特殊教育小班工作總結

2021-03-04 06:47:21 字數 1537 閱讀 1146

個人工作總結

寧陽縣特殊教育中心孟成成

時間飛逝,轉眼間,乙個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期,在各位領導和老師的熱心支援和幫助下,我認真做好各項工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結。

今年我擔任小班的語訓教學工作,在語訓部各位老師的幫助和指導下,順利完成了自己的各項工作。

一,思想政治上。

能夠積極參加學校裡組織的政治學習,認真記筆記。積極參加幼兒園裡組織的各項活動。嚴格遵守學校裡的各項規章制度,不遲到、不早退。

時刻以乙個共產黨員的標準嚴格要求自己。努力把理論知識轉化為實踐,並運用到教學活動中。

二,教育教學工作上。

我班幼兒大多數都是剛入園的新生,在幼兒入園前我們對每乙個幼兒個性特徵、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查,在他們入學之前就對他們的情況有了乙個了解,為幼兒入學後能在很短的時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。然而新入學兒童的教育對我來說又是乙個全新的富有挑戰的領域,他們與大班的孩子在對學校適應上,教學中,生活中,成長中又有很大的區別。為了更好地完成教學任務,也為了縮短幼兒的分離焦慮,我們和劉靜老師齊心協力,和孩子一起做遊戲、玩耍。

上學從家長手中接到孩子,放學把孩子親手送到家長手中,以便及時溝通交流。即便是吃飯,上廁所也會手把手的教,陪在孩子身邊。在我們的共同努力下,孩子們很快適應了學校的生活。

然而這只是我工作最基礎的一小部分。面對只有兩三歲的卻又在語言**關鍵期的孩子而言,切實做好語言**教學工作是我的重中之重,難中之難。為了更好的教育孩子,也為了豐富自己的教學經驗。

我努力做到以下幾點:

1、虛心聽課、認真學習。

開學後,我認真聽劉靜老師的每一堂課,學習他怎樣讓孩子盡快的進入課堂氛圍,怎樣更好地把握課堂,學習每乙個拼音音節正確的教育方法,學習每乙個詞語正確的發音方法,課後認真及時地與其他語訓老師進行溝通,從材料的準備、目標的設定、環節的設定、教學方法的運用等進行交流討論。學習的過程也是我成長的過程,經過乙個學期,不僅孩子們得到了成長與進步,我也豐富了自己的教學經驗。

2、認真備課。

對於教學經驗尚淺的我,積極做好每一堂的備課是教學的關鍵。備課不僅僅是要備知識備教材,更重要的備孩子。孩子不一樣,同樣的一節課也許會用完全不同的方式去演繹。

所以及時了解他們的認知能力,認知興趣,抓住他們的興趣點,生成課程。變幻多樣的內容也讓孩子們感覺新鮮,在玩樂中不知不覺地學到了知識,讓學習不再枯燥無味。

3、及時反思。

乙個合格的老師就是要及時地反思自己的教育行為。於是,及時反思成了我的必修課程。每天的備課時間我總會拿出一定的時間來反思自己和孩子們在一起時發生的點點滴滴,把印象深刻的場景寫下來,與老師們交流著教育中的困惑和教育成果,開闊了自己的教育視野,也有了意想不到的收穫。

4,積極參加學校組中的各項工作,認真準備學校舉辦的普通話,師德演講比賽,增強了自己的普通話水平,加深了自己對師德的理解,也取得了優異成績。為孩子們精心編排舞蹈,讓他們在運動中感受美,在運動中收穫快樂和自信。

乙個學期的時間長久而短暫,努力做好每一件細小的事情是對自己負責任的表現。教師的工作平淡但不平凡,年輕更意味著不斷學習不斷提高,但我相信,只要自己懷著一顆學習的心一顆求知的心,一定會取得更好的成績。

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