同志們：剛才，xx同志宣讀了《關於當前著力解決「六多六少」問題進一步轉變領導幹部作風的意見》，xx書記又從教育實踐活動在我市當前開展的重要意義、如何看待階段性取得的成效、如何主動自覺開展好活動、如何強化組織推動等四個方面作了乙個很有針對性的講話，為我們下一步開展好這項活動明確了方向、步驟和方法，具有很強的指導意義，大家要認真學習領會，並抓好貫徹落實。就如何貫徹落實這次會議精神，完成好教育實踐活動現階段任務，更好地推動當前各項重點工作，我強調三點意見。
一要迅速進入狀態，做到問題真查擺。實事求是地講，這項活動在前一階段開展時，很多單位包括一些領導幹部對活動的開展還存在很多模糊認識，為什麼要省市聯動、同步開展，如何來查擺問題，如何同具體工作結合起來，等等，很多領導和幹部在這些問題上都存在一些認識誤區，致使教育實踐活動進展不平衡、查詢問題不深刻、作風轉變不及時，甚至有些幹部還存在本次活動也是一陣風，可以等一等、看一看的想法，歸結起來就是還沒進入狀態。針對這些問題和現象，憲軍書記剛才作了很有針對性、很有指導意義的講話，相信大家對這項活動在當前必須認真開展的重要意義以及如何有效開展，都有了清醒的認識和理解，對下一步活動的開展也有了新的打算。
各級各部門要堅決摒棄等、慢、懶、散作風，迅速進入狀態，通過多種形式對意見要再徵求，對問題要再查擺，真正以這次教育實踐活動為契機，切實做到給自己照照鏡子，為今後更好開展工作奠定基礎。二要敢於面對問題，做到問題真整改。今天會議宣讀的關於「六多六少」的意見是在認真徵求各個層面意見的基礎上，認真總結提煉而形成的很有針對性的六個方面問題。
這些問題從表面上看，是當前我們廣大幹部身上存在的共性問題，從深層次講，則是制約我市經濟社會長遠發展的關鍵因素。這些問題是群眾之所惡、發展之枷鎖，如不改正，將嚴重影響我們在人民群眾心目中的位置和形象，嚴重影響我們應對經濟困境、加快經濟轉型的程序，嚴重影響我們建設幸福之城的程序。各級領導要始終站在發展的大局認真反思，以「六多六少」作為當前開展教育實踐活動乙個重要的階段性抓手或載體，敢於面對問題、正視問題，認真對號入座，嚴格落實整改。
領導幹部要帶頭示範，一級對一級負責，一級做給一級看，一級帶著一級幹，對存在的問題要立行立改、堅決徹底，不留死角、不留後患。三要結合重點工作，做到作風真轉變。這次群眾路線教育實踐活動同以往黨的教育活動不同，不是簡單的「務虛」理論學習，而是以真正轉變工作作風為切入點，更注重活動的實踐效能，這就要求我們不能因「活動」而「活動」、以「會議」落實「會議」、用「形式」解決另乙個「形式」，要把轉作風落到實處、落到具體。
我市經濟社會發展正處於歷史上最為艱難的時期，專案建設、招商引資、民生保障、和諧穩定等等，每一項重點工作都需要我們以優良的工作作風迎難而上、合力攻堅。但目前從發展的要求來看，我們的工作作風還存在一定差距，亟需形成四種工作作風或精神風貌。一是要有飽滿的精神狀態。
越在困難時期越要有精氣神，不能萎靡不振，精神滑坡；二是要有真抓實幹的拼搏精神。要在其位有所為，不當撞鐘和尚，能想事、真幹事、幹成事。三是要有敢於擔當的責任意識。
要勇於迎難而上，遇到問題不迴避、不推拖，敢擔當、敢負責。四是要有團結協作的大局觀念。要擯棄個人和小團體利益，既各盡其職，又精誠合作，一切以大局為重。
希望各級各部門以整改「六多六少」問題為契機，以形成這四種良好作風為目標，按照xx書記的要求，通過有效的措施和辦法，結合本系統重點工作任務，立即開展「聽民怨、訪民苦、問民需」和六個「立行立改」活動，迅速以作風的轉變形成對工作的強大助力，推動我市經濟社會發展實現持續穩定好轉。《某局「四風」轉作風工作會議領導總結講話》
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