一、活動主題：說普通話，寫規範字
二、活動目的：通過學生演講談心得， 調動學生的推普積極性，說好普通話，規範書寫漢字。
三、活動形式：主題大會
四、活動時間：2009-2023年第二學期第八周
五、活動地點：學校操場
六、活動物件：全體學生
七、活動內容：
（一）、教師開場白：
推普工作是社會主義精神文明建設的乙個重要內容，學校是精神文明的前沿陣地，起著標兵作用。因此，在學校推廣普通話，提公升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩。每位師生員工應當從我做起，建立語言文字規範化的意識，樹立「講好普通話，做文明人」的形象，在推普活動中，起到積極的示範作用，不斷加強和提高自己的語言素質和人文素質，促進校園精神文明建設。
（二）、學生演講
說普通話，寫規範字
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。今天我演講的主題是：說普通話，寫規範字。
大家都知道，中華民族的文字博大精深，中華民族的語言精妙絕倫。身為一名中國人，我們怎麼會沒有理由學好我們的語言和文字呢？
我知道這樣一件事情。有一天上午的第二節課，老師在上課時，看到一位同學把「弘揚民族精神」的「弘」字，寫成了寶蓋頭的「巨集」。老師便糾正他：
「弘揚」的「弘」應該是「弓」字旁，再加上私有制的「私」的聲旁。那位同學聽後笑著說：「寶蓋頭的『巨集』是通假字。
老師對這件事頗有疑慮，事後便立即翻閱《現代漢語異形詞規範字典》，字典上說：兩個弘揚的弘（巨集）字，本來的確是全等的異形字。但國家在《第一批異形詞整理表》上，已經確定弓字旁的「弘」作為「弘揚」的推薦詞形，也就是說弓字旁的「弘」是規範的。
同學們，我們天天與語言、文字打交道。你可曾因寫文章有錯別字而被閱卷老師扣掉分數；你可曾因食堂選單上的字跡太潦草，而看不懂菜名；你可曾因不注重講普通話而遺忘了一些字的發音；你可曾因在講話時使用方言，而讓同學誤解你所表達的意思。
有時我們會讚嘆某某同學一口標準而流利的普通話，或是感慨某某同學的文章不僅文采出眾，還文面清通，沒有錯別字。其實想要獲得這些優點並不難，只要我們平時多多留神，多多注意，我們也可以做得同樣好。
如今講普通話，寫規範字，已受到人們越來越多的重視。資訊科技水平是衡量國家科技水平的標誌之一；而語言文字規範化標準化是提高中文資訊處理水平的先決條件。隨著改革開放和社會主義市場經濟的發展，推廣普及普通話，營造良好語言環境，有利於促進人員交流，有利於商品流通和培育統一的大市場。
我國是多民族、多語言、多方言的多人口國家，推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流，有利於維護國家統一，增強中華民族凝聚力。
總之一句話，作為新時代學子的我們更應該牢牢掌握好語言文字。同學們，讓我們行動起來，為弘揚中華文明的優秀文化，也為我們自身的文化素質的提高，將祖國的語言說得更美，用得更好；將漢字用得更規範，寫得更優美，做一名合格中學生。
（三）、學生交流在日常生活中發現的不規範用字，包括錯別字、簡化字、繁體字、生僻字或者已經淘汰的異體字。
（四）、布置作業：開展「啄木鳥在行動」活動，捕捉身邊的不規範用字，淨化用字環境。
（五）、結束語：
親愛的同學們：方言是我們的母親語言。在普通話成為一種素質要求的今天，讓我們走出「母親語言」的小田園，跨向民族共同語的大天地。
為中華民族的偉大復興而努力普及普通話，是歷史賦予我們的光榮使命！讓我們從現在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風氣，大膽開口，人人重視，時時、處處寫規範字。
讓普通話、規範字成為我們走向明天，走向未來的語言橋梁。
《說普通話,寫規範字》主題班會
活動目的 通過此次主題班會，提高對普通話的認識，自覺在校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，構建和諧社會 和諧校園，以增強對祖國語言的熱愛。主持人 郟曼西韋江湖 活動過程 一 創設情景 二 在歡快的 中主持郟曼西講故事。南方有一位商人在一次與北方商人的業務談判中，對北方人說 我們公司決定薄利多銷。北...
說普通話寫規範字
黑龍江省黑河市第四小學李巨集 語言文字是人類交流與溝通的重要工具。對我國這樣乙個幅員遼闊 民族眾多的國家來說，說好普通話更是人們溝通交流的重要前提。對於我們從事教育工作的教師來說，說好普通話，教育學生說好普通話是尤為重要的工作職責。一 明確意義，重視推廣 對於學生來說，明確學習的意義，知道為什麼做應...
說普通話,寫規範字
親愛的老師，同學們 大家好 今天我國旗下講話的題目是 說普通話，寫規範字 語言是人類交流思想 傳遞資訊的重要工具，它與社會生活的各個方面都息息相關。有一種語言經久不衰，穿越千年而青春不減 有一種文字歷久彌新，演化千年而魅力無限，這就是漢語和漢字。漢語以其純正圓熟的發音，抑揚頓挫的節奏，成了世界上最古...