10、研磨稜角：用銼刀將鎚頭所有的稜角磨成45度的斜面。
(二)錘柄的加工
利用普通車床在老師的精心指導下按照設計要求加工而成，並利用旋紋工具旋出螺紋。
(三)組裝：將錘柄旋進鎚頭上的柄孔，至此，整個過程結束。
四、實習心得
金工實習的整個加工過程實際用了兩天，但是這兩天帶給我們很多感觸和體會，我們承受了辛酸，卻享受了快樂;有過挫敗，但是我們最終還是收穫了成功的喜悅，所以我們很感謝指導老師。從金工實習中我們掌握了鉗工和車工的基礎知識和基本操作技能，以及普通車床的加工工藝和操作方法，了解了機械製造和零件加工工藝過程，鍛鍊和提高了我們的實踐動手能力，使我們更好的將理論與實際相結合起來，鞏固了所學的知識。同時，實習過程中我們發揚了團結互助的精神，男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學，大家相互幫助相互學習，既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。
大學生金工實習報告
二 鉗工 鉗工的實習是給我們留下印象最深的，我們通過近一周的努力，每人親手加工了一把鎚頭，拿著這鎚頭我們都無比的高興，因為它裡面藏著我們太多的汗水。一塊長方體鐵塊，長約一百三十公釐左右，寬高約有二十三到二十六公釐，各面布滿了氧化層，而且很不平整，主要工具是幾把銼刀 一台臺虎鉗 尺子等，將這些放在一起...
大學生金工實習報告
金工實習是一門實踐基礎課，是機械類各專業學生學習工程材料及機械製造基礎等課程必不可少的先修課，是非機類有關專業教學計畫中重要的實踐教學環節。它對於培養我們的動手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統的機械製造工藝和現代機械製造技術。實習車間裡，一台臺工具機運轉著，工件被一步步加工成形，雖然工件很簡...
大學生金工實習報告
為期兩周的金工實習在金屬的迴響中落下了大幕，總的來說這次為期兩周的實習活動是一次有趣且必將影響我今後的學習工作的重要的經驗。我想在將來的歲月裡恐怕不會再有這樣的機會，在短短的時間內那麼完整的體驗到當今工業界普遍所應用的方法 也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何製造出來的了。金工實習 ...