的想法，了解孩子，知道自己的孩子明白什麼、不明白什麼，會做什麼、不會做什麼，這樣才能對症下藥，有針對性地進行引導。我在陪伴孩子成長的過程中，隨時隨地都注意引導我的女兒，講故事的時候我會隨時解釋她不明白的詞語，我也沒有硬性要求她必須要記住，只是自己養成了這樣乙個習慣。
時間長了，我就發現這樣做對提高孩子的理解能力和詞彙量是很有好處的，而且孩子學起來也沒有壓力。同時，我注意引導孩子掌握正確的觀察方法、學習方法，每次出去玩的時候，都會讓孩子留心觀察身邊的景物，並引導她按照一定的順序說出自己觀察到的東西。
二、關注過程而不是只要結果。結果是過程的體現，有好的過程，才會有好的結果，要讓孩子樂學、愛學、輕鬆地學，享受學習的樂趣，千萬不能讓孩子認為學習就是為了考試，這會在潛意識裡形成一種牴觸情緒。在和孩子共同生活的過程中，我一直堅持陪孩子做三件事。
一是講故事。我女兒不到一歲的時候，就開始聽故事，而且必須是人工版的講述，買的***根本不聽，因為我給她講故事，一邊很有感情地講，一邊還給她解釋不明白的詞語，有時還發表一些感想，所以她喜歡聽。我們一直到現在每天晚上睡前必講1—2個故事，這樣就逐漸養成了認真傾聽地好習慣，現在我注重引導她進行閱讀，教給她理解乙個故事、一篇文章內涵的方法，每次講完故事都要給孩子說一說這個故事**最有意思、這個故事蘊涵了什麼道理，有時也讓她自己說說，隨時抓住學習的機會，不提什麼硬性要求，只是隨意地談談、說說，這樣做其實累的是大人，孩子則是輕鬆地接受，也許一天兩天不會有顯著地效果，但天長日久地積累下來，總有一天就會發現，其實孩子潛移默化地接受了很多知識，她的理解能力在不斷地提高。
二是做遊戲。孩子每天在學校要上6—7節課，每節課40分鐘，這是一種集體教學形式，大家都得規規矩矩地坐著，要守紀律受約束。那麼回到家，我就給孩子乙個開放的、自由的學習形式，寓教於樂，把學與玩結合起來，在學中玩，在玩中學。
我女兒識字量還可以，這不是我用生字卡片乙個個教的，我們家也沒有貼過生字卡片、拼音掛圖，我覺得她識字的途徑很多，有在幼兒園、學校老師教的，有通過講故事、看故事書學到的、還有在街上看大小商店的招牌、商品包裝、超市門口貼的**活動時認識的，有時候我們倆就在馬路邊，看著商店的招牌對著天空按筆畫寫字，只要有字的地方都是孩子學習的地方，只要帶上眼睛和嘴巴出門就能學到東西。孩子們鞏固10以內數的分合以及最近10以內數的連加、連減、混合加減，我沒有讓孩子苦苦地寫和背，而是利用生活中的一些間隙和她一起練習，比如在我們回家的路上、晚上洗腳的時候、等人的時候，我們倆互相出題，哪怕只有2分鐘時間，都可以說上一兩個題，孩子在不知不覺中就進行了複習鞏固。
三是常聊天。我愛和孩子聊天，蹲下來看著她的眼睛，問問她「今天學校發生什麼有趣的事情沒？」「今天開心嗎？
」「今天過得好嗎？」通過平等對話，和孩子建立朋友般的關係，讓孩子信賴我、喜愛我。我常說，「我好羨慕你啊！
上學真開心，咱倆換換吧！」「你明天帶著我上學吧！」等等這樣的話，我想潛移默化地給她灌輸乙個理念，就是學習不是苦差事，學習應該是件開心的事情。
三、賦予孩子無條件卻有原則的愛。我很愛我的女兒，但我是個嚴厲的媽媽，我女兒有時也抱怨我太厲害，可她明白一點，在做錯事情的時候媽媽才會嚴厲。很多專家都說不能打孩子，可我一直認為孩子可以打，但必須會打，打的恰到好處，打的有效果，必須要讓孩子明白自己為什麼挨打、錯在**、應該怎麼改正，我理解這是對孩子的管教，是對孩子的大愛、真愛。
四、感受生活，提高情商。我每天晚上都會在孩子**是和她「瘋」一會兒，孩子每次都笑的前仰後合，說：「媽媽，你太有趣了！
」有一天她摟著我的脖子說：「我最喜歡你這樣的媽媽，可以和我一起做搞笑的事情，還可以給我教好多東西！」這是她自己的感受，發自內心對美好生活的感受，我聽了覺得很感動，也很感慨，有孩子這句話，說明我這個媽媽是成功的。
有一次，我們倆講完故事躺在床上，臉貼著臉，離得很近，她說，「媽媽，我能用乙個字形容現在的樣子，那就是'親'！」我說：「我能用兩個字來形容，那就是幸福。
」她又接著說，「我也可以用2個字——甜蜜。」通過對生活的感受，增強了孩子對很多詞語的理解和應用能力，既提高了孩子的情商，也潛移默化地在學習。
教育孩子難嗎？難，我們經常都會聽到一句話說：「現在的孩子真難教育！
」可我覺得，這個難的根源不在孩子身上，在我們大人身上，因為孩子在不停地成長、發展、變化，如果我們家長沒有跟上孩子的步伐，原地踏步，那就是不進則退了，所以我們也得學、也得不斷分析問題、從自身出發查詢原因，有則改之、無則加勉，跟著孩子的步伐攀公升。種瓜得瓜種豆得豆，種下付出與堅持才會結出碩果，讓我們與孩子共同成長、共同進步吧！
與孩子共同成長家教體會
感謝老師給我們家長布置這樣一題目，能夠有機會和老師們共同 孩子的成長問題！作為乙個家長，孩子的成長自然是家庭中最重要的事情，我們每天都在時刻關心著自己的孩子，希望她不止在學習上同樣在思想上還有更多的方面能夠健康的成長和進步 乙個孩子是祖國的未來，我們一直強調國家的教育是個根本的大事，是個基石，每乙個...
與孩子共同成長
教育孩子是一門學問，且大且深 孩子教育是乙個過程，有喜有憂。教育是支撐，孩子是指向，然而這種支撐不能一元，必須多元構建 這種指向不能單向，必須雙向互動，純粹一廂情願地給予式教育難以真正給予，身心愉悅地與孩子共同成長才有完美收穫。為孩子的教育頭疼不已，為孩子的成長煩惱不斷，是每個家長都會遇到的問題。我...
與孩子共同成長
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