作者陳友雲
作品名稱： 放飛夢想
申報時間： 2023年4月14日
真實姓名：陳友雲
筆名：聽濤泉
性別：男
年齡：20歲
籍貫：湖南省岳陽市臨湘市
身份證號碼：430682
所在學校及學院：湖南理工學院政法學院
班級及專業：08級一班法學專業
學號：14080201612
聯絡位址：岳陽市學院路理工南院10棟613宿舍
郵編：414006
聯絡**：151********
e-mail：
個人資料 ii
總論 1
第一章認識自我 2
第二章環境分析 4
第三章職業目標定位及其分解組合 6
第四章評估調整 8
結束語 9
附：參考書目 10
人之立身於世，當日三省吾身。樹鴻鵠之志，行躬掃一屋之舉。
古人有云：天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。然也！
謀劃之於博學之人，謂樹之根，泉之源。先有謀，而後定，豈不樂乎？
雲痴長雙十年華，未建片甲之功，亦無功德之事，蓋思於此，雲母嘆曰：概古時，汝人父矣。哀汝之不幸，怒汝之不爭，汝當深省之。
聞母言，雲思之，未嘗所悟。及雲呼朋喚友聚於南湖之畔，言文理，議乾坤。友人曰：
男兒生於天地，當學周家瑜郎，青衫羽扇，縱橫捭闔。駁之曰：周郎之才，蓋世無雙也，然其無容人之心，三害諸葛孔明，為君子乎？
其才不足以平天下，謀九州，然定吳安邦足矣，餘之。無容人之量，終未得善果，人之當世，知己足矣立身，量力行之，於吾等平頭百姓，當可安居樂業也。眾人皆曰：
善！言畢，雲有所悟。人生之於九天之上，何曾超然物外。遂做此書，蓋仿古人之風，樹雲可樹之志，立雲可立之願，以為燈塔，雲必踐，行必果，不枉堂堂男兒之身。
一、個人基本情況
陳友雲，男，漢族，共青團員，曾用名**，20歲，生於2023年4月8日，湖南省岳陽市臨湘市人士。現就讀於湖南理工學院政法學院08級法學一班。
二、職業興趣
當今時代飛速發展，社會競爭激烈，知識**，全球一體化趨勢明顯，大學生作為社會寶貴的人力資源又是人才資源面著這機遇與挑戰。在結合了經濟基礎與個人發展的思考後，參考了家人的意見，我認為從事法學理論研究，成為一名出色的法學家不僅適合我個人的性格與發展，也契合了時代的要求。對此，我抱有極大的興趣以及信心，堅信努力之後能夠達到自己預期的目標。
三、職業能力及適應性
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
乙個人擁有著強大的學習能力以及認知能力，但很顯然乙個人往往最不了解的就是自己。從事法學理論研究工作，我認為應該具備以下幾個能力：
1、較高的理論水品。俗話說站得高，看得遠。作為乙個理論研究者，自身的修養以及專業素養是很重要的，這也是我堅持要考取碩士研究生的原因所在。
2、擁有一顆平常心。從事理論研究往往比較枯燥無味，所以這就要求相關工作者擁有一種特質——耐得住寂寞。作為一名熱愛**，鍾情寫作的人而言，這是乙個具備的要素。
3、較高的總結以及寫作能力。第谷的大量資料奠定了伽利略的成功基石。這就說明乙個理論研究者不僅要能夠擁有良好的專業素養，也需要擁有良好的溝通能力以及表達能力。
至剛則折。社會上需要變通，這些變通是不違反原則的。作者是乙個比較開朗的人，對於身處的環境有著較強的應變能力，能夠盡快的適應新的環境。
四、職業價值觀
人的價值體現在於對社會的貢獻，作為共產主義的忠實擁護者與信仰者，我認為，乙個人所樹立的理想與信念應當和社會與現實的需要結合起來，在從事某種職業的時候，應當做到先貢獻，後回報。我所選擇的職業決定了我應該先有所貢獻，再從社會獲取相應的回報，無論是精神層面的還是物質層面的。
五、個人特質
1、善言。我是乙個善於表達自己的人，擁有著較為廣泛的交際人脈，在我看來，接人待物一如研究，要用真心對待。
2、浮躁。這是我最大的缺點，也是以後人生道路上最應該克服的缺點，因為浮躁我痛失了很多好的機會。
六、分析小結
應當正確認識自己，樹立遠大的志向，並向著目標，前進！
一、家庭環境分析
我出生在乙個普通的農村家庭，家中有三個兄弟姐妹。從小母親就教育我，應當發奮圖強，用心讀書我依然記得最先學會的一首詩是李清照的「生當作人傑，死亦為鬼雄。」對於我的學習，家裡一直是十分支援的，這也讓我有了向夢想發起衝擊的現實條件。
二、學校環境分析
我所在的學校湖南理工學院，位於千古名城岳陽樓。深厚的文化底蘊造就了良好的學習氛圍。雖然這是一所剛剛興起的院校，但是她朝氣蓬勃，有著美好的發展前景。
在我看來莘莘理工學子應當如同母校一樣，欣欣向上。而我所學習的法學專業，也是學校重點專業之一，擁有著較為雄厚的師資力量，也為我的前期學習提供了很好的條件。
三、社會環境分析
人無法不立，國無法不昌。在現代社會，法律實務，法律研究都處在乙個實踐以及研究的主流地位，畢竟這是與所有人息息相關的存在。
社會節奏加快，**頻繁，人際交往摩擦增加，都為法學的理論研究的完善餘突破提供了新的課題。可以說，社會需要法學專業人才，也迫切希望優秀的法學理論研究者。
四、職業生涯條件
1、較高的理論水平。這是乙個法學理論研究者應當具備的最重要的條件，沒有這個條件，也就無從談起從事理論研究工作。
2、穩定的生活環境以及經濟**。我的目標是成為一名優秀的法學家，這就要求，我必須擁有乙個較為穩定的工作環境，所以，畢業以後，考取更高的學位，為贏得穩定的工作環境是重中之重。
五、職業環境分析
1、法學人才短缺。 隨著法治社會的建設程序加快，中國共產黨依法執政的基本執政方針的確立，使得法律的普及，權力的維護成為公民的普遍要求，法學型別的專業人才，不論是從事實務還是研究，都存在著很大的缺口。
2、就業壓力大。法學專業就業率一直位於高校就業排位墊底，就業率未過半百。法學本科畢業生就業、就好業都存在著一定的難度。
3、發展潛力巨大。現代法學學術研究氛圍濃厚，實務不斷完善，而律師或是相關法律工作從事者也擁有著較高的社會地位以及經濟收入。總體而言，從事法學理論研究有著巨大的發展潛力。
六、分析小結
不論是從家庭還是社會環境來看，我現在距離應當具備的條件有一定的距離，但是又處處充滿了希望，這也給了我乙個努力與奮鬥的希望。
從社會環境級就業環境來看，就業與就好業的壓力在一定程度上迫使我們向更高的層次發展，也使得我能擁有更好的發展潛力。
一、職業目標的確定
對於乙個人是否成功，個人有乙個衡量標準社會亦有乙個衡量標準，在我看來，我的職業目標的確定因該定位在成為一名合格的大學老師。當然，這個目標的實現預計在2023年左右，也就是說如果我能夠順利的考上研究生後，會繼續深造來獲得更好的發展前景。
二、職業目標的分解與組合
我的職業規劃歷時7年，包括了大學本科4年，碩士研究生三年，後續的學習暫時因為時間的關係沒有列入到計畫之內。
1、大學期間
①大一：探索期大一期間，對大學裡的事物都充滿了好奇，也是我對大學的認知與定性成型的時候，經歷了大一的探索後，對於大學也有了自己的看法與了解，在專業學習方面，比之高中有所怠慢與鬆懈，更加注重課外活動的參加。
②大二：鍛鍊期大二期間，更加注重自身的專業學習，學習排在第一位。在我看來，大二是乙個大學生鍛鍊的最好時機，因為此時你對大學有了相當程度的了解，並有能力和時間去鍛鍊，處理好活動與學業的關係。
大二，要通過四六級的考試，完成創新性課題立項。
③大三：準備期大三最重要的任務是複習碩士研究生的考試書籍，並適當留意一下司法考試，因為司法考試對於法學專業的學生而言，有著非同一般的意義。但是核心與重點還是準備說是研究生的考試。
④大四：衝刺期大四是大學裡最後一年，在大四最重要的事情是實習。紙上學來終覺淺，須知此事要躬行。
在實習期間，要把自己學到的東西運用到實踐中去，發現不足，改正不足，讓自己的理論水平以及專業道德得到提公升。
2、碩士研究生期間
我相信，站得高，看得更遠！！
碩士研究生期間，讓自己的理論水平，研究方法，都得到質的飛躍。在碩士研究生期間，努力向專業導師學習，繼續認真堅持自己的思路與理想，多讀書並將所學習的知識運用到日常生活實踐中來。在生活中發現問題，並解決問題。
保持自己對社會，對家庭的責任心，發揮出自己作為乙個高階知識分子應當起到的作用。
在經過長時間的準備後，朝著自己的夢想，全力衝刺。並且堅信，有努力就會有回報，失敗了,不氣餒，成功了，不驕傲，風雨來，不離開。
三、後續階段
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
學習是永無止境的，太遠的未來不是我能預見，也不是我能夠把握的。但是，我能珍惜好每乙個今天，展望每乙個明天，回首那已經逝去的昨天。我昨天幹了什麼？
我現在在做什麼？我打算明天做什麼？用乙個完善的計畫來督促自己。
夢想，並不是遙不可及……
職業生涯規劃只是乙個較為理想狀態下的事物發展的軌跡，但是事實往往與計畫有所出入，這就要求我們有一定的應變能力，能適時的對規劃進行調整與修改。
評估的內容
職業目標評估：我的專業決定了我就業的方向與性質，在我看來，不出現極大的變故，我不會更改我的職業規劃。但當出現了意料之外的情況，如考研失敗等，我會選擇通過司法考試，從事法律實務。
職業路徑評估：我的發展方向應當會限於法律行業，因為：
1、我的專業是法學，那麼從事法學專業研究是屬於專業對口的，不需要多長的適應期來調整。
2、我對法學專業有著濃厚的興趣。這是一門實用性比較強的學科，能夠運用到日常生活中，具有較為廣泛的現實基礎。
實施策略評估：堅定不移的向著夢想前進 ，伺機改變策略。
評估的時間：定位為乙個階段評估一次，沒有達到預期目標的，努力在下一階段填補上，盡力抵制拖延。
規劃調整的原則結合實際，以發展的眼光看問題要衷於自己的規劃但又不拘泥於規劃。正確給自己定位，將自己的發展建立在自己熟知的法學專業。樹立第一目標，但同時也要做好相應的後續打算。
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