中學教師思想作風建設工作總結

2021-03-04 06:47:20 字數 1262 閱讀 6777

(四)、開展多種形式的活動,保證師德教育活動效果。為把師德建設活動引向深入,我們因地制宜,開展各種形式的教育活動,這學期我們開展了「我心目中的好老師」演講活動,教師每人撰寫一篇心得體會;愛心獻給學生、誠心獻給他人、放心獻給家長、專心留給自己。在教師中提倡三種精神。

即:熱愛事業,忠於職守的敬業精神;強化形象,為人師表的奉獻精神;德才兼備,又紅又專的進取精神。通過這些活動的深入開展,全體教師逐步樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,做到了愛崗敬業、無私奉獻、教書育人、為人師表。

(五)、樹立典型,促進師德活動的開展。榜樣的力量是無窮的。為了推動師德建設活動的開展,我們樹立了學校的典型。

二、教師職業道德建設活動和業務進修、教師職務培訓相結合,不斷研究和探索新時期師德建設和特點和規律。

(一)、把教師職業道德建設和全面實施素質教育結合起來。

辦好學校的關鍵是抓好教師隊伍建設,教師在教育中起著主導作用,深化教師隊伍建設是實施素質教育的保證。實踐使我們認識到:教學活動不只是知識的傳授過程,它更是以人影響人,以人格影響人格的過程。

特別是對可塑性極強的學生來說,教師人格教育的力量尤其重要。為全面推進素質教育,必須提高教師職業道德水平。

(二)、把加強教師職業道德建設和全面提高教學質量結合起來。

我們要求全校教師都要做到嚴謹治學樹立良好的學風和教風,從教師教案書寫到課堂板書、從語言表達到思維訓練、從觀察學生個性到因材施教,都必須做到一絲不苟。為此,教導處還專門對教師的教學工作制定了一系列的考評細則,並組織教師積極參加業務進修和職務培訓。教師們以他們淵博的學識水平,精湛的業務能力,高尚的道德思想,教育和感染著我們的學生。

(三)、加強對教師職業道德建設的組織和領導

學校按照教育局的要求和部署,制定了教師職業道德建設活動計畫,同時成立組織機構,制定了我校教師一日師德常規,做到了定期研究、及時總結師德建設工作。

三、今後設想和打算

總之,我校全體教師,在思想觀念上有了很大的轉變,全心全意為學生服務,為教育事業敢於奉獻的精神牢固地樹立在全體教職工心中。乙個你追我趕、力爭做一流的教師、為教育事業做出一流的貢獻的可喜局面正在形成。

在未來的教學工作中,我們還將繼續認真總結經驗,不斷加強學習,強化師德建設工作,爭取早日把我校教師隊伍建設成一支道德高尚、業務精良的隊伍,以適應新師德規範的的需要,不斷促進學校教育教學工作的全面發展。

國運興衰,繫於教育;教育成敗,繫於教師;教師素質,重在師德。在教師思想作風建設工作方面,我們將重點從細微處抓師德,以活動促師德,勤查勤檢,使我校教師的思想建設設制度化、經常化。努力提高教師自身知識水平,營造良好的育人環境,為培養具有創新精神和實踐能力的新型合格人才而不懈努力。

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