「師者，所以傳道授業解惑也」。教師的使命不僅僅是教授學生知識和文化，老師自己就必須有自己的道德準則。師德，永遠是衡量一名教師的最基本的準則。
一名教師可以教學能力不怎麼樣，但是師德卻是不能夠缺少的，教師最不能缺的就是師德。師德是衡量教師價值的第一準則，師德培訓是極為重要的。
根據新的形勢與要求，對廣大教師不斷加強師德教育已是一項深入持久的重要任務，半年來，柔遠中心小學在堅持完善教師師德培訓方面做了大量的工作，並收到了明顯的效果。為了繼續提高教師的教學水平和師德教育的成果，今年三月，在國家教育部檔案《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》和中衛市教育局檔案《關於進一步加強師德師風教育的通知》精神的指導下，我校組織全體教師利用行政列會進行師德專題培訓和教育。現將師德教育培訓情況總結如下：
一、過程落實，成效顯著。
1、形式多樣，過程落實。開學初，我校堅持重點突出、務求實效、不走過場。每位教師都以學校統一下發了學習筆記本，每位教師都做了的筆記，學習採取行政列會學習（包括集中學習檔案，**錄影片等）和小組座談討論相結合的形式進行學習「為人師表、愛生如子」的優良師德；「愛崗敬業、追求卓越」的園丁品質；「淡泊名利、勇於獻身」的高尚情操；在平凡的工作崗位上，實現最偉大的人生價值。
對學業有困難、行為有偏差學生的轉化工作，老師們討論認為：作為教師要做到有愛心、有耐心、有細心、有恆心。對有償家教、體罰和變相體罰學生以及教師參與賭博等的看法是要極力遏止，要率先垂範，落實在自己的行動上等等。
老師們推心置腹坦誠交流個人的實踐經驗，暢談體會，從思想深處認識到師德師風的重要意義，切實提高了教師加強思想、道德、作風建設的自覺性，明確努力方向，開展自我教育、自我改進、自我提高。在集中學習和討論的基礎上，我校教師都撰寫了學習體會文章。教師把此次學習同自己的實際工作聯絡起來，老師們表示：
要全心全意投入教書育人的事業，做為人民服務，讓人民滿意的教師，辦好人民滿意的教育
2、嚴格考勤，強調會風。在培訓教育過程中，學校嚴格考勤，採取了點到簽名的方式，如不參加學習必須請假。每次培訓教育，老師們都能準時參加學習。
都能認真聽取，培訓教育的會風、學風等方面都保持了良好的師德師風狀態。
3、注重評價，落實行動。在培訓的實施過程中，老師們都能認真學習，認真總結經驗，查詢自身不足，不斷改進工作措施，創新工作方法，使師德教育培訓取得了良好的效果。學校採取了過程評價與終端評價相結合。
並把師德培訓教育和學期考核結合在一起。
二、統一部署，精心組織。
1、成立師德領導小組。為了提高我鎮教師隊伍的整體素質，切實加強對師德建設工作的領導，我校成立了以支部書記李長福校長為組長、由支部委員範晶鑫、張建群、教導主任拓小萍、工會主席趙恆為組員的「師德領導小組」。並多次召開培訓工作會議，制定計畫，研究方案，從而切實把教師職業道德建設納入重要議事日程，同時將職業道德建設與加強教師隊伍建設統一規劃、統一部署，做到制度落實、組織落實、內容落實，從而確保師德教育培訓順利開展，各項活動落到實處。
2、制訂師德教育培訓工作方案和計畫。為制定出乙份切實可行的計畫，小組成員學習了有關「師德」培訓的具體檔案精神，經過反覆研究與修改，並緊密結合本校教師實際需要，精心策劃，認真組織，突出培訓的實效性，制定了本校教師本學期師德教育培訓工作的計畫。在計畫中，對培訓目標、培訓方式及考核評價進行了明確的規定，在組織管理中明確各級職責，在培訓過程中做到分工明確、責任到位，使整個培訓過程做到可操作性強，以確保培訓教育質量。
三、內容豐富，注重實效。
1、學習檔案，明確目的。學習教育活動在學校的統一安排下，首先李長福校長作了動員宣傳，隨後組織老師們集中學習了中衛市《關於進一步加強師德師風教育的通知》的檔案，通過學習，使全體教師統一思想，充分認識進一步加強師德師風教育的必要性和緊迫性，明確了加強和改進師德建設的總體要求和主要任務和加強和改進師德建設的主要措施。
2、開展活動，聽取演講，感人肺腑。學校組織教師開展了師德演講活動，聽取了十二位教師們的演講，每位教師的演講都是那麼的感人，每位教師的感人故事都深深地打動了在坐的每一位教師。特別是拓小萍老師、李慧老師、揚琴老師、牛學琴等老師講到張莉莉老師的事蹟，危難關頭保護學生、捨己救人的英雄壯舉。
再聯絡到我們身邊的老教師，他們乙個個都在譜寫著一曲新時期師德精神的頌歌，他們的感人事蹟，再現了他們幾十年如一日，默默無為，無私奉獻、十年樹木百年樹人，早到晚歸，兩鬢生白髮，他們的事蹟感人肺腑，動人心弦，許多老師都禁不住流下了眼淚。但我們身邊也的確有師德欠缺，自私自利之心存在、對工作應付差事，對學生不負責任的教師。我們深知，師德建設是乙個永恆的主題，它任重而道遠。
在當前落實科教興國和人才強國的戰略中，全面實施素質教育，全社會加強公民道德建設，大力弘揚和培育民族精神，加強和改進未成年人思想道德建設的新形式下，教師職業道德建設要常抓不懈，以教師隊伍的職業道德的全面提公升，為教育的改革與發展保駕護航。
總的來說，相信在以後的歲月中，師德教育培訓還將會繼續下去。師德對學生的影響實在是太大了。一名有師德的教師和沒有師德的教師教出來的學生絕對是不一樣的。
「學高為師，身正為范」。以後的道路要怎麼走，誰也無法知曉。
中衛市沙坡頭區柔遠小學
二〇一二年七月
師德教育工作總結
中衛市沙坡頭區柔遠小學
二〇一二年七月
201007羅陽鎮小學2023年上半年教學計畫
贛榆縣羅陽鎮中心小學 編號 2010 第7號 羅陽鎮中心小學2009 2010學年度第二學期 教學工作計畫 一 指導思想 堅持以市縣 課程實施發展年 活動為重點，認真貫徹落實教學常規工作要求，紮實有效地開展各項教學活動，務實推進 三案六環節 教學要求，不斷解決教學中的新問題，努力培養和提高學生的創新...
2023年上半年個人師德計畫
師德座佑銘 育人者成於平靜，毀於急躁。學高為師，德高為范 是對老師最崇高的讚譽。作為一名有過20年教齡的老教師，作為一名剛剛上任的新支書，我將以塑造良好教師形象為指南，以關注全體教師職業幸福為己任，以關心孩子成長為目標，在不斷充實 完善自我的同時，為學校發展作出應有的貢獻。為此，本學期特制定以下師德...
小學2023年上半年教科處工作計畫
以提高教師隊伍整體素質為核心，以課題研究為抓手，把教學研究引向深入，促進教學質量的提高。一 教育科研 以科學發展觀為指導，貫徹落實 科研興校 科研促教 科研強師 科研育人 的教育科研戰略方針，以 觀念引領 課題帶動 行動研究 問題解決 為思路，開展校本教科研工作。1 進一步推進課題的研究工作。組織課...