本冊教科書以主體性單元的形式編排了三個單元：《美麗的家鄉》、《珍愛生命》、《簡樸生活》，以專題性研究的形式編排了兩個專題：《綠色志願者》——「我身邊的浪費現象」《童眼看法規》——「保護野生動物」。
本冊以「欣賞自然——珍愛生命——過簡樸生活」思路構建，設計的內容標準為：欣賞自然美；保護自然，珍愛生命；崇尚自然簡樸的生活；運用各種感官感知環境，學會思考、傾聽和討論。
各單元和專題從學生身邊的環境問題入手，提出環境保護的問題，通過**活動引導學生建立可持續發展的環境倫理觀，獲得基本的環境知識，掌握基本的環境保護技能，提公升環境保護意識，培養學生的環境素養。
《美麗的家鄉》單元按照由遠及近，有全面到區域性，由自然到人文的思路編排，引導學生「欣賞自然——感恩自然——熱愛家鄉」。人類作為自然之子，應感謝自然的賜予和饋贈，以感恩自然的心對待自然的心對待自然，已敬畏自然的心保護環境，初步建立起人與自然和諧相處的倫理觀。
《珍愛生命》單元引導學生從關愛小草、小樹的生命，到關愛植物家園；從關愛蚯蚓、小鳥的生命，到關愛動物家園，讓學生樹立起「生命平等」、「呵護生命珍愛生命」的價值觀。「
《簡樸生活》單元注重引導學生從習以為常的時間發現環境問題，通過反思個人生活方式，從改變自己的生活方式開始，崇尚自然簡樸生活。教科書引導學生從一件衣服、一支鉛筆、一度電、一滴水、一桌剩飯、一件物品的包裝談起，引發學生關於環境問題的思考。這些事例均為小事，卻以小見大，具有很強的實效性和可操作性。
全冊及單元課時安排：
第一單元美麗的家鄉4課時
第二單元珍愛生命6課時
第三單元簡樸生活6課時
綠色志願者 《我身邊的浪費現象》 1課時
童眼看法規保護野生動物》 1課時
肖因海2023年8月
三年級環境教育教學計畫
南魏小學 王延興一 教學目標總要求 1 讓學生了解一些生態環境問題的產生和發展，感知這些環境問題帶來的危害，樹立環保意識，轉變浪費資源 破環環境的生活方式。2 學會從自己做起，從身邊做起，持久地採取適當措施保護生態環境。3 體驗健康生活離不開好的環境。4 樹立愛護環境 保護大自然的情感意識。二 學生...
三年級環境教育教學計畫
一 指導思想 堅持以科學發展觀為指導，貫徹 天人合一 資源有限 可持續發展的環境教育理念，引導學生樹立正確的環保意識。使學生獲得環境資源的基本知識，懂得最基本的環境理論。培養學生的環保意識和責任感，激發學生主動參與環保的內在動機。懂得家庭和自己怎樣以實際行動保護環境，形成良好的環保習慣。二 教學目標...
三年級環境教育教學計畫
主備人 趙曉芳 一 指導思想 了解家鄉山東各種以科學發展觀為指導，貫徹 天人合一 資源有限 可持續發展的環境教育理念，引導學生樹立正確的環保意識。二 目標任務 1 學生獲得環保的基本知識和觀點，懂得最基本的環境理論。2 培養學生的環保意識和責任感，激發學生主動參與環保的內在動機。3 懂得家庭和自己怎...