地理八年級上冊教學計畫八（4）八（5）班
桐木鎮中學李茶香
一、班級情況分析：
本學期我擔任八（4）八（5）班的地理教學工作，通過七年級的地理學習，學生已經掌握了一些基本的地理知識，及學習地理的方法，同時也提高了自己的讀圖、分析、判斷和理解的能力。對地理的學習有了一定的經驗，初步形成了簡單的地理的知識系統，大部分學生對學習地理興趣濃厚，也很樂意去了解我們生活的這個星球，樂意去探索和發現身邊的地理知識。
二、教學目標
完成八年級上冊地理教學任務。通過教學，使學生掌握必要的地理知識，和基本的繪圖技能。對我們所生活的世界有更清晰明了的了解，對世界上一些重要的國家和地區有較為詳盡的了解。
同時通過地理教學，提高學生的觀察、**能力，發展學生的創新思維，培養學生互助合作的精神。
三、教材分析
第一章地球運動與海陸分布
本章主要內容是掌握地球的自轉與公轉，海陸分布狀況及海陸變遷的原因等知識。本章的重點內容是地球自轉與公轉的理解，及海陸變遷的原因及例項解釋。難點是地球的自轉與公轉的空間圖形的建立。
第二章世界氣候
本章主要內容是學習並掌握世界的氣溫與降水，世界的氣候型別及氣候與人類活動的關係等有關的地理知識。本章的重點內容是掌握掌握世界的氣溫與降水及世界氣候型別的分布。難點是分析世界上各個地區的氣候特點。
第三章居民與聚落
本章主要是學習並掌握世界上的人種和人口的分布狀況，語言與宗教分布情況，聚落的形成與發展及景觀變化。本章的重點是熟悉世界上人種，人口，語言與宗教等的分布特點。難點是理解世界人口，語言，宗教等分布產生的原因。
第四章地域發展差異
本章主要學習世界上國家與地區的分布狀況及國際經濟合作的情況。本章的重點是掌握世界上國家的分布狀況及了解國際經濟合作的情況。本章難點是理解各種國際經濟合作產生的原因與作用。
四、教學措施
1、認真鑽研教材，理清知識結構和教學思路，把握教材重點、難點。運用現代化教學設施，製作教學道具等，創設教學情境，設定多種課堂教學模式，從而激發學生學習興趣調動學生的主觀能動性和積極性，變被動學習為主動**。
2、強化學生基礎知識和基本技能的訓練，鞏固學生讀圖、填圖和繪圖的能力。利用地圖、地理填充圖增強學生的感性認識，強化理性認識。同時做到教學過程中做到穿插回憶前面所學知識，增強知識的橫向和縱向聯絡，幫助學生形成比較系統的知識結構，為今後的繼續學習作好鋪墊。
3、培養學生運用地理知識、分析問題和解決問題的能力。組織好課堂教學，面向全體學生。注意收集學生反饋的資訊，並及時解決學生存在的問題，激發學生情感，創造良好的課堂學習氛圍和融洽的師生情感，從而更好的引導學生積極主動的學習。
4、開展多種豐富多彩的課餘活動，充分利用電視、網路等設施，多方位不斷拓寬學生的知識面，為課堂教學注入新鮮的血液。
五、課時安排
第一章地球運動與海陸分布：1—3周
第二章世界氣候4—8周
第三章居民與聚落： 9—14周
第四章地域發展差異： 15—16
複習17—18周
2023年9月8日
中圖版八年級地理上冊教學計畫
2014 2015學年度八年級地理上冊 教學計畫 學校 固牆鎮第二初級中學 姓名 李樹同 2014.9.3 2014 2015學年度八年級地理上冊教學計畫 一 指導思想 在新課標理論的指導下，以世紀精神為指標，以學校教導處工作計畫為指導，加強課堂教學，盡快適應網路環境下和計算機輔助下的地理課堂教學模...
八年級地理教學計畫
三 學情分析 經過七年級的地理教學，學生已經初步掌握了學習地理的方法，掌握了閱讀地圖並通過地圖分析地理現象的方法，初步掌握了初中地理教學大綱規定必須掌握的地理基礎知識和基本概念。從上學年末檢測的成績來看，一班的成績在我校七個班中最好 平均53.36分 及格率42.2 優生率8.9 三班的成績最差 平...
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立才實驗學校2015 2016學年度第一學期 地理教學工作計畫 八年級地理學科劉春蘭老師 本學期新接手了八年級五個班的地理教學。八年級地理主要是學習中國地理，有七年級時學的世界地理作基礎，學生對於這學期要學習的內容有乙個大致的了解。而八年級學的內容 中國的疆域與人口 中國的自然環境 中國的自然資源和...