第二步、思考自我，明確定位。這一階段，新生需要盡可能全面的了解自我，發掘自身的興趣愛好。根據自身的個性特點和能力所長樹立職業理想。
第三步、學校生活適應期。這一時期新生的主要任務就是學好基礎課程，掌握基本技能。並養成良好的生活學習習慣，高效利用大學資源。
第四步、所選專業了解期。在新生基本了解大學生活後，了解專業就提上了日程。這一階段，新生應多向專業課老師請教，了解專業相關知識。在學習專業課的過程中，建立自己對本專業的興趣。
第五步、其他專業博覽期。如何充分利用大學的業餘時間？泡網？
還是睡大覺？就業指導專家建議：用這些業餘時間博採之長，為自己儲備與本專業相關的知識，是個不錯的選擇。
博覽與本專業相關的其他專業，在學好本專業的基礎上，通過圖書館或者網路學習其他專業的知識，對專業進行了解判斷，確定自己的興趣點與自己的目標專業。
第六步、專業技能體驗期。在理論學習後，就該找個機會去親自體驗了，從而在理論和實踐上都驗證自己的選擇。如理科學生隨師長去實驗室做大量的專業實踐，新聞類學生可以嘗試去寫一些文章，甚至可以利用暑假去做一些兼職，有營銷目標的學生可以嘗試去做一些銷售的工作，這個階段最少要兩個月時間，這樣有利於判斷自己的目標職業是否是自己的興趣點，便於調整自己的目標。
第七步、大學關係建立期。人脈的積累應該從大學就開始，在大學生活中既要注重與以往同學或者朋友的交往，同時不能忽略大學同學關係的建立。具體來說就是以下幾點：
1、熟悉本班本系，確定交往物件；2、了解學校校友，參加社團組織；3、加強與老師交流，尋找良師益友；4、拓展校外交際，尋找人生貴人。
就業指導專家指出，大一新生只要擁有一顆未雨綢繆的心，從現在做起，從點滴做起，深入了解自我，做好職業定位，明確自己的人生目標，就會找到職業生涯的內在源動力，給自己的未來畫上完美一筆。
大一新生如何做職業生涯規劃
一 大學生職業生涯規劃指導的內容 1 了解職業生涯規劃對個體生活的重要意義，通過激發大學生職業生涯發展的自主意識，樹立正確的人生觀 價值觀和就業觀念，客觀理性地規劃自己的職業生涯。2 分析高校畢業生就業形勢，幫助大學生認清就業形勢，合理定位，樹立主動就業 先就業後擇業再創業，誠信就業 到基層就業等就...
大一新生職業生涯規劃調查
學院 專業 組長 組員 沐風 按字母順序排列 日期 2010 11 09 2010 11 23 摘要 本報告通過問卷調查以及進圖書館上網查閱資料等方式對大一新生職業生涯規劃情況做了簡單的調查，並根據調查結果分析概括了影響新生職業生涯規劃的因素以及目前大一新生在職業生涯上存在的問題，並對大一新生制定職...
大一新生職業生涯規劃書
我是一名在校的大一學生，就讀於xx理工職業學院，是該學院2012級金融與 投資 班的一名學生。本學期的寒假作業要求寫乙份大學生職業生涯規劃書，為了做好這份規劃書，我認真分析了自己的興趣 特長 性格 學識 技能等各方面的情況，作出了以下的規劃。一 自我評估 本人興趣廣泛，尤其對畫畫和教書十分執著。性格...