總複習的內容很多，而時間只有一月之餘。要搞好總複習工作，必須對教學的現狀作認真的分析，合理地安排好教學時間。
一、 指導思想
我制訂總複習的指導思想是：以教學大綱、教材和新《課程標準》為依據，充分利用現有的教材，面向全體學生，切實抓好基礎知識和基本技能的複習，採取切實有效的措施，使好、中、差不同的學生都得到提高。
二、 複習目標
基礎知識：
1、 生字詞，掌握本冊要求識記的生字，識記字音、字形、字義。正確書寫。
2、 詞語，理解常用詞語及正確運用。主動積累課文中出現的四字成語，識記加點字的含義，理解成語意思，並正確書寫。
3、 句子，掌握基本的句式：陳述句，反問句，雙重否定句互換，及直述和轉述互換。按要求改寫句子（比喻句、擬人句等）。能運用修改符號修改病句。練習排列錯亂的句子。
4、 讀讀、背背，能背誦並正確書寫要求背誦的課文、段落、古詩詞，
閱讀：1、 能聯絡上下文和生活識記，理解詞句的意思。
2、 能把握文章的敘述順序，劃分意義段，概括段義。
3、 正確理解、把握文章的主要內容。
4、 能聯絡上下文和生活實際、背景資料理解含義深刻的句子。
習作：1、 能寫簡單的記實作文和想象文，做到內容具體，感情真摯。
2、 能按一定的順序寫，根據表達需要分段表述。
3、 語句通順、書寫工整，正確使用標點符號，不寫錯別字。
4、 養成想清楚了再寫，寫後修改的習慣。
三、 複習具體安排
（一）分單元複習（13周——15周）
1、內容：掌握每課要求識記的字、詞、詞義和要求背誦的課文、段落。
2、資料運用：練習冊、測試卷、按原文填空練習題。
（二）分類複習（16周——17周）
1、內容：生字詞填空、加點字解釋、按要求寫句子、修改病句、閱讀、習作。
2、資料運用：《系統總複習》部分內容、成語集萃、分類練習題。
（三）綜合練習（18周）
1、根據情況查漏補缺。
2、資料運用：各年期末試題。
紅旗九義校語文組
2023年5月18日
六年級語文複習計畫
主要是本冊課本中要求背誦的課文或練習上的成語和讀讀背背，課後提出背誦自己喜歡的內容，一般是要求背誦課文中重要的部分。默寫，只指課本中規定的內容。寫作 從習作的型別來看，有寫記敘文，也有寫應用文。從習作的命題形式來看，主要有三種 全命題 半命題 自由命題。不管哪一種命題形式，習作的內容都有一些具體的要...
六年級語文複習計畫
隨著乙個又乙個繁忙而緊張的星期過去，這個學期也接近尾聲了特制定以下複習計畫 一 複習的重點 難點 1 從漢語拼音入手，正確認讀 默寫詞語盤點的詞語，掌握一部分多音字的讀音和組詞。2 熟練背誦指定的課文段落以及練習中的日積月累和成語。3 根據每個單元的訓練型別進行訓練講解，使學生正確掌握，靈活運用。4...
六年級語文複習計畫
一 學生學習情況分析 我班有學生45名，這些學生通過一學期的學習已經掌握了十二冊語文應當掌握的內容。但是也有差異性，在這冊教材中學生掌握最好的是一些基礎性死記硬背的知識，對於積累的資料 課外閱讀學生掌握就不怎麼好了。分析這些差生的原因，主要是 一些學生基礎差，他的基礎知識積累只相當於二年級水平，有些...