吳鴻麗「為自己工作」乍一聽名字，還真合大眾心意，看了李強老師主講的《為自己工作》**講座後，感覺幽默搞笑、詼諧風趣是整場講座的顯著特點。在點滴中更是呈現出「務實、創新、超越」的池煙品格。
1．工作要有責任感
工作就意味著責任。每乙個職位所規定的工作內容就是乙份責任。你做了這份工作就應該擔負起這份責任。
教師，是乙個高尚的職業，每名教師都應該對所教、所育、所講充滿責任感。有時候，超負荷的加班，家人很不理解，說我是個「工作狂」，有時候，朋友也說：「你拿多少錢，值得這樣拚命嗎？
」其實我心裡清楚這是乙份責任感支撐著我，我既然在這個崗位就有這份義務和責任把工作做好，因為我是在為自己工作，工作態度決定工作成績。
2．對工作要有一顆感恩的心
感恩既是一種良好的心態，又是一種奉獻精神，當你以一種感恩圖報的心情工作時，你會工作得更愉快，你會工作得更出色。我認為教師工作為我提供了廣闊的發展空間，提供了乙個施展自己能力的舞台，並通過努力工作以回報社會，來表達自己的感激之情。
3．工作中無小事
把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中，沒有任何一件事情，小到可以被拋棄；沒有任何乙個細節，細到應該被忽略。工作中無小事。
每一件事都值得我們去做。即使是最普通的事，也不應該敷衍應付或輕視懈怠。相反，應該付出你的熱情和努力，多關注怎樣把工作做得更好，全力以赴、盡職盡責地去完成。
學生值日，日清工作，甚至簡單的一言一行，都應該予以重視。
有時候，朋友會問：「什麼是生活？」這個簡單的問題，在微博、空間、論壇上總能吸引來不少人參與討論，卻總也沒有乙個明確的答案。
很多人說，生活就是生下來，活下去，生是父母給予，是父母幫我們做到的，那活呢？人們為了活著，為了生存，不可能總是依賴父母，總有一天，活著是一件我們必須自己單獨面對的事情。為了生活，為了能生活下去，我們必須去工作，去創造去積累財富，為的就是能讓我們能夠活下去。
大學畢業，自然而然的面臨著工作問題，工作的目的究竟是什麼？很多人都不明確，為了名利，為了地位，為了面子，還有更直白的為了鈔票……又有多少人明白工作是為自己工作呢？我們利用依靠父母生活的前20幾年學習的知識、掌握的技能為社會創造財富，社會拿工資予以回報，我們用其保證我們吃飽穿暖，能夠繼續的活著，可人總還是有貪念的，為了活的舒服，活的瀟灑，活的有意思，於是激發起鬥志，拼命的工作，漸漸的把工作的初衷變成了以賺錢為目的，脫口而出的工作目的就是錢，其實這麼折騰究根結底還不是為了自己麼？
生活要以快樂為基準，當人們扭曲了工作的目的，那還會快樂麼？每天為了名為了利奔波，為了那些不真實的東西忙碌著，心中充滿了抱怨耍盡各種心機，當工作徹底偏離為自己工作的軌道，人生的一切都變了，或者，連活都被剝奪…….
工作是建立在生活的基礎之上的，人們為了能生活繼而去工作，為了自己的生活而去工作，為自己工作。當你做好本職工作的時候，你正在使你的生命公升值，只有懂得工作是為自己的人，才真正能懂得工作是多麼的快樂，生命是多麼的有意義。只有快快樂樂為自己工作的人，才能快快樂樂的生活！
總之，工作是為了證明自己、總結自己、提公升自己！不要在乎別人的說法，我們通過積極工作，從工作中獲得了快樂，實現了人生的價值。這樣，我們的人生會更精彩！
為自己工作學習體會
尊敬的各位領導 通過六天的組織和學習李強老師的 為自己工作 的講座，凡是參與學習的同事大都感覺不錯，而我自己更是受益良多。首先，要樹立起正確的工作觀念，需要不斷的加強學習。現在是資訊化的時代，乙個訊息從地球的這一端到另一端只需要0.05秒的時間，而乙個觀念從腦外傳到腦內有時卻需要一年 三年甚至十幾年...
學習《為自己工作》心得體會
xx年3月11日開始公司各部門負責人親臨xx專案部，組織全體員工進行了系統化 全面化的培訓教育，首先在公司各級領導的帶領下我們xx專案全體員工對李強老師的 為自己工作 進行了認真的學習，通過學習我懂的了不少以前未聽過的道理，同時對自己的人身觀 價值觀有了更明確的認識，並且為今後一段時間的發展指明了道...
《為自己工作》學習心得
學習心得 6月26日上午，聽了李強的 為自己工作 講座，使我再次感悟到 人生一世學無止境，職場廣袤，無技而無跡 期望生活鮮亮精彩，努力打拼，瀟灑來競技。通過學習，主要體會到以下幾方面 我們到底是在為誰工作呢？如果不盡快弄清這個問題，不調整好自己的心態，一輩子我很可能與成功無緣。在當今這個浮躁的年代，...