大學生畢業實習報告

2021-03-04 07:03:56 字數 1427 閱讀 3074

南昌工程學院

專業:08級電子商務

班級:2班

姓名:***

學號:2008010275

畢業實習報告

1、實習單位簡介

實習單位:中大附屬外國語小學

廣州市白雲區中大附屬外國語小學創辦於2023年9月,是由中大控股、中大黃埔(香港)國際教育與白雲區教育局聯合創辦的高起點、高規格、高品位的國有民辦學校,是一所中西合璧的國際化學校。學校秉承孫中山先生「天下為公」之精神,踐行「博學、審問、慎思、明辨、篤行」之校訓,以「聚全球教育智慧型,育中華民族精英,創中國民辦基礎教育的現代黃埔軍校」為辦學定位,以「為人類的和諧而教,為孩子的幸福而育」為教育理念,以「培養具有博雅素養和領袖品質的未來精英」為培養目標,走中西合璧的國際化素質教育之路,創有國際影響力的教育品牌。

2、對實習工作的認識及態度

從前在學校裡,我在選擇做任何事情完全是追求個人喜好,只有這件事情是符合自己的要求時,我才會願意去做,也才會專心去做。但是,當我結束大學的學習生活,步入我的實習崗位時,我才開始明白,自己的想法並沒有這麼重要。也許你不喜歡做一件事情,但是你卻不得不去做。

例如,我實習的崗位時英語教師,但是我面對的是一大群少年兒童,他們是很可愛但依然會有頑皮的時候,特別在午休的時候。我不喜歡管紀律,但是我的實習日程裡卻有乙個任務:看管學生午休。

於是,我還是接受了這個我不喜歡的工作,當然與我預期一樣,他們很調皮,需要你的斥責同時也需要針對個性不同而採取不同的方法。的確,一開始我面對這群熊孩子們的確無可奈何,不知所措,但當我開始漸漸學習並從中總結方法後,對他們的管理也開始有了一定的進步。

除此之外,我還有乙個非常重要的任務就是聽英語及各類課程,在聽講的過程中觀察並總結各個老師的教學方法以及調控課堂的能力,在觀察中學習並逐步提公升自己的教學能力特別是自己課堂的調控能力。

3、應用所學理論知識解決實際問題情況(用典型事例說明自身能力是否提高)

其實我並不是師範專業的學生,對於教育學、心理學的很多知識我並沒有一些師範專業的學生那麼熟悉,那麼了解。所以,在我與學生直接相處或是解決部分學生衝突時,我只能通過觀察中學習

4、實習期間,在實習單位與同事或客戶關係的建立和實習工作情況總結及遵守勞動紀律情況

在來來南京商友實習後,我學會了主動地與同事或上司接觸,交流。以前在學校的時候很少會主動去與陌生人交流。 剛邁出這一步時,總感覺有些彆扭,心裡也會有些緊張,但是現在交流多了也就習慣了。

在這裡我收穫很多,也成長了很多,我慢慢地學會了如何與陌生人交流,如該用何種語氣、何種語速與人交流。

到了這裡之後覺得乙個好的團隊必定有一套嚴謹的規章制度,並且該單位的人性化管理實行的很到位,讓我們每一位在這個團隊中的人都能很自覺的融入到團隊中來,互相學習,互相進步。

5、通過實習,對學院課程設定及教學情況的意見和建議

建議學校給學生多安排一些類似於這樣的實習,課程設定也應緊密結合現代公司製的人才需求,注重培養學生的應用能力以更好的適應這個社會,不然學到的理論知識不經過實踐很容易淡忘。

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