陽光中學王英德
本學期我擔任初三班的英語教學工作。由於該班的英語基礎差，從而教學工作繁重，教學上遇到前所未有的挑戰。因此，本人虛心請教同行、潛心研究教法、在實踐中摸索前進。
經過乙個學期的努力，學到了很多教學經驗，也取得了應有的成績。下面我談談這半年來我對九年級英語教學的體會。
一、認真備課，不但備課而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的型別，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到「有備而來」，每堂課都在課前作好充分的準備，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記。
二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，準確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主觀能動作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每乙個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽優秀老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。
四、認真批改作業, 布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去蒐集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。
同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、狠抓學風。我所教的班總體情況不太好，上課的時候不認真，有一部分學生能專心聽講，課後也能認真完成作業。也有一部分學生不認真聽課，作業也不及時完成，這樣就嚴重影響了成績的提高。
對此，我狠抓學風，在班級裡提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業的行為。我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習數學的重要性，跟他們講一些有趣的數學故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以後再加以鼓勵，並為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，並且要在平時多做多練，多問幾個為什麼。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。
總之經過乙個學期的努力，一部分同學成績有所提高。存在的不足是，學生的知識結構還不是很完整，知識系統還存在很多真空的部分。因為很多社會因素的影響,很多學生學的不實,如何解決呢？
這些都有待以後改進。我會竭盡所能努力工作，讓自己滿意！
九年級英語教學工作設想
一 教學環節管理設想 1 備課合作化 備課組活動要定時間，每組每週集中活動一次。備課組活動要定地點，由教務處安排地點，並進行專項檢查記載。備課組活動要定內容，由備課組長統一安排，交教務處備案，教務處統一時間督促檢查。通過集體備課，要解決各課 節 的教案 習題等事項。提倡電腦備課，並以備課組為單位建立...
英語教學工作總
王小晗一 基本情況 歲月如梭，一學年的教育教學工作已經結束，留給我的將是新的思考和更大的努力。在這一學年的教學工作中，我注重自己思想水平的提高，努力把自己塑造好，提高自己的理性認知能力。我在教育教學的各個方面取得了一定的成績，但也有許多不足之處，現對一學年以來在教育教學工作中的各個方面作乙個全面的總...
2023年九年級英語教學工作總結
程子蓮英語學科是一門基礎性學科,又是一種非常重要的語言交際工具,隨著學期工作的結束,我感觸頗多,可謂得失並重 為了進一步搞好本學期的教育教學工作,取得更好的教學效果,特把本學期的教學工作總結如下 一 學情分析 1 我所教初三英語班,就英語而言,學生個體差異較大,兩極分化現象較嚴重,知識 能力分布存在...