20 -20 學年度第學期
任課教師
《基礎會計》是會計專業學生必修的專業基礎課程，在本專業的培養方案中所處的地位相當重要。作為一門強化學生專業知識的課程，依照本學年的專業實訓計畫，我們安排了會計實訓，實訓內容為基礎會計及財務會計的相關內容。
一、總結的目的
為了對制定的實訓計畫進行實施效果的評價，分析實訓中的成功經驗和不足之處；從成功中吸取經驗，從失敗中總結教訓；使今後安排的實訓更加的切合實際，使學生們能夠將在校學習的知識更好的運用到實踐中去。每學期我們都進行實訓總結，以便今後更好的對學生進行專業訓練，強化實踐操作能力，做到理論和實踐相結合。正確的對實訓進行總結以便讓我們得到更好的進步。
二、實訓的具體情況
**的會計核算資料，**的會計憑證、賬簿及報表，學生變換不同的角色處理不同的業務。拉近理論教學與實踐操作的距離。
三、學生的表現及操作技能
在實訓中學生基本都能按照要求完成出納崗位的核算、往來結算崗位的核算、材料崗位的核算、固定資產崗位的核算、職工薪酬崗位的核算等內容，且能填製並審核有關的原始憑證，對取得的原始憑證進行審核，根據審核後的原始憑證，編制記賬憑證，根據會計憑證，登記日記賬、明細賬、總賬相關賬簿等操作。但是由於材料損耗較大，沒有能夠進行長期多次反覆練習。而且在整理、裝訂會計資料這方面，學生體現出了不夠細心的缺點，導致整理有些混亂，裝訂不夠齊全等問題，不過最終都得到了解決。
此次實習，學生們積極性高，都能全身心地投入到實習中去。在實習過程中，同學們不怕苦，不怕累，絕大部分同學都能認真進行實訓，圓滿地完成了實習任務。
通過訓練，同學們得到了鍛鍊，鞏固加深了所學的會計理論知識，提高了專業基本技能。達到了預期實訓的目的，收到了較好的訓練效果。
雖然這次實習收到了很好的實習效果，達到了預期目的。但依然存在一些問題：
1、個別同學學習態度不認真，不認真實訓，等老師催促才做實訓。
2、一部分同學對早前學過的知識都忘了，致使做題速度慢，做題總量少，成績低。
3、個別同學遲到，對實訓課前期不重視，後期做不完抄襲同學的現成答案。
本次實訓活動，驗證了課堂理論教學成果，進一步訓練學生分析問題、解決問題和實際動手操作能力，增強實踐技能，培養職業意識，提高職業素質，為學生們畢業後盡快適應工作崗位，成為合格的實用型會計專門人才奠定基礎。
四、後續提高
學校將根據所獲取的實訓成績，總結經驗，並從中吸取經驗教訓，為下一學年制定實訓計畫奠定基礎。各實訓教師也從中得到經驗，不斷強化自身的專業水平和教學水平，並嘗試新的教學方法，讓學生能更好的掌握知識和操作技能，最大限度的利用學校資源。
《攝影基礎》課程實訓課程總結
通過這次學習讓我受益非淺，基本了解了照相機的基本構造和基本常識 以及在今後攝影中需要注意的小的細節。在周忠華老師的精心指導下，使我對攝影有了深入的了解，同時也逐漸的提高了自己的審美意識，並讓我意識到要想拍出好相片，擁有一部好的相機並非關鍵之處，更重要的是利用好自己手中的相機，提高自己攝影能力，當然提...
課程實訓報告格式
1 課程實訓報告主要內容 如下所列為實習報告必選內容，可根據具體實習的方式以及畢業設計相關內容適當新增新的內容。1 課題研究的目的和意義 通過資料蒐集，給出課題的研究背景與現狀，用進行實習內容概述，即對所實習課題的核心內容進行高度概括性描述，提煉出中心思想，關鍵技術等。此概述不分段落。2 課題總體設...
創業實訓課程感想
石河子大學 大學生創業培訓 結課 姓名 王鑫 班級 機電學院09工業 1 班 學號 2009092754 隨著社會經濟的不斷發展和社會就業壓力的不斷增大，創業一詞已成為人們意識中較為普及的詞彙了。許多的人都在為實現自己的夢想和人生價值而努力創業，有成功的，有失敗的，也有在艱難中前行的。縱觀創業領域的...