幼兒中班科學教學計畫

2021-03-04 06:58:09 字數 1667 閱讀 2451

中班下學期科學遊戲計畫

鄭村中心幼兒園馮潔

遊戲名稱:小兔找紅色時間安排 (紅彤彤的年)

遊戲目的:1.探索物品在水中是否會褪色。

2.願意參與實驗,能大膽、清楚的記錄、描述在實驗中的發現。

遊戲材料:水、盛水容器、記錄單、紅色的臘光紙、彩紙、橡皮泥、木製積木、布等。

遊戲玩法:把紅色的材料依次放入水中,觀察材料是否褪色。

遊戲名稱:光是怎樣走路的時間安排 (我有多愛你)

遊戲目的:觀察了解光在空氣裡是沿著直線方向前進的。

遊戲材料:手電筒、紙、紙盒

遊戲玩法:1.開啟手電,將手電頭部插入圓孔,關上側面窗戶,開啟對面的窗戶,並放上一張白紙,紙上有什麼?畫出你的發現。

2.關上對面的窗戶,開啟側面的窗戶,並放上一張白紙,紙上有什麼?畫出來。

遊戲名稱:哪個裝得多時間安排 (我對你說)

遊戲目的:了解同樣的體積的容器,如果高度一樣,那麼,圓柱體容器的側面材料最省。即圓柱體的容器可以用最少的材料裝入最多的東西。

遊戲材料:白卡紙、固體膠、公尺、盤子

遊戲玩法:1.用同樣大小的卡紙分別作成三的不同形狀的容器。

三個容器到入規定數量的公尺,看哪個容器裝得多

遊戲名稱:誰先沉下去時間安排(大樹和小花)

遊戲目的:.1.同種紙人在兩種不同的液體中的現象。

2.了解不同水的滲透性。

遊戲材料:餐巾紙、剪刀、兩隻杯子、水、沖洗劑

遊戲玩法:餐巾紙剪下兩個小人,把兩個小人分別丟進兩隻水杯裡:乙隻裝有清水,另乙隻裝的清水中加了幾滴沖洗劑——看看哪個先沉下去?

遊戲名稱:指尖上跳舞的小人時間安排(運動身體)

遊戲目的:製作比較的基礎上,了解物體穩定的條件。

遊戲材料:籤、吸管、橡皮泥、娃娃頭**

遊戲玩法:兩段吸管分別插放在牙籤的兩邊,比較在上、中、下哪個位置上的娃娃站得最穩。

遊戲名稱:繩子時間安排(小鬼顯身手)

遊戲目的:過實驗觀察,了解水的表面張力使水打結。

遊戲材料:紙杯、清水、釘子、水盆

遊戲玩法:1.釘子在紙杯底部鑽出兩個小洞。

2.將杯子拿起來,讓你的朋友將水緩緩地注入紙杯中。

3.用手指把流出的兩道水柱輕輕一扭,兩道水柱便結成了一道水柱。

遊戲名稱:舞動的紙蛇時間安排(彎彎繞繞)

遊戲目的:1.討紙蛇為什麼會不停的旋轉

2.感受水的表面張力與肥皂的拉力。

遊戲材料:1.剪刀、一塊小肥皂、一盆水

遊戲玩法:1.紙上畫一條盤著的蛇,並用剪刀把它剪下來。

2.在紙蛇的尾部剪乙個小口,把一小塊肥皂夾在上面。

3.把做好的蛇放在水盆裡面,你會發現紙蛇在水盆裡不停的旋轉。

遊戲名稱:墊汽車時間安排(我和空氣做遊戲)

遊戲目的:過觀察實驗,了解空氣的流動性。

遊戲材料:只包裝盒、兩隻塑料杯、剪刀、鉛筆

遊戲玩法:1.剪下塑料杯的杯底,在紙盒中間剪下杯底大小的圓孔。

2.將塑料杯插入盒子的中間。

3.對著塑料被吹氣,盒底會出現氣墊,「汽車」會在桌上滑動。

遊戲名稱:繩子提重物時間安排(有趣的昆蟲)

遊戲目的:一種繩子,它的長短、粗細不同所能承受的重量也不相同。

遊戲材料:紙、剪刀、書

遊戲玩法:1.舊報紙搓成紙繩,分別為單股、雙股、三股。比較哪一股繩子的承重量大?

2.相同股的長繩子和短繩子哪一種力量大?

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