2019學校教學工作計畫

2021-03-04 06:53:37 字數 2935 閱讀 5925

中教部一、指導思想

2023年我校教務處將以黨的十七大精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀。緊緊圍繞學校工作總目標,以實施素質教育為主題,以提高教學質量為中心,以「關注課堂教學,提高課堂教學質量」為工作重點,以實施科學管理為保證,堅持精神引領和制度引領,進一步增強「創新意識、質量意識、服務意識和效率意識」,狠抓教學常規管理,深入開展校本教研活動,更新教師教學觀念,培養學生良好的學習習慣,形成良好的校風、教風、學風,努力提高教學質量。

二、工作目標

1、繼續抓好常規,抓嚴細節,抓實過程,形成辦學特色。

2、抓好養成教育,培養學生良好的學習習慣,形成良好的校風、班風、學風。

3、紮實開展豐富多彩的校本教研活動,發揮骨幹教師的引領、示範作用。

4、繼續抓好、抓實畢業班的教學工作,成績達全區郊區鄉鎮前三名。

5、認真組織師生參加各類競賽並取得佳績。

6、加強學籍管理,適齡兒童入學率、鞏固率均達100%。

三、主要工作任務與措施

(一)以提高教學質量為中心,規範制度,細化管理,抓好常規教學。

教學質量是立校的根本,是學校的生命之源,是教師的生存之基。全體教師要提高認識,紮實做好本職工作,努力提高教學質量。

1、本學期,教務處要集中精力抓好教學常規的落實。組織教師認真學習杜郎口等學校的教學模式,做好教學常規的過程管理。從備課、上課、作業的布置及批改、測試、課後反思等環節入手,做好每月一次的常規檢查,並有書面反饋意見,教學常規落實好壞將與績效工資掛鉤。

對教學常規中有違規現象的教師教務處要及時指正並跟蹤抽查,。

2、嚴格執行課程計畫,按計畫開齊、開足各個學科課程,安排課程科學、合理。本學期按照區教育局的要求,讓農村孩子與城市孩子享受同等教育。

3、優化課堂教學,向40分鐘要質量,要效益。積極引導教師課前鑽研教材,備課標、備教材、備學生、備教法,**新課程的教學新特點,新方法,新途徑,新模式,提高課堂教學效益。

4、教師要精心布置作業,加強針對性,體現靈活性,提倡分層布置作業,控制學生的課外作業量。語文忌死抄、死背,注重積累性、應用性作業的布置,數學忌機械、重複性作業,注重實踐性、應用性作業,其他各學科也應創造性地布置作業。作業批改要認真、及時、正確,要加強面批的次數。

並要及時分析學生作業情況,適時採取補救措施,力求大面積提高教學質量。

5、加強作業批改及學困生的輔導工作。要求每個任課教師優化作業內容,改進作業批改的形式和方法。要求作業內容精練管用且有效,批改及時,做到類批、點批、面批,學生間的互批相結合,教師要及時總結,及時點評,以指導整體教學。

在作業批改反饋的基礎上加強對學困生的課外輔導工作。堅持個別輔導與指導自學為主的原則。結合學生實際,輔導內容要具體、有目的、有物件、有效果、有記錄,在解題能力上,要特別重視和加強學困生和學優生的差異性輔導。

教給學生愛學、會學、樂學,使學生掌握舉一反

三、靈活轉換的學習方法。課外輔導要緊緊圍繞提優轉差這一總目標,既要面向全體,又要分層次進行個別輔導,做到因材施教,輔導的計畫要有可操作性,輔導內容要有針對性和實效性,對學困生的輔導務必做到耐心和細緻,幫助學生選擇和構建適合其本人的學習方式和學習方法,努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。

6、有反思才有提高,認真寫好教學反思。教師要結合教案的實施情況,及時寫出教學反思, 7、建立聽課制度。教導處加強隨堂聽課的力度,包括公開課和推門課。

本學期,繼續對每位教師進行隨堂聽課,教師每學期聽課16節以上,教師要認真記好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,課後要及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進教學方法,取長補短。

(二)加大教師培訓力度,打造名師隊伍。

1、利用外出聽課、學習的機會,有針對性地選派教師外出,學習先進的課堂教學經驗,聽課教師回來必須上模仿課、移植課。創造條件「請進來,走出去」,多渠道提高教師的課堂教學水平,進一步開展比較學的活動。

2、積極推進名師工程。結合校本培訓做好學校骨幹教師的培訓工作,創造機會給他們壓任務,讓他們挑擔子,使他們在工作中得到鍛鍊,提高能力。

3、落實幫扶制度,提高新教師教學水平。在教師中開展「傳幫帶」活動,實現以「老」帶「新」,幫助新教師快速掌握新教法,提公升業務水平。

4、積極組織教師參加市、區、鎮、校各級優質課競賽,各學科**、案例、課件製作比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收穫,得到提高。

5、支援教師參加學歷進修、各級各類專業培訓,提高教師學歷、業務水平。

(三)加強校本教研工作,紮實開展豐富多彩的教研活動。

1、原則上要求人人要上教研課。結合農遠資源扎扎實實地開展好「每週一研」教研活動,青年教師要上展示匯報課,老教師上示範課。

2、充分利用教師業務學習時間,定期組織教師學習《新課標》,閱讀《黑龍江教育教育》、等教育刊物,**農遠資源上的「名師課堂實錄」和「空中課堂」等,摘錄業務筆記,提高業務水平。

3、為教師構建學習平台,用好教育資源。積極開發和利用現代遠端教育資源,為廣大教師提供新的學習平台,鼓勵教師借助現代資訊科技手段優化課堂結構,有效整合課堂教學。

4、繼續做好課題的申報和研究工作。在校本課題研究中,全面落實「卡式管理」,通過校本教研解決教學實際問題,提高教學質量。

5、充分發揮骨幹教師的引領作用,繼續開展「送課下校」,等有廣度、有深度的教研活動,提高教師隊伍的整體素質。

(四)深化體、衛、藝術教育,逐步形成特色。

(1)繼續抓好興趣小組活動。根據教師構成情況及特長,開設相應的興趣小組。做到有組織、有計畫、有實施、有記錄、有考核、重實效。

要積極組織參加有關競賽活動,豐富學生生活,培養學生能力。

(2)重視體衛藝術、資訊科技教育工作。以綜合教研組為龍頭,加強對體衛藝術教育的管理與研究工作;不得擠占該學科的教學時間,要根據不同年級兒童的特點,從基礎抓起,真正提高體衛、藝術課教學質量,為學校的發展注入新的活力。

(3)加強心理健康教育。課堂教學和各項活動中要重視學生心理健康教育,及時對學生進行心理指導,培養學生堅韌不拔的意志和艱苦奮鬥的精神,增強少年兒童適應社會的能力。

(4)積極開展活動,通過專題講座,黑板報、紅領巾廣播站等形式進行健康知識的教育和宣傳,切實加強學生健康行為習慣的養成教育,嚴防傳染病的流行和食物中毒事件發生。

中教部2012.9

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