海新小學校園文化建設工作計畫

2013——2014學年度第二學期

校園文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現，也是學校個性魅力與辦學特色的體現，是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在要求。

一、指導思想

校園文化建設要以全面貫徹教育方針全面提高教育質量為宗旨，以全面實施素質教育、培養學生創新能力和社會實踐能力為具體目標，強化「三風」建設，為學生的發展、教師的發展和學校的發展創造優良的人文環境，使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學校個性魅力和和辦學特色的校園文化。

二、總體目標和工作重點

培養優良的校風、教風、學風；以開展各種文明建立活動為中心，努力建設內容豐富多彩，格調健康向上，既充滿生機活力又促進師生共同發展的校園文化，形成學校濃厚的文化氛圍；通過校園文化建設活動，促進學生思想道德和科學文化素質健康協調發展，努力構建和諧校園。

三、主要工作措施

（一）加強學校環境建設

本著「追求高品味，著眼實用性，科學規範，合理高效」的原則，搞好校園綠化、美化，適當設定具備育人功能的景點，做到點面結合，使校園成為工作、學習、休憩的理想育人場所。

1、淨化、綠化、美化工作

目標：體現一定的文化內涵，根據現有條件，巧妙設計各景點，花草樹木布局錯落有致、疏密合理，邊邊角角也不放過，力爭做到「春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠」，建設恬靜雅緻、自然優美的校園。

（１）學校淨化是學校文明的第乙個標誌。在校園內所有的教育活動場所、生活場所都要保持潔淨，做到視線內無髒亂，每個師生員工都應有良好的衛生習慣。

２、人文景觀建設

目標：加強人本文化建設，充分體現「協調和諧、個性魅力、辦學特色」的原則。

（1）打造「走廊文化」、「樓梯文化」、「廁所文化」，讓學校的每一面牆壁，每乙個角落都能說話，在教學樓學生必經的走廊內創設「文化長廊」。在走廊及樓梯牆壁的適當位置懸掛統一規格、製作精美的師生字畫、工藝作品、設定班級風采展示欄。

（2）學校各種標牌（處室牌、教室牌、綠地標牌等）要做到精緻美觀。

（3）不斷優化校園音響系統，每天課前**輕鬆歡快的輕**，讓師生在其中得到美的享受。

３、班級文化環境建設

班級教室的布置要兼顧共性與個性，各班師生可根據各自的特點創設不同的風格與追求，鼓勵和引導學生參與班級文化建設，通過班風、學風、教風的建設來體現隱性文化，讓教室成為學生表現自我，優化個性的場所。

４、辦公室文化環境建設

辦公室文化環境建設是校園文化建設的重要組成部分。學校各辦公室應根據學校文化建設的具體要求認真布置，營造濃厚的辦公室文化氛圍。學校將根據具體標準評選「先進辦公室」。

（二）加強學校精神培育

１、打造學校精神

學校精神是學校文化的核心，是學校的靈魂，我校要認真總結本校的優良傳統，緊密結合時代精神，提煉富有內涵和個性的辦學理念，通過長期積澱成為我校的學校精神。

（１）繼續開展師德建設活動。這個要與建立和諧師生關係緊密結合起來，突出開展「對學生要有愛心，對工作要有責任心，對同事要有誠心」三心活動，使師生凝心聚力。

（２）與時俱進開展系列教育活動。結合各種傳統、重大節日等，繼續深化小學生日常行為規範教育。

（3）提高師生的團隊精神。在師生中創造性地開展一些活動，重點突出開展一些形式多樣文體活動，讓師生在活動中感受到快樂，感受到溫暖。

（三)豐富學校行為文化

我校要按照學生身心發展規律，充分發揮學生個性特長，開展形式多樣的學校活動，通過活動強化學校文化精神，打造「陽光」、「綠色」、「書香」的北馬路小學。

1、實施「陽光教育行動」，打造「陽光童年」。

（1）繼續深入開展心理健康教育活動，及時幫助學生解決心理困惑，使學生心理陽光起來。

（2）繼續完善學生激勵機制，以學校**形象「太陽花」為依託，以「三好生」、「學習太陽花」、「體育太陽花」「禮儀太陽花等評選泔活動，發放「太陽花」卡，來評價激勵孩子。把學生最美的一面找出來，促進學生和諧發展。

（3）組建學生太陽花社團，如太陽花讀書社、太陽花廣播站、太陽花記者團等。通過社團活動，豐富學生課餘生活，促進學生素質提高，同時努力讓學生太陽花社團成為我校文化建設的重要陣地。

2、開展「綠色教育」，努力建立「綠色學校」。

目標：通過優化校園環境和對學生進行環保教育、節約教育和勞動技能教育，努力建立縣「綠色學校」。

（1）創設優雅的校園環境，營造濃厚的綠色教育氛圍。加強宣傳，根據「建設環境，保護環境，人人有責」的要求，充分利用各種契機，大張旗鼓地宣傳環保、科普知識；通過多種渠道，擴大環保知識視野。

（2）強化學科滲透，做到綠色教育與學科滲透相結合、與科技、科普教育相結合，校內教育與校外活動相結合，課內教育與課外輔導相結合。精心組織形式多樣、內容豐富的綠色教育日活動，提高教育的針對性和實效性。

（3）倡導綠色生活方式，深化學生綠色行為，開展節水節能活動，「拒絕白色汙染」，自覺愛護資源，注意**資源。

（4）積極開展綠色行動「五個一」活動。環保文章讀一讀，環境汙染看一看，環保小報辦一辦，綠色行動做一做，環境之星評一評等系列活動。

3、推進「書香童年」計畫，建立「書香校園」。

目標：通過建立「書香校園」活動，旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發師生讀書的興趣，讓課外書為孩子們開啟一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我們的成長離不開讀書。

（1）舉辦讀書節活動，開展經典詩文誦讀、「書香班級」及「書香少年」的評比。