時光匆匆，轉眼間一學期的工作就要結束了，本學期，我們二年級語文組全體教師立足崗位，團結協作，求真務實，教書育人。根據學期初制定的教學工作計畫，以新課程改革為契機，以《小學語文新課程標準》為引領，轉變教學觀念，並全力配合學校教導處開展的各種教研活動。雖無突出成績，但一路走來，卻也腳踏實地。
現簡要總結：
一、 認真組織教師學習了新課程標準，轉變了組內教師教學觀念。
學期初，我們利用教研學習時間，組織語文教師認真學習語文科新課程標準及相關資料。採取集中與分散相結合的靈活多樣的學習方式，使本組教師更加深入地理解掌握了新課程的基本理念：全面提高學生的語文素養，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、**的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課程。
通過學習，教師們的教育教學觀念有了很大的轉變。大家深深體會到：當一名語文教師不易，當一名優秀的語文教師更不易，不加強學習，是必定要在新課改中落伍，甚至被淘汰的。
語文學科涉及的知識面廣泛，它對教師提出了更高的要求，因循守舊的教法已不能適應新課程標準的要求了。改革教學模式勢在必行。廣大教師已基本能適應語文教學改革。
教師們都能認真鑽研教材，認真備課，每位教師每課都有新教案，教案突出了精講、實用的特點，做到了書本結合，既備知識，又備教法、學法。課堂教學突出了「導」字，注重學生自主學習、合作學習、**學習能力的培養，充分調動了學生學習的積極性、主動性。
二、深入開展集體備課活動。
1、本組教師有效發揮教研組集體備課的作用，教研組內學習、研討、備課、上課、聽課、評課、培優補差與學生競賽活動，做到制度化、規範化。憑藉教材，緊扣新的課程標準精心設計，公開輪講，認真聽評，反覆修改，提煉推敲出乙個個獨具特色的精彩案例。本組語文教師學習、研討、集體備課間周一次，由主備教師執教，本學期共進行集體備課8次。
2、教研組內4位教師每人都精心準備一節教研課，組內聽評，老師們取長補短，有效提高了教學水平。大家群策群力，充分發揮集體優勢，進行了多次的磨課和評課，最後終於獻上了一節精彩的語文課。
3、注意師徒結對活動，並積極組織老師們開展推門聽課活動。師徒間經常互相交流教學心得，使教學工作有了更進一步的提高。本學期每位教師聽課都在15節以上。
三、加強業務能力建設，完成目標任務
1、更加重視語文教學的豐富內涵，重視提高學生的人文素質，把寫話教學作為學生、教師、文字之間對話的過程，每個班基本上都做到了每週一節，充分調動學生的習作課的教學，激發寫作熱情，提高寫作質量，注意了寫話與作文的銜接，孩子們公升到三年級的時候作文我們相信一定不會再難。並立了乙個課題《從寫話到作文》，正在進行研究。
二年級語文教研組工作總結
本學期，本教研組認真區教育局教學精神，積極實施課程改革，努力學習現代化教育理論，轉變觀念，與時俱進。本教研組是由二年級的語文教師組成的，共有教師5位。下面我們就從以下三方面作乙個簡單的匯報。一 抓好常規工作，努力夯實基礎。1 抓學習 對於新課程背景下的小學教師，學習是很重要的，要不斷學習先進的教學理...
二年級語文教研組工作總結
2011 2012 年度第二學期 本學期，我們二年級語文教研組在校教導處的領導下，踏踏實實地開展了一系列活動，努力把握時代的脈搏，革新教法學法，教研氣氛濃厚，取得了一定的成績。一 學習課改前沿資訊，紮實開展校本教研 我們教研組四位語文教師在新課程背景下都清醒地認識到我們需要學習的東西實在是太多了。因...
二年級語文教研組工作總結
4 抓聽課 本組教師重視聽課，只要有什麼公開課，就盡量調好課去聽，由於本學期聽課較多，牽涉到的老師也多，因此往往要費九牛二虎之力換課，但老師們還是很樂意。因為他們覺得聽課是乙個學習的機會，決不能放棄。同時，本組內教師只要有空就相互推門聽課，每月都超額完成聽課任務。尤其是 經常是幾個班輪流轉著聽課，吸...