2015-2016學年度第二學期幼兒園中班美術教學計畫
王家墩九年制學校**
1、教材分析
幼兒園中班美術教材，大致可劃分為四大領域：造型表現；設計應用；欣賞評述；綜合探索。因為幼兒園孩子的年齡特點，所以對他們的要求和知識面都會低一些；淺一些。
例如造型表現，要讓幼兒嘗試不同的工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由的把所見所聞、所感所想的事物表現出來，體現造型活動的樂趣。設計應用，學生要嘗試不同的工具，用身邊容易找到的各種媒材，進行簡單組合和裝飾，體驗設計製作活動的樂趣。欣賞評述，學生觀察自然和各類美術作品的形與色，用簡單的話語大膽表達自己的感受。
綜合探索，讓學生採用造型遊戲的方式進行無主題或有主題的想像、創作、表演和展示。其實也可以簡單將其分為：繪畫、製作、欣賞三部分；其中繪畫除了常用的水彩筆、油畫棒外，還新增加了水墨的使用；製作上鼓勵學生使用生活中的廢舊材料，學會"變廢為寶"，並新增了泥塑課，讓學生體會製作的樂趣；欣賞課則是了解一些中外的民間玩具。
二、學生情況分析
我們迎來了新的乙個學期，我擔任中班的美術教育教學，在此我對本班幼兒的情況做乙個概述，我班有14個幼兒，5周歲的幼兒居多。繪畫基礎都不是很好。
三、教學方法和措施
1、培養幼兒藝術思維能力，老師作用在於激發幼兒感受美、表現美。
2、培養幼兒自身實踐操作能力，讓幼兒在輕鬆愉快的環境中去思維去發現。
3、培養幼兒構圖技能，充分體現自我創造能力。
4、培養幼兒的美術興趣，通過活動，培養幼兒動手能力、培養幼兒參與的興趣。
5、在繪畫活動中，讓幼兒擴**擇圖形的範圍，學會運用圖形組合的方法表現物體的基本特徵。
四、教學進度安排表（另附）
中班教學計畫
2016 2017學年度第一學期 教育教學工作計畫 阿其瑪克第一幼兒園教師 努爾比亞 努爾買提 2016年8月22日 2016 2017學年度第一學期教育教學工作計畫 秋天的腳步已逐漸走近，新的學期已經開始，看著明顯長高的孩子們，我的心中很是激動 終於又可以和這些天真的孩子們在一起了。自己該用怎樣的...
中班教學計畫
又到新學期了,家長們和孩子們都各自帶著不同的希望與期待公升入了中班.孩子們希望見到新老師美麗的笑容 學到新奇有趣的知識。家長們希望看到能讓他們放心的老師，見到孩子們健康快樂的成長。我們中二班這個新組合，每天帶著信心 愛心和童心和孩子們快樂的相處，我們希望做孩子們的好老師，家長們的好朋友.孩子進入中班...
美術教學計畫
四 教學方法設計 通過美術教學,引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發學生美術表現和美術創造的慾望，培養學生的創新與實踐能力,培養健康的體魄和健康的心理,健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式,從小培養學生的自主學習能力和人文素養,為適應終身學習與發展打下良好的基礎。通過啟發聯想訓練學生的創造性...