「大學生求職面試」培訓模擬面試流程
1. 將學員按擬定的６個模擬職位分成６個小組，每個小組５－６個人
2. 依次進行面試，面試按「多對多」的方式進行，面試過程中，其它學員在下面聆聽，每個小組３０分鐘，面試完乙個小組，就地點評。其中應聘者自我介紹時間5分鐘（每人1分鐘），面試時間１５分鐘，求職者提問5分鐘，點評時間５分鐘，，中場休息３０分鐘。
3. 點評時按以下順序進行
首先，龍老師就學員禮儀、形象方面進行點評
再由從叢培訓老師解釋應聘考題及考察方向
由考官（以周老師為主）進行技巧點評（學員表現的優缺點等）
4. 現場布置圖
5. 時間安排
12月15日14:30 之前，學員分組落座，主考官、副考官老師分別入座
14:30 營銷人員進入應聘席，主持人宣布面試開始
14:30－14:35 每位應聘者１分鐘自我介紹
14:35－14:50 營銷員面試提問
14:50－14:55 求職人員提問時間
14:55－15:00 點評時間
15:00－16:00 創意、硬體人員模擬面試點評時間
16:00-16:30 中場休息時間
16:30-18:00 文秘、調研、培訓人員面試點評時間
6. 具體模擬職位操作要點
模擬職位按霍蘭德(holland)的職業興趣測驗的六大型別來劃分。模擬企業為兩種不同型別的公司，三一重工，內地大型私營企業，上海奧美，合資企業，相對較小。
區域營銷人員――霍蘭德(holland)興趣傾向型別中，企業型的代表
培訓專幹――霍蘭德(holland)興趣傾向型別中，社會型的代表
硬體工程師――霍蘭德(holland)興趣傾向型別中，實際操作型的代表
調研分析員――霍蘭德(holland)興趣傾向型別中，調研型的代表
廣告創意人――霍蘭德(holland)興趣傾向型別中，藝術型的代表
辦公文秘――霍蘭德(holland)興趣傾向型別中，常規型的代表
模擬應聘企業－－三一重工
模擬應聘企業－－上海奧美廣告公司
區域營銷人員――霍蘭德(holland)興趣傾向型別中，企業型的代表
1. 考察能力點：意志力、社交表達、組織協調、學習能力
2. 面試問題：
真誠。你怎麼讓客戶感到你的真誠？
您有哪些職業發展計畫
「誠實、純潔和仁愛的絕對道德標準在別的領域或許有可能，在工商界一定辦不到。」請作出評價。
a、有一定道理，因為工商界的根本目標是追涿利潤，在這一過程很難有什麼絕對道德標準。
b、不能苟同，就像每一棵茂盛的果樹都有其根深蒂固的基礎一樣，企業若不願在道德方面深入扎根，怎能奢望豐碩的果實？
c、這種絕對道德標準更多地體現了東方文化或儒家文化的影響，故這句話在西方文化的氛圍裡有一定市場。
d、這句話是完全錯誤的。道德與品格的優劣必須作為企業行為的第一標準。
e、工商企業的目標是使其所有者的財富最大化。同時還在實現這一目標的過程中，由於制度和社會準則的約束，自然而然地就必須遵循基本的道德標準。
培訓專幹――霍蘭德(holland)興趣傾向型別中，社會型的代表
1. 考察能力點：親和力、協調溝通能力、學習能力
2. 面試問題
硬體工程師――霍蘭德(holland)興趣傾向型別中，實際操作型的代表
1. 察能力點：動手操作能力、技術水平、學習能力
3. 面試問題
您為什麼不再讀書？
您最引以為自豪的成就是什麼
調研分析員――霍蘭德(holland)興趣傾向型別中，調研型的代表
1. 察能力點：分析能力、洞察力、邏輯能力
2. 面試問題
愛因斯坦的「兩個煙囪工的故事」。（ 分析能力、洞察力、邏輯能力）
現在學生中，考研的人好象很多，不知在座的各位，有誰有考研的打算的？為什麼呢？你們怎麼看現在的考研一族？你覺得現在的大四學生的心態是怎樣的？（分析能力）
我們現在的這個教室，能裝多少個桌球？（邏輯能力）
廣告創意人――霍蘭德(holland)興趣傾向型別中，藝術型的代表
1. 想象力、創新能力、學習能力、邏輯能力
2. 面試問題：
看到「ｑ」，你想起了什麼？（考察想象力與創新能力，每個人可說三個自認為最有新意的答案）
最近看到的廣告中，你最喜歡的是哪乙個？為什麼？（考察表達與邏輯能力，創新能力，對專業的了解情況）
怎樣由金字塔聯想到黑板刷？（想象力與創新能力）
說說你了解乙個新行業的途徑（學習能力、；邏輯能力）
你從微軟公司學到了什麼？（學習能力）
一盒蛋糕，分給８個人，怎樣切成８塊，能讓每個人都有乙份，最後蛋糕盒裡還有乙份？
辦公文秘――霍蘭德(holland)興趣傾向型別中，常規型的代表
1. 溝通表達能力、協調能力、責任心與壓力、細心踏實
2. 面試問題
廣告公司的文秘要做相當多的行政工作，但廣告公司內，創意部的員工大多個性鮮明，你怎麼和他們打交道？（表達溝通、協調能力）
公司為乙個大企業做乙個包裝設計，100萬元的成品印刷出來後，包裝上的產品說明中有乙個字印刷錯了，這個過程中，
包裝說明原始文字提供：客戶方ａ
文字輸入：辦公文秘ｂ
校對：廣告創意文案ｃ
設計：設計人員ｄ
專案業務人員：ｅ
印刷樣品確定簽字：客戶方ａ、廣告公司業務人員ｅ
印刷公司：ｆ
你認為，這個錯誤是該誰負責？（考察責任心、表達溝通能力）
如果客戶怒氣沖沖的來到廣告公司，公司所有負責人都不在，客戶把脾氣發在你身上，你該怎麼做？（協調能力、抗壓能力）
普通問題：
1. 您認為您最適合幹什麼？
2. 對於你應聘的崗位，你有什麼想法？
3.您為什麼至今沒有找到滿意的工作）
5. 您為什麼要進我們公司？（你了解我們公司嗎？）
6. 您最引以為自豪的成就是什麼？（你的最大長處是什麼？）
7. 您覺得自己主要缺點是什麼？準備如何克服？
8. 您在業餘時間主要幹些什麼？
9. 您為什麼要（不再）讀書？
10. 您有哪些職業發展計畫？
11. 您有多少時間可以用來出差？
12. 對枯燥單調的工作您也願意幹嗎？
13. 您希望您的工資是多少？
14. 有沒有別的公司願意聘用您？
15. 如果本公司與另一家公司同時要聘用您，您如何選擇？
16. 您還有什麼想問的？
大學生求職與面試模擬招聘流程要點
大學生求職面試 培訓模擬面試流程 1.將學員按擬定的 個模擬職位分成 個小組，每個小組 個人 2.依次進行面試，面試按 多對多 的方式進行，面試過程中，其它學員在下面聆聽，每個小組 分鐘，面試完乙個小組，就地點評。其中應聘者自我介紹時間5分鐘 每人1分鐘 面試時間 分鐘，求職者提問5分鐘，點評時間 ...
大學生求職與面試模擬招聘流程要點
大學生求職面試 培訓模擬面試流程 1.將學員按擬定的 個模擬職位分成 個小組，每個小組 個人 2.依次進行面試，面試按 多對多 的方式進行，面試過程中，其它學員在下面聆聽，每個小組 分鐘，面試完乙個小組，就地點評。其中應聘者自我介紹時間5分鐘 每人1分鐘 面試時間 分鐘，求職者提問5分鐘，點評時間 ...
大學生求職與面試模擬招聘流程要點
大學生求職面試 培訓模擬面試流程 1.將學員按擬定的 個模擬職位分成 個小組，每個小組 個人 2.依次進行面試，面試按 多對多 的方式進行，面試過程中，其它學員在下面聆聽，每個小組 分鐘，面試完乙個小組，就地點評。其中應聘者自我介紹時間5分鐘 每人1分鐘 面試時間 分鐘，求職者提問5分鐘，點評時間 ...