小學三年級語文備課組工作計畫

2021-03-04 06:39:47 字數 1783 閱讀 8154

曾蘭蘭一,指導思想

全面貫徹學校新學期工作思路和小教部的工作計畫,以改革創新為動力,以教育科研為先導,以實施"兩綱"教育為抓手,以課堂教學為渠道,以優化教學過程,提高教學質量為核心,全面提公升教師隊伍的整體素質;紮實推進課改程序,全面實施語文學科素質教育,努力開創具有本校特色的語文教育教學新局面.

二,工作思路

工作作風:團結,合作,務實,創新.

教學研究:營造氛圍,不斷深入,

做到:有目標,有準備,重過程,有收穫.

三,工作目標

工作目標是做好工作的前提和保證,我們要依據我們的教學實際情況及二期課改對我們提出的要求,確定以下幾點為我們本學期的主要工作目標.

1,認真學習教育理論和新課程標準,樹立現代教育理念. 抓實抓好兩綱教育,做好新教材的推廣工作.

2,提公升教師的教學能力,課堂教學優良率達到80%.

3,抓好課題研究,提高課題研究的質量.

4,備課組教學質量力爭居同類學校的中等偏上水平.

四,工作要點

1,認真學習,大膽實踐,深入推進語文課程改革.

以二期課改為精神,認真領悟基礎教育改革宗旨,把握課程標準傳達的新理念,新視角,新要求.在關注"雙基"的同時,密切關注學生語文學習的過程,方法,情感,態度和價值觀;堅持語文實踐觀,加強語文與學生生活,與現代科技,與其它學科的聯絡,積極實踐自主,合作,**的學習方式,將語文實踐,綜合學習作為改革新生長點,整合,提公升教學過程,為新教材的順利實施打好基礎.

2,加強教學常規的管理檢查.

(1)本學期仍強調備課中的教後反思的撰寫,認認真真地備好每一堂課,實實在在地聽好每一堂課.要求備課組的任課老師聽校內教師課達10節,備課組長達12節,並給每次聽課進行教學質量的評價,以便公正地評價每位老師的課堂教學水平.

(2)配合小教部和質監部做好教學常規檢查,加強備課,聽課,上課,作業批改和個別拓補等檢查工作.

(3)在課堂教學中落實好兩綱教育.

3,抓好備課組的建設,充分發揮備課組的整體功能. 配合學校資源部,以全員大培訓為抓手,實施課堂教學實踐"三步曲",形成濃厚的教研氛圍.

(1)根據小教部安排,本學期備課組活動為5次,組織必要的理論學習,研究課的討論與評價,體會和經驗的交流,課題研究的總結等.備課組活動應落實專題研究,以教學實踐研究為主要內容,精心組織課堂教學案例的分析和研討,改革課堂教學模式,策略和方法,促進教和學方式的轉變,努力讓學生喜歡上自己的課.

a.備課組按"四定"開展活動(即:定時間,定地點,定內容,定中心發言人),教師要做好"五個一"工程.

①上好一堂研究課:要圍繞專題,有教學設計,教案和教學反思.

②撰寫一篇教學**(案例):學期結束前,以教研組為單位,組織進行總結交流.互相交流教學經驗,以取長補短,集思廣益.

③出好乙份期終試卷:試卷要在認真鑽研教材的基礎上,把握教學要求,體現二期課改精神.試卷要求上傳教研組**.

b.教研活動中,繼續開展"三實踐二反思"教學研究活動:圍繞專題,集體備課(一實踐)—課堂教學(二實踐)—反思修改(一反思)—再課堂教學(三實踐)—再反思撰寫教學案例(二反思).

(2)倡導"研究興課",發展反思能力.隨著教育教學改革的進一步深入,特別是國家新課程的實施,對教師提出了更高更新的要求.要求每一位教師始終以先進的教學理念指導自己的教學行為.

以教學研究的目光來審視自己的教學,反思自己的教學.每個教師要加強對教學過程,教學活動的反思,提公升自己的教學,努力向"研究型"轉化.

(3)教學過程中要把好教學質量關,加強單元質量的監控,發現問題,及時解決.各備課組要加強對學困生的幫教,及早進行拓補工作,以保證考試合格率.

(4)備課組應做好各種資料的積累,整理和歸檔工作.

4,廣泛開展課外閱讀積累,提高寫作能力.

三年級語文備課組工作計畫

二 一 年九月 一 指導思想 全面貫徹學校新學期工作思路,以改革創新為動力,以教育科研為先導,以實施 兩綱 教育為抓手,以課堂教學為渠道,以優化教學過程,提高教學質量為核心,全面提公升教師隊伍的整體素質 紮實推進課改程序,全面實施語文學科素質教育。二 工作目標 工作目標是做好工作的前提和保證,我們要...

年度三年級語文備課組工作計畫

一 指導思想 備課組是學校開展教學研究活動的主陣地,集體備課是提高教師備課能力和上課水平的有效途徑。本學期,我們三年級語文備課組堅持以 全日制義務教育語文課程標準 為指導,以教學處和語文科組的工作計畫為依據,以課堂教學為中心,以學生為本,以質量為魂,認真落實 寶安實驗學校集體備課制度 的具體要求。結...

三年級品德備課組工作計畫

2018 2019學年度第一學期 一 指導思想 本學期,結合本校實際情況,緊緊圍繞區教研室教研計畫的精神和學校教學計畫的要求,以促進學生良好品德的形成和發展,為學生認識社會 參與社會 適應社會,成為具有愛心 責任心 良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎為目的,扎扎實實上好品德課,開展好...