2023年度法學分院學生工作總結

2021-03-04 07:13:16 字數 4868 閱讀 9039

1、深入開展了「創先爭優」、向黨的90歲生日獻禮特色活動

(1)「綠葉對根的情誼」——畢業生黨員愛心承諾活動

以「創先爭優」活動為契機,組織了全體畢業生黨員對自己的就業計畫承諾宣誓,激勵畢業生黨員在校園和今後的工作崗位上自覺發揮先鋒模範作用,堅定理想,放飛青春,以實際行動和優異的成績回報母校。

(2)「內強素質,外樹形象」—學生黨員、入黨積極分子每月理論學習活動

為促使「黨員長期受教育,永葆先進性」,建立黨員的理論學習長效機制,突出「內強素質、外樹形象」兩大主題,建立和完善政治業務學習制度,真正做到與時俱進,本學期分院總支將以黨支部和黨小組為單位,每月開展一次黨的知識以及時政熱點集中學習活動。

(3)「講黨性、重品行、作表率」黨員先進性教育活動

以朋輩黨建中心為載體,充分發揮學生黨員的積極性,讓學生黨員成為黨員發展和學生活動的參與者和組織者,在入黨積極分子的培養,黨建活動的組織,黨建材料的整理等方面發揮學生黨員的作用。

(4)深入開展「朋輩教育進黨建」活動,強化「品牌意識」。

將「朋輩教育」工作模式應用於黨建工作,是法學分院黨總支一直堅持的工作品牌。黨總支充分利用「大學生朋輩教育中心」這一平台,紮實開展了高校黨建工作,旨在運用「朋輩」的力量,實現學生的自我管理、自我服務、自我教育。

2、強化組織建設,保證黨員發展工作的嚴肅性、規範性、科學性。

(1)推進黨建工作制度化、規範化。針對分院基層組織建設實際情況,按照工作目標要求,制定年度工作計畫,明確任務,落實責任,抓好落實。廣泛開展各種形式的互動交流,及時查漏補缺,總結經驗,開展黨委委員、支部書記向所在支部述職、述廉、述學,自覺接受監督。

(2)堅持「三談一問」的學生黨員培養、考察制度,嚴把「進門關」。

「三談」是指從學生確定為入黨積極分子後,到發展為中共預備黨員期間的三次重要談話,分別從理想信念、自身表現和群眾意見三方面展開。「一問」是指在預備期考察期滿轉正時,針對其在發展時承諾的部分改正不足的措施和效果進行發問,請學生據此進行答辯,對於沒有認真履行承諾的支部會慎重考慮情況舉手表決其是否按時轉正。

(3)嚴格執行黨員、入黨積極分子考核制度,加強隊伍「質量關」。

對於黨員(含預備黨員)的管理和考核是黨建工作的重要課題。法學分院黨總支從2023年始制定了學生黨員考核細則,本學期將通過「聽證會」等方式予以進一步完善,針對已入黨的學生黨員的思想表現、學習表現、工作表現以及群眾滿意度評價等,定期進行量化考核、公示。

(4)嚴格組織生活制度。監督指導基層單位各支部努力做到「三個堅持」:堅持一月一次組織生活;乙個季度開展一次主題教育活動、一次民主生活會。

3.以公寓為抓手,積極探索學生黨建工作的有效機制與載體。由黨員、入黨積極分子擔任的「成長夥伴進寢室」在法學分院實行了已經四年。

一年以來,黨總支在原「成長夥伴」的基礎上,推出「成長風車計畫」,以「求知、進取、快樂、分享」為目標,結合專業學習、職業規劃、成長感悟、經驗分享等內容,全面探索思想政治工作進公寓的有效機制與載體。

一年以來,法學分院黨總支別杭州師範大學黨委評為優秀基層師範黨組織。法學分院的黨建工作以更加紮實的步伐大踏步地向前進。

(二)黨政合力,高度重視,紮實開展2011屆畢業生就業工作和2012屆畢業生的各項工作。

在借鑑2009屆、2010屆學生就業工作的基礎上,法學分院黨政高度重視,把2011屆畢業生就業工作作為本學年的重點工作來抓,根據2010——2011第二學期擬定的《錢江學院法學分院關於切實做好2011屆學生就業工作的實施意見》,紮實做好每一項工作。

1.密切關注畢業生實習期間的安全穩定工作。認真召開了2011屆畢業生實習動員大會,通過實習指導老師、班主任、輔導員等途徑,加強與畢業生之間的聯絡與交流,密切關注實習期間畢業生的思想動態,通過**聯絡、實地看望等方式,及時疏導心理,排除個別畢業生中存在的各類問題,確保畢業生的安全穩定。

2.積極開展各類就業服務工作。利用學生會職業生涯規劃中心和高校通平台,及時蒐集、發布各類招聘會以及招聘資訊,為畢業生及時提供各類就業的資訊渠道,彙總、統計畢業生就業情況,並在《法學分院2011屆學生簽約榜》上公布。

3.學生黨員、學生幹部帶頭就業。與以往相比,法學分院2011屆畢業生人數達到了歷史之最,加上2023年浙江省公****首次推遲到了3月份,客觀上加大了法學、社會工作專業學生的就業工作的難度,學生忙於應付「考公」,對於就業工作投入精力不大,給分院的就業進度產生了較大影響。為此,由分院黨總支牽頭,班子成員帶頭,與畢業生一一結對子,全面跟蹤學生的就業進度,並由學生黨員、學生幹部帶頭就業,以此逐漸形成全面就業的良好局面。

在全體法學分院全體師生的共同努力下,07級畢業生就業工作取得圓滿成功。法學分院2011屆畢業生共計153人,有法學和社會工作兩個專業。其中應屆畢業生148人,簽約142人(含出國和公升學),平均簽約率為95.

42%,已實現學院預定的目標任務。其中,法學專業總就業率為98.11%,簽約率為96.

23%,高於今年全省法學專業簽約率79.18% 17個百分點;社會工作專業總就業率為100%,簽約率為93.62%,高於全省社會工作專業簽約率90.

93%。

法學分院2011屆就業工作獲得「優秀工作單位」榮譽稱號。

4、高度做好2012屆畢業生的就業工作。前期已經開展了動員、就業政策指導課開設、就業意向摸底調查、畢業生就業意向登記表的填報等工作,各項工作有條不紊地推進。

(三)以「班級目標管理制」為抓手,狠抓學風建設與學生管理,不斷夯實安全穩定工作,提高學生自我管理能力和自我服務能力

結合學院的「目標管理制」和「師德師風建設年」,法學分院黨總支擬在本學期開展相應的「教風學風建設年」。從學生管理角度而言,則是以「班級管理制」為抓手的學風建設活動與學生管理工作。

1.開展「班級目標管理制」工作。制定班級目標管理考核指標,開展以班級單位的優良學風班評比;強化「三考」(即考研、考公、司法考試)意識,提高「三考」通過率或上線率,有效降低學業警戒率、違紀違規率等,切實提高學風、班風。法學分院07級畢業生,共24人通過了司法考試,比2023年整整翻了一倍。

他們中90%以上在公檢法工作;今年,分院共有6人考上公務員, 6人考上研究生,有30%的人從事律師、法務、社群工作者、公益團體等與法學,社會工作相關的專業。在剛出成績不久的08級學子的司法考試中,更有33人通過司法考試。

2.建立「學生網上社群」。為了加強學生工作資訊化建設,同時根據法學分院學生參政議政意識較強的特點,分院開始試行「網上社群」,即建立網上學生談論群,以學生會幹部,每班的學生幹部,寢室長,班主任,輔導員,專業課教師等為主要群體,每週定時開展網上會客廳,輔導員將學院以及分院近期的工作重點進行通報;學生會主要幹部將近期已經進行以及將要進行的活動簡要的進行匯報;同學們將關心的問題進行討論交流,能夠及時進行解答的由相關的幹部、教師解答,不能及時解答的向有關部門反映,下次會議時進行了反饋。

3.繼續開展了寢室「六條公約」和成長夥伴進寢室制度。一年以來,加強學生公寓精神文明建設,定期開展了寢室衛生檢查活、寢室衛生大掃除活動,逐步消除學生公寓的髒、亂、差現象。開展「十大衛生文明寢室」評比、「十大不衛生寢室**」、「寢室美化設計大賽」 等活動,努力做到學生公寓建設 「每週有抽查」「每月有表彰」。

法學分院「朋輩教育」模式自推行以來,取得了明顯的成效。在原有工作的基礎上,深入開展實施「成長夥伴制」,傳承「一對一」的工作模式的基礎上,以「成長風車」為載體,重點結合專業,開展以提高學習、學風為目標的各項活動,同時對第四屆成長夥伴做好了總結、表彰及換屆等工作,選出了第五屆成長夥伴,在已經2011級新生過程和新生適應性教育中發揮出了重要的作用。強化了安全穩定基礎文明建設。

(四)在繼承原有品牌基礎上,全面推出了「成長風車計畫」。

針對法學分院學生與專業的特點,結合前幾年分院開展的「成長夥伴進寢室」活動,正式啟動實施了「成長風車計畫」。「成長風車計畫」的主題是「求知·進取·快樂·分享」,涵蓋學生的學風建設、基礎文明建設和校園文化建設等方面。

1.「成長風車計畫」之求知篇

求知是學生永恆的主題之一。積極營造專業學生的氛圍,推進學生專業素養的成長。為此本學期從以下幾個方面入手。

第一,大力開展了專業講座,進一步推動專業學習的氛圍,帶動學風能更上乙個台階。一年以來,針對法學與社會工作兩個專業,共開展講座13場,其中司法考試講座8場。同時,通過多種渠道為同學提供各類考證考級的證書。

第二,舉辦了法學分院首屆法律文化節和法學分院第四屆校園義工評選活動。依託學生會、法律協會、青年義工協會、法律演講與辯論協會舉辦首屆法律文化節。主要內容包括「法治杯」專業辯論賽、「律政杯」法律知識對抗賽、校園普法宣傳周、十佳模擬法庭、法律文化影片展播等活動。

第三,組織學生參加了錢江學院第九屆「時代·風采」校園辯論賽,並獲得了冠軍。在法學分院開展「我思故我辯」 校園辯論賽的基礎上,選拔出了新一批優秀的辯手參加十屆「時代·風采」校園辯論賽,爭取獲得好成績。

2.「成長風車計畫」之進取篇

銳意進取是推動學生成長成才不竭的動力。需要用先進的理論引導人、用榜樣的力量來感召人。第一,開展了「我與檢察官(法官/律師)面對面」系列活動,加強專業認知與進取教育。

第二,開展法學分院第五屆「十佳大學生」評選活動,充分發揮榜樣的力量作用。第三,舉辦了紀念「五·四」運動92周年系列活動:演講比賽、徵文比賽。

第三,舉辦了第四屆學生幹部培訓班和召開了法學分院第五次團員、學生代表大會。第四,積極組織完成了2023年學生暑期實踐活動。

3.「成長風車計畫」之快樂篇

「快樂學習,快樂生活」之快樂理念,本學期擬開展以下幾項活動:第一,開展了第四屆「成長夥伴」寢室「快樂嘉年華」活動。第二,開展「班級對對碰」聯誼活動。第三,開展了師生結對活動。

4.「成長風車計畫」之分享篇

讓盡可能多的學生能夠有恰當的平台分享到同學收穫的快樂和喜悅,就能夠把乙個人的收穫變成兩個人、多個人的收穫。第一,舉辦學生成長夥伴經驗交流會。讓學生成長夥伴們的經驗能夠相互分享。

第二,舉辦了2011屆畢業生晚會。經過大學四年的學習與積累,通過畢業生晚會的詮釋能夠讓更多的學生分享到豐收的快樂與收穫。第三,舉辦了法學分院第四屆班長、團支書論壇。

讓各個班級能夠分享班級之間組織與服務的經驗。

(五)整合資源,加強分院宣傳工作。

構建從「分院——教研室——各理論小組」,以及「分院——院辦、團學辦——教學線——學工線」多位一體的宣傳網路,建設一支具有較強文字宣傳能力的隊伍,從各個角度報道分院開展的各項工作以及亮點。

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