專題刻度尺和秒錶的使用
一、溫故知新
1．時間的測量
測量工具：古代有日晷（gu現代有等。
2、國際單位： ，其他單位等
符號分別為等。
單位換算：1hmin= s 1年= 月 1月= 天 1天= 小時
3、秒錶的使用方法
（1） 一般的秒錶（停表）有兩根針，長針是秒針，每轉一圈是 s；短針是分針，每轉一圈是 min。
（2）圖中所示秒錶的最小分度是 s。
（3）讀數：所測時間超過半分鐘時，半分鐘的整數部分由讀出，不足半分鐘的部分由讀出，總時間為兩針示數之 。
（4）使用秒錶時，用手握緊秒錶，大拇指按在按鈕上，按秒錶分三步：
第一次按下時第二次按下第三次按下
（5）圖示中的秒錶對應時間為 s。
4、誤差
（1）定義： 與之間的差值叫做誤差。
（2）產生原因
（3）減小誤差的方法：a. 選用更的測量工具
b.多次測量求 c.改進
（4）誤差無法 ，只能盡量 。
注意：多次測量求平均值的方法除了可以減小誤差，還可以通過尋找普遍規律來減少偶然性。
二、學以致用
1、誤差產生的原因與（ ）
a．與測量工具有關而與測量的人無關 b．與測量人有關而與測量工具無關
c．與被測物體有關d．與測量工具有關，也與測量的人有關
2、用尺測量一張桌子長度時，可能引起誤差的原因是（ ）
a．刻度尺歪斜，沒有與被測桌邊平行 b．觀察刻度尺上的刻度時視線沒有與尺垂直
c．讀數時讀錯d．對末位數字的估讀不可避免有誤差
3、在刻度尺使用前，要注意觀察它的和在測量長度時，要先根據實際情況確定測量要達到的然後再根據測量要求選用測量結果由_________和_________組成．
4、某同學先後三次測一物體的長度，測得的資料分別為2.57cm、2.58cm、2.58cm，則該物體長度的平均值為
a．2.58 cmb．2.57 cmc．2.576 cm d．2.577 cm
5、在圖中鉛筆長度的測量值是 cm。
6、如圖，木塊的長度分別為：甲_________cm；乙_________cm；丙_________cm．
7、某同學測量一物體的長度的五次資料記錄是：17.82cm 17.83cm 17.81cm 17.28cm 17.81cm
這五次測量記錄中是錯誤的，物體長度的測量值是
8、15min21s= s 1h18min= min 75min= h
9、一列火車從北京今天17：45出發，明天8：45到達漢口途中走了 h
10、某同學騎的自行車車輪直徑是26英吋，1英吋約為2.54cm 。放學回家時，他記錄從學校到家車輪轉了300圈，求學校到他家的距離。
三、直擊中考
考情調查
本知識點主要考查的內容有：刻度尺的使用和讀數。本節的出題形式為實驗題。
真題實戰
26．（2010·福州）小明在測鐵塊長度和質量時，
（1）如圖20（a）所示，鐵塊的長度為_________cm。
26．（2012福州）（1）如圖1所示，測得木塊的長度是cm．
（2013·福州）
26．（2011·福州）（1）如圖16所示，測得一枚鈕扣的直徑是＿＿＿＿cm。
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