我叫**，男，團員，漢族，籍貫浙江嘉興。現就讀於******大學系***班。家庭成員，父親***，母親***和我。
****年**月**日我出生在浙江省嘉興市乙個普通的勞動人民家庭中。我的父親、母親都是愛黨敬黨的農民，爺爺、奶奶均在故鄉務農。固然父親小學都沒畢業，母親也只有初中文化水平，但對我的教育是很嚴格的,當我還是孩子時，他們就教育我做事要踏實,要愛黨敬黨，作黨的好兒女。
我的爺爺是一位老黨員，所以從小爺爺就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱歌頌黨的歌。《東方紅》,《沒有共*產*黨就沒有新中國》……這些歌曲是那時候唱的最多的了。爺爺叫我要大聲的唱,要唱出氣勢來。
固然甚麼音律也不懂,我卻扯著嗓子用力的喊。他年過古稀,歷盡了人間滄桑,親歷了新舊中國兩個截然不同的社會,對共*產*黨的好處和恩情有著最深切的體會。他時時跟我憶苦思甜。
在舊社會如何受剝削和壓迫,日本帝國主義入侵時如何流離失所,共*產*黨如何歷盡艱鉅領導人民趕跑了日本鬼,打敗國民黨反動派、使人民翻身解放,過上安寧和幸福活……。他就是這樣經常教育我要感謝黨,酷愛黨,在我幼小的心靈,種下了對中國共*產*黨無窮崇敬和酷愛的種子。爺爺還告知我：
今天的幸福生活來之不輕易，是無數的先烈用生命換來的。中國共*產*黨領導人民顛覆三座大山，建立了新中國，幫助災區人民重建家園，領導人民走向富強。使我深深體會到「沒有共*產*黨就沒有新中國」。
年壽已高的他至今仍不忘參加各種組織活動，發揮餘熱。在爺爺的身上，我看到共*產*黨員的優秀品質，也是從那時候起，對黨員和黨有了感情上的認同。 2023年我8歲時,我進入了**鎮**小學,從此我開始了我的學習生涯。
那時候看到比自己高年級的哥哥姐姐們戴著艷麗的紅圍巾從我身旁走過去,我就特別的羨慕,由於我知道紅圍巾是革命先輩們用鮮血染成的,是少先先鋒隊的標誌。早日成為一位少年先鋒隊員是我那個時候最大的心願。在學習上我努力刻苦,成績一直保持著優秀;在勞動中，我處處爭先,敢吃苦,不怕累;各項活動中也能積極的參加。
終究在小學二年級的時候,我自豪的成了一位中國少年先鋒隊員。當我戴上紅圍巾面對國旗宣誓的時候,有種說不出的激動,可以說是熱血沸騰吧。我摸摸胸前的紅圍巾,暗下決心以後要做的更好。
每年清明時分，學校會組織同學祭掃義士林園，講述義士的感人事蹟，薰陶著我的成長。在小學六年期間,我前後擔負太小隊長和勞動委員等職務,並被評為了「勞動積極份子」。 xx年9月我進入了王店鎮中學開始了我的初中生活。
臨學前父親跟我說現在要以乙個共青團員的身份要求自己,好好學習積極進取。父親為了更好的鍛鍊我,安排了我住校。但是剛剛進入到這個陌生的環境的時候,沒有了父母的庇護,我有點迷茫有點不之所措了。
當時學校條件非常的差,洗澡打熱水都要自己拿水桶下五樓到食堂四周的水管去打,對乙個14歲的孩子確切是乙個考驗。固然住宿條件也是很差的,我經常會失眠,感覺乙個星期恍如有一年那末的長。在這樣消極的環境中(但後來想想也正是這段艱苦的生活給了我更堅韌的性情),我第一學期的表現實在不好。
後來我的班主任老師耐心的開導了我。他說困難實在不可怕,可怕的是自己退卻,只有經過困難的磨練才能更鋒利更突出,必須能吃苦刻苦,事事敢為人先。隨著我對班主任老師的話的理解和對環境的逐漸適應,我不斷的成長著,並逐漸確立了正確的世界觀和人生觀。
在父母的支援鼓勵和校團委、老師的幫助培養下，我對共青團有了全面正確的熟悉，在二零零三年我光榮地加入了共青團，和小學成為少年先鋒隊員是宣誓不一樣,這一刻我感覺更多的是肩上的責任。在那裡我加強了對黨的熟悉,渴望能夠早日成為她的乙份子。我也清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味著責任，從此以後我更加努力，處處以團員標準要求自己，處處起到模範帶頭作用。
在以後的學習生活中我更加努力了,由於我要為了更好的高中而奮鬥。
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