政史學科組年終總結

2021-03-04 06:32:03 字數 2315 閱讀 2362

李建華校教育教學計畫指導下,我組教師一方面加強專業理論學習,掌握與領會教育教學的基本理論與方法,並在教育教學工作中積極貫徹與落實;另一方面扎扎實實地做好常規教育教學工作,保證學校日常教育教學工作...

本學期,在學校教育教學計畫指導下,我組教師一方面加強專業理論學習,掌握與領會教育教學的基本理論與方法,並在教育教學工作中積極貫徹與落實;另一方面扎扎實實地做好常規教育教學工作,保證學校日常教育教學工作順利進行,經過全組教師共同努力,歷史教研組教學教研活動取得了較好成績,為進一步展開工作打下了良好基礎

一、本學期所做的工作

1、加強理論學習,為教學教研活動插上騰飛的翅膀。

歷史學是綜合性學科,廣泛涉及各門學科知識,歷史教師的知識貯量要豐富,博學**是歷史教師的基本素質。有鑑如此,本學年,我組教師利用教學之餘廣泛地閱讀各種書籍、報刊、雜誌,在閱讀中提高理論水平,錘煉語言表達能力,增長古今見聞。同時針對我組課題《中學歷史目標教學模式的探索與實驗》,我組教師在理論上進行了深入學習與研究,通過學習,明確了教學方向與目標,掌握了較為科學的教學方法,為下一步的實施打下了良好的基礎。

2、制訂教學計畫,加強教學管理,提高教學質量。

教研組在組織各年級教師開展教學大綱、教材學習研究的基礎上,根據不同年級教學目標、教學內容、學情特點,在學期之初,制訂教學教研計畫及教學教研進度表。

加強各年級備課活動,完善備課的組織與管理,並加強備課組之間的聯絡。本學年,教研組按時召開全組備課組長及教師會議,具體落實各年級備課活動,要求各年級集體備課做到「三備」,即備教材、備教法、備學生;「四定」,即「定主講、定內容、定時間、定地點」;「五統一」,即「統一教學進展、教學內容、練習、測試、評卷」。要求教師按學校要求規範地寫好教案,以備講課及教學檢查之用;作業布置要適時適量,有針對性,按照學校要求進行批改、檢查和講評。

按照教科所和教務處的要求,積極開展「先學後教、模組達標」活動,重視學案教學,力爭使教學案一體化。各學科組根據自身實際,加強聽評課活動,及時總結和反思,並形成各組特色。高一年級組注重學生學習習慣和方法的培養,抓基礎,重落實,嚴要求,順利完成模組一的教學任務。

高二年級組在抓基礎的同時注重培養能力,精講精練,對三個模組知識適當串聯,及時複習,為下學期的學業水平測試做了充分的準備。同時相應學校號召,做好走班的籌備工作。高三年級在順利完成本學期教學任務的前提下,根據下學期時間緊、任務重的形勢,適時適量把教學內容提前,做到未雨綢繆。

緊扣一輪複習要求,認真研究新課標、教學大綱和近五年的高考題,加強重點和熱點知識的學習,注重雙基,加強知識點之間的聯絡與整合。

強化教學檢查,督促備課落實。在學校的組織下,本學年對全組教師進行了兩次抽樣檢查,檢查教案、作業及聽評課情況,通過檢查,反饋出備課組集體備課落實得很好,同時也進一步促進了集體備課活動,保證了教學質量穩步提高。

按照學校要求,認真組織各類測驗,各備課組長親自把關,編寫並審查試題,力求高質量、高成效。按照市教研室要求,認真編寫寒假作業,全組教師多方面蒐集資訊,認真校對,齊心協力,圓滿完成任務。

3、以教帶研,以研促教,教研相長。

重視教師的繼續教育培訓,認真參加市教研室組織的各項活動,尤其是優質課以及新教材的培訓,及時地總結並學習先進學校的經驗,尤其是先進的教育教學理念。在教學實踐中,努力提高教育教學水平,教師和教研組迅速成長。***份的創新課比賽前夕,全組教師為張全傑老師的課積極指導、出謀劃策、共同磋商。

使之滲透了全新的教學理念,得到全校師生的好評,榮獲一等獎。也使年輕教師的教育教學水平得到較大提高。

二、存在的問題

1、由於生源較差,高一高二年級普遍存在基礎差的2009-2010學年度高中歷史學科組教學工作總結:問題,高三年級個別班級存在兩極分化嚴重和學生學習積極性不高等問題。2、學生解答開放性、創新性問題的能力欠缺,課堂參與的積極性有待提高。

3、由於學生缺乏生活和社會經驗,因此理論聯絡實際的能力有待提高。 問題,高三年級個別班級存在兩極分化嚴重和學生學習積極性不高等問題。

2、學生解答開放性、創新性問題的能力欠缺,課堂參與的積極性有待提高。

3、由於學生缺乏生活和社會經驗,因此理論聯絡實際的能力有待提高。

三、今後努力的方向

1、針對學生實際,對症下藥,認真研究適合他們學習的好的方法,最大限度地調動其學習的積極性。

2、更多更好地運用現代教育教學技術輔助教學,加強教研組內教師之間的教學資源的交流與共享。

3、多聽課多學習,博採眾長。還要遵循「走出去、引進來」的原則,放眼先進學校,向兄弟學校取經。

4、教研組內展開各種形式的教學活動,老教師做好傳幫帶作用,新教師互學互幫,共同把教學質量提上去。

5、繼續做好歷史組課題研究,將目標教學落到實處。

本學年大家都感覺過得忙碌而充實,回顧已走過的路,取得的成績是全教研組老師辛勤勞動的結果。而2023年又是至關重要的一年,歷史教研組一定會在學校的正確領導下,盡職盡責,為長城中學的未來添磚加瓦、再立新功。

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