i；hello,xie pengpeng．you look pale，what happend？
你好謝朋朋，發生了什麼事嗎？
i你有什麼困難嗎？你看起來特別沮喪，也許我可以幫助你
i有什麼我可以幫助你的嗎
i有好多方法你都可以試試。比方說，每週三晚上都有英語角，你可以去那練習。
i；ｗｈｙ ｎｏｔ？
為什麼？
i你幹嘛不控制談話的內容，讓它朝著你願意談的方向進行？
i那樣的話，幹嘛不去聽外教的英語講座？挺有意思的。每次講完都有提問的的時間。你可以利用這段時間同外教交流。
i；ｗｈｙ ｎｏｔ？
怎麼了？
i你可以和演講者約個時間以後和他談。
i那太糟糕了！要想提高英語口語就必須尋找機會與人交談。要找人交談就必須有幾個外國朋友。嘿，我有辦法了。
i我們有好多來自亞洲和非洲國家的留學生，他們都說英語，和他們交朋友怎麼樣？
i可是你知道嗎，留學生一般不喜歡我們，因為我們和他們認識的目的就是為了學英語。他們特別生氣這點，因為他們認為自己被利用了。
日常英語對話常用句子關於小學英語對話常用句子
關於小學英語對話常用句子一 做夢英語怎麼說?didyouh eadream?做夢了嗎?whodidyoudreamof?夢見誰呢?whatdidyoudreamlastnight?昨晚夢見什麼了?ihadanightmare.我做了個可怕的夢。ivebeendreamingallthenight.我...
小學英語對話教學流程
小學英語對話教學的步驟和方法 一 熱身活動 活動形式 聽 說 玩 演 唱和tpr等活動 聽可以聽歌曲 對話 簡短的英語故事，說可以說對話 根據 說一句話 講小故事，玩可以做遊戲，演可以表演對話或者小短劇,唱指唱英文歌曲，tpr即total physical response 全部動作反應法 教材中的...
英語對話課教學模式
一 預習文字，匯入示標3 4分鐘 1 預習自測 可採用小組內互查的方式來檢查詞彙的背寫及運用 2 用多種方式創設學習情境，營造課堂氣氛，激發學生興趣，匯入新課。3 讓學生明確本節課的學習要求，激發求知慾望。學習目標應包括知識 情感和能力目標。課堂教學應在共性基礎上進行個性化拓展。以上環節及建議僅供教...