教學教研工作計畫
牛村中心小學
2023年1月
教學教研工作計畫
一、指導思想：
2023年度我校教育教學工作認真貫徹落實黨的十七大精神，堅持科學的教育發展觀，堅持以人為本，大力提倡創新教學、和諧教育。以制度建設為動力加強隊伍管理，依法辦學，依法治教，立德育人，品學並重，紮實推進新課程，培養學生的創新精神和實踐能力，全面提高學生綜合素質，狠抓教學常規管理，深入開展校本教研活動，更新教師教學觀念，培養學生良好的學習習慣，形成良好的校風、教風、學風，努力提高教學質量，齊心協力使學校教育邁上乙個新台階。
二、主要任務：
（一）、以人為本,切實加強教師隊伍建設。
1、加強學習，與時俱進。切實加強教師隊伍的政治學習，教育法規和教育教學理論學習，增強時代感和使命感，確立工作緊迫感，確立工作能做好，質量能趕上，班級管理好，隊伍相和諧的工作觀念和氛圍。
2、樹立崇高的職業道德觀念，樹立敬業愛生的教師形象。發揚無私奉獻的職業精神，把師德形象分解體現在日常的教育教學、輔導、家訪、轉差、關愛學生成長等方面上。營造團結協作的工作環境，樹立寬以待人、互相尊重、互相關心、互幫共進的良好集體氛圍。
3、充分認識教育改革與發展步伐，加強業務學習和進修，不斷提高自身的教育教學技能，要大膽改革課堂教學方法，充分認識鶴壁的教研布局和縣、鎮的調研競爭和壓力，務實勤謹，真教實學，創造佳績。
4、利用外出聽課、學習的機會，有針對性地選派教師外出，學習先進的課堂教學經驗，聽課教師回來必須上模仿課、移植課。創造條件「請進來，走出去」，多渠道提高教師的課堂教學水平。
5、加強制度建設，規範工作管理。全體老師要自覺執行各項規章制度，以制度為動力加強隊伍管理。努力實施教育組「管理細則」和學校制訂的「管理要求」。
鼓勵教師爭創佳績，爭創先進。本年度對在學校各項工作中有突出成績和貢獻的，學校將給予嘉獎。
6、積極組織教師參加各級優質課競賽，各學科**、案例、課件製作比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收穫，得到提高。
7、值周人員要嚴格執行《值周教師職責》，準時上班，認真執勤，記錄值周情況登記表，值周人員要有能力處理偶發事件，加強課間特別的午間的巡視，制止違紀違規行為的發生。熱情接待和正確對待來訪人員相關問題。處理完當天值日事務方能下班。
（二）、德育為首，努力提高學生綜合素質。
1、加強常規教育，要組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》和學校各項紀律要求，開展「公民道德」教育，培養學生遵紀守法、尊師愛校、團結友愛、助人為樂、積極向上的美德和情操，養成良好行為習慣。
2、切實加強安全教育，把安全教育納入學校日常工作。各班要認真貫徹實施學校制訂的《安全工作制度》，並把安全措施落到實處。各班要重視上好安全課程，開展自護、自救、防火、防震、逃生為主題的教育活動。
強化各項安全管理，確保學生安全健康，不出事故。
3、培養學生愛國主義情操和集體主義精神，加強關心他人、互相協作、為人處世教育。培養學生對善惡憎愛的識別能力，培養學生艱苦樸素精神，開展禁賭禁毒教育，提高學生自我管理，自我約束能力，避免被壞人引誘拐騙。杜絕學生在校吃零食，有可能條件下統一為學生制校服，統一入學著穿，營造文明、健康、美化人文環境。
4、加強法制和教育法規的學習，依照法規加強班級管理。要關愛學生，尊重人格，正面教育引導學生積極向上健康成長，對差生後進生要採取「拉」的方法，要使學生在感受老師的關愛中努力。各班要制訂切實有效的班級管理教育計畫，杜絕體罰或變相體罰學生的做法。
上課堅持點名制度，對遲、缺勤、早退學生要及時查明原因，健全學生請假手續。課堂不出現亂班現象，確保學生進得來學得好，爭創文明班級。學年度結束前評選文明班三個、表揚班三個，評選一批三好生，優秀學生幹部。
5、加強團隊工作的領導，活躍團隊生活。少先隊員是學校「三風」建設的主體，要發揮他們在建立文明班級、文明工作中的作用。要教育他們帶頭遵規守紀、助人為樂、扶危助困，爭當一名優秀少先隊員。
要落實「六一」前夕新隊員入隊工作。「六一」節前夕各班要精心組織輔導培訓出內容健康，形式創新的活動節目開展班級慶六一活動，
四、五、六年舉行拔河比賽（牛恆瑞老師實施比賽組織指揮）、開設「謎語競猜」活動（趙校長負責），輔導優秀節目參加鎮「六一」文藝匯演。學年度評選表彰一批優秀少先隊員。
（三）、以校為本，優化課堂教學，務實課堂，精教實學，紮實提高教學質量。
教學質量是立校的根本，是學校的生命之源，是教師的生存之基。全體教師要提高認識，紮實做好本職工作，努力提高教學質量。
1、本學期，教導處要集中精力抓好教學常規的落實。組織教師認真學習《新鎮鎮牛村中心小學常規管理制度》，做好教學常規的過程管理。從備課、上課、作業的布置及批改、測試、課後反思等環節入手，做好每月一次的常規檢查，並有書面反饋意見，教學常規落實好壞將與績效工資掛鉤。
對教學常規中有違規現象的教師教務處要及時指正並跟蹤抽查，屢次不改者將情況報鎮中心學校。
2、嚴格執行課程計畫，按計畫開齊、開足各個學科課程，安排課程科學、合理。本學期按照縣教育局的要求，我校3-6年級繼續開設英語和資訊科技課程，讓農村孩子與城市孩子享受同等教育。
3、加大教研力度，優化課堂教學。全體教師要明確遠、近期目標，回顧自己教學中存在的問題，大膽開展教改實踐、探索，加強教學基本功的訓練，科學分配好40分鐘教學活動，提高課堂教學效率，做到既不浪費時間又不做無效活動。要求教師大膽實踐「趣味教學」這個主題，以引導為主軸，培養學生積極思考、主動學習、敢於創新。
要透徹理解新課程標準的目標要求，已不是給學生一杯水的思維方式，而是要給學生一條河的思維理念。
4、認真開展教研實踐活動，鼓勵教書總結教研經驗。根據教育組教研分組體系，要求各年級科任老師要把備課、上課準備工作落到實處，做到隨時都能接受縣局、鎮中心學校教研組來校聽課。第四周、第五周分別舉行四年級語文（石曉霞老師）、六年級數學（趙修貴老師）研究課。
鼓勵各科任老師認真直接教研經驗，對撰寫的經驗**能在刊物上發表或在鎮以上獲獎的，學校也將給予獎勵。
5、加強作業批改及學困生的輔導工作。針對各班後進生量多面廣的現狀和大班額現狀，安全方位開展轉化後進生的教學輔導扶幫活動，大面積極提高總體成績。要求每個任課教師優化作業內容，改進作業批改的形式和方法。
要求作業內容精練管用且有效，批改及時，做到類批、點批、面批，學生間的互批相結合，教師要及時總結，及時點評，以指導整體教學。在作業批改反饋的基礎上加強對學困生的課外輔導工作。堅持個別輔導與指導自學為主的原則。
結合學生實際，輔導內容要具體、有目的、有物件、有效果、有記錄，在解題能力上，要特別重視和加強學困生和學優生的差異性輔導。教給學生愛學、會學、樂學，使學生掌握舉一反
三、靈活轉換的學習方法。課外輔導要緊緊圍繞提優轉差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，輔導的計畫要有可操作性，輔導內容要有針對性和實效性，對學困生的輔導務必做到耐心和細緻，幫助學生選擇和構建適合其本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步。
6、切實加強畢業班工作的管理，千方百計提高寄宿班公升學率。畢業班老師要通力合作，增強信心，增強責任感，紮實課堂，加強輔導，要注重資訊交流，把握成績層次分層提高，注重中下層生的成績提高，注重尖子生的學習走向，注重個別輔導，加施壓，力求各科總分提高，全力以赴提高公升學質量。
7、加強學生考紀考風教育，嚴格把好測試考核關，教育學生紮實掌握鞏固知識，注重積累，加大平時課外知識小測試密度。單元測試、期中測試要認真評卷後交與學生家長簽名反饋回科任。不出現單元卷不評卷或由學生代查卷的違規行為。
使學生的作業情況、各類測試情況與家庭、社會良性溝通，樹立教師、學校形象。
8、堅持普通話教學，加強常識科、美術科的教學和管理，促進學生全面發展。普通話要成為教師課堂的主要語言，要是教師基本功的乙個方面，要盡最大力度使全體學生學業並進。常識科、美術科要按課程落實上課，做到從容應對縣或鎮隨機測試。
要注意發現和培養特長生。充分利用電教器材，發揮其在課堂教學中的作用。各班級教師要培養學生的正確書寫習慣。
9、建立聽課制度。教導處加強隨堂聽課的力度，包括公開課和推門課。本學期，繼續對每位教師進行隨堂聽課，對新上崗的教師聽課次數更要增多，聽課後將及時與上課教師交流，提出修改意見，並檢查備課情況和教學反思的撰寫情況，促使我校課堂教學質量的提高。
要求學校班子成員，教研組長，新教師每學期聽課30節以上，其他教師每學期聽課不少於20節。教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課後要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學方法，取長補短。
10、想方設法籌措資金，制訂措施鼓勵教學。對新學年校性統考、鎮性統考獎勵問題，學校將根據實際情況研究制訂措施，給予獎勵。總的原則是鼓勵工作踏實認真、成績突出的教師。
在統考中同級科成績差距較大的科任要查明原因並向校長做出書面檢討。
（四）、加強其它工作管理，促進學校各種全面發展。
1、加強財務工作的領導，發揮後勤服務教學的作用。嚴格財經管理和完善財經手續，確保每月報賬合理合法合格。要節約開支，勤政廉政，把有限資金多投入改善辦學環境和教改教研工作中。
2、體育課要加強學生基本佇列的訓練，開展眼保健操。體育課、底部遊戲課要確保各項活動的安全，要努力使學生達到省廳體鍛標準。
3、加強校園文化建設，重視美育教育。校園文化建設是學校教育中的乙個重要方面，要盡力建立「四化」校園美，形成校園「淨化、美化、綠化」文藝的育人氛圍，同時要教育學生愛護花木，珍惜生態環境。促進美育教育。
三、活動時間安排
牛村中心小學
2023年1月
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2019學年第二學期馮村中學體育工作總結
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2019學年第二學期小1班家教計畫
一 指導思想 認真貫徹落實 幼兒園教育指導綱要 園務計畫 的精神，以幼兒園教育為主陣地，以家庭教育 社群教育為兩翼，積極創設良好的育人氛圍和環境，努力辦好家長學校，加大宣傳力度，重視與家長同步同向的合作教育，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性 積極性 實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。二 工...