一、指導思想：在這繁忙卻也充滿著純真、快樂的工作即將展開之際，本學期，我們中主班組教研工作以園務工作計畫、幼兒園業務計畫為依據，圍繞「一切為了孩子，為了孩子一切」的服務宗旨，在不斷地學習和教育實踐中提高自身素質，提高各教師參與教研的積極性，提高教師的教科研水平;及保教質量等，努力實現以幼兒發展為本、以教師發展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學水平。
二、教研現狀分析
今年中班教研組一共有正式成員5名。教研組教師除二名新教師加入外，另外都是在一起工作過的好夥伴、好同事。組內都是年輕的教師，朝氣蓬勃、充滿活力，同樣，我們中班組有一種積極向上、團結互助的風貌，漸漸我們學會了相互間經驗的交流，在**和建議中，不斷碰撞和提高。
以往的集體備課，更多是對於教學進度、教學內容的安排的討論，這個學期重點圍繞課前活動的準備、活動的組織、活動的反思等方面進行交流和分析，結合《指南》的反覆研讀，規範一日工作，提高保教質量。
三、教研目標：
1．開展形式多樣的教研活動，不斷提高教師的專業素質和教育實踐能力。
2．加強教研組建設，「集體備課」活動，為教師構築團隊學習、實踐反思、同伴互助、交流展示的平台，努力提高教師的課堂教學能力，促各層面教師的專業成長。
3.配合幼兒園的大課題開展豐富多采親子情景體能遊戲活動，滿足幼兒發展的需要。
四、工作要點及措施：
（一）加強理論學習，提高教師理論水平
（1）及時完成每月的業務資料，認真思考教學活動中的各個環節，根據各班幼兒的年齡
特點指定不同的活動目標，認真備課，熟悉教案，提前做好教具、課前的準備，來提高課堂
效率。（2）開展技能培訓，紮實教學基本功
教師積極參與園本培訓，勤於基本功練習，教師之間取長補短。平時多練琴，多畫畫、多做區域材料。
（3）積極開展兩周一次的年級組研訓活動，激發每一位教師的參與意識，做到人到、心到，實現人人開口、開竅，形成熱烈、濃厚的教研氛圍。
（二）提高教師教育教學能力方面
(1)為了逐步完善教學常規制度，努力提高保教質量。進一步加強班級教育教學及一日生活組織的常規管理，做到活而不亂。以遊戲為主要活動，確保幼兒每天戶外及體育活動時間不少於兩小時，室內自由活動時間不少於1小時，並建立好班級的區域，引領幼兒在區域中自主活動。
教師要詳實做好「班級交**記錄」、以不斷提公升班級管理成效，力爭班級管理創特色。
(2)創設班級環境，完善區域和主題牆飾；豐富區域、確保每週兩次區域活動的有效開展。結合主題開設主題區域，教師要充分利用現有教、玩具豐富區域材料，也可適當自製耐用材料，以提高區域活動的有效性。區域活動時，教師要投入於幼兒的活動，切實關注幼兒活動情況，當發現問題時，要仔細觀察並尋找對策解決，同時結合觀察和指導情況填寫區域活動表。
(3)積極開展活動。認真做好集體備課工作，活動前、活動後教研組成員積極參與，共同**，互相交流，對活動提出建設性意見，爭取使每位老師都上好自己的集體公共課。
（三）關注集體備課，提高教學質量
每次教研活動共同**公共課在實施教育過程中碰到的各類問題，每次有一位教師備課，主備課人提前備好課，並在前一周的周一將預設方案發給組內其他教師。由教研組長牽頭收集和整理公共課資料並存檔。
(四)保教結合，重視幼兒德、智、體全方面發展
本學期我組除了組織好幼兒的一日生活、學習活動外，各班要認真組織好豐富多彩的課外活動，如「慶國慶慶祝活動」「119消防活動」「秋天的收集活動」 「慶祝元旦活動」，通過這些豐富多彩的活動提高幼兒綜合能力。
（五）積極做好家園溝通，實現家園同樂
教師與家長互動的效果直接影響班級管理的成效，為了讓家長們多了解幼兒園的教育教學情況，了解孩子在園的學習、生活情況。家園的良好溝通，能讓教師與家長共同協做解決孩子的教育問題，共同分擔教育責任。本學期，我們中班將通過平時家長的接送時間、家長會、家園聯絡欄、家訪等多種形式來提公升家長和老師、幼兒園之間的感情，使家長放心把孩子放到我們手中，從而進一步對我們的態度給予信任，工作給予肯定，實現家園同樂。
2019學年第一學期中班班務計畫
目標 1 能大方地介紹自己和他人，做到吐字清晰 聲音響亮。2 能知道一些基本的手勢語言，在日常生活中能用簡單的手勢語言表達自己的意願。3 會禮貌地向他人借東西，並知道要愛惜借來的物品，並及時歸還。4 尊重他人，做到認真傾聽 不隨意打斷別人講話和活動，並學著與他人協作遊戲。措施 1 利用晨談 餐前活動...
2019學年第一學期中班班務計畫
開發區中心幼兒園橫山塢教學點中大班倪一禕 新學期開學在即，為了更好地開展本學期各方面的工作，現根據本班的實際情況，制定班務計畫如下 一.班級情況分析 我班現有幼兒36名,男生20名，女生16名，通過一學年的培養,幼兒初步養成了良好的生活衛生習慣作息,多數幼兒能自己安靜地入睡 並學會了整理幼兒園和自己...
2019學年第一學期中班個人教學計畫
羅麗丹一 指導思想 本學期我將一如既往地認真貫徹 幼兒園教育指導綱要 試行 和 3 6歲幼兒學習與發展指南 精神，本著 一切為了孩子，為了孩子的一切 的宗旨，把幼兒培養成為身心健康 善於表達 樂於交往 積極思維 主動創造 全面協調發展的人。二 所教學科特點 本學期我擔任語言組教師崗位，所教科目包括語...