平民初中
二〇一三年三月
2023年我校中考工作在縣教育局和學校領導的關心支援下，全體師生克服了生源參差不齊，地處偏遠，家長文化水平不高，教育認識及關注度低下等諸多困難。通過一年的團結協作、共同努力，出色的完成了上級下達的中考任務，中考平均成績獲中考質量三等獎。本著總結經驗，及時反思，有利指導2013中考的出發點，現將2023年中考工作總結如下：
1、2023年中考成績分析（中考人數：56人）
從**中可以看出數學、英語、理化科目，優秀人數較少，政史、語文優秀率為0，
學生差距大，及格率除數學達到50%以上外，其它各科均在40%以下；給學科之間的差異較大，成績不均衡。
二、2023年中考錄取與2023年中考錄取情況對照表
從**中可以看出，2023年中考錄取率比2023年提高了15%，特別是城區三所高中的錄取人數較前一年有了明顯的進步。
3、經驗總結
1、實行小班額教學
小班額教學，能優化班級管理，有利於教師組織形式多樣的課堂活動，便於師生互動、生生互動，落實課堂效果，班風和學風的形成。開學初，在師資力量極度緊缺的情況下，本著「教學質量是學校的生命線」「一切為了學生」的思想，我們將56名學生，分成了2個平行班，每班23名學生，這樣還有利於同學科教師之間的互相競爭，現在來看還是取得了一些成績，特別是數學科，兩次模擬考試全部名列全縣前七名。
2、調整部分教師，強化分層教學
第二學期初，進入結束新課和大複習階段，部分學生由於基礎過差，跟不上教學進度，失去信心和學習興趣。根據學生實際和教師特點，依據「因材施教」原則，對部分教師進行調整，將原來的兩個平行班，分成了「提高班」和「拔尖班」，採用分層教學，實行動態管理，「能者上、庸者下」。「提高班」的同學有了跳一跳可以達到的目標，看到了希望，有了信心和學習興趣，成績穩步提高；「拔尖班」的學生有了更好的學習環境和競爭對手，如魚得水，成績迅速提高。
3、抓思想，確保學生鞏固率100%
面對人生的第一次選擇，學生的心裡壓力和思想波動特別大，受到一點挫折，就選擇逃避，甚至輟學。特別是一些特殊生。為此我校制訂了控挫保學獎勵方案，領導下班，李校長負責「提高班」，徐副校長負責「拔尖班」，深入學生中間，關心學生學習和生活，還經常深入學生家中，了解學生家庭情況，對特殊學生進行鼓勵和表揚。
2023年我校畢業班學生無一**失，學生鞏固率100%。為2023年中考奠定了堅實的基礎。
4、認真對待每次模考，及時反思總結
初三模擬考試是了解學生和學校成績在全縣情況的一次重要機會，所以我們從考前動員、監考、閱卷、質量分析、表彰鼓勵等各環節不敢有絲毫的怠慢，認真細心組織好各個環節，及時總結反思，尋找問題，迎頭趕上。
5、引領教師研究中考，績效工資適當傾斜。
教師是學生在學習道路上重要的領路人，教師對教材的理解和中考動向的把握，也影響著學生的成績。為此，我們為每名老師配發了2012中考說明和2011全國各市中考試卷，要求教師認真研讀中考說明和中考試卷，了解2023年中考動向和重點題型，及時調整思路，不走偏路。另外，我們在績效考核方面對初三老師還有適當的傾斜，制訂了中考獎勵方案，側面激勵教師進步和發展。
4、存在問題
1、在學生學風建設上還是感覺到力不從心
2、弱勢科目較多，專業優質教師缺乏。
5、改進措施
1、發揮全體老師和學生作用，加強學風建設。
2、制定教師成長方案,引領教師專業成長。
3、弱勢科目上查問題、找原因。
平民初中
2013.3
2023年中考工作總結
本考場的監考老師和工作人員來自高縣蕉村中學。6月10日下午考務培訓會議上，考場領導小組對全體工作人員進行思想教育和業務培訓工作。在考務培訓會議上，胡雲奎主任對 考務細則 上的專案，不僅進行了宣讀，對重點內容還進行了深入的講解，甚至對點名卡和答題卡進行填塗練習。確定 中考無小事 的指導方針和 安全 規...
2023年中考工作總結
xx中學20xx屆畢業班在區教文局的正確領導下，在全體畢業班老師的共同努力下，以狠抓教學質量為中心，切實加強教師隊伍建設，明確目標，強化責任，整體作戰，分段推進，出色地完成了上級下達的各項中考指標 在市教育局政策性壓縮普高招生規模 大幅減少普高招生人數的嚴峻形勢下，我校今年中考仍有20人考上市一中公...
2023年中考工作總結
霍林郭勒市蒙古族學校 2012年我校中考工作在教體局的領導和學校領導的關心支援下，全體師生克服了基礎生源參差不齊，地處環境人員複雜，家長文化水平 教育認知及關注度低下等諸多困難，通過一年的團結協作 共同努力，完成了今年的中考工作，基本完成了教育局下達給我校的中考任務。以下是我校2012年中考工作總結...