六年級二班小組合作學習公約

2021-03-04 05:46:41 字數 884 閱讀 8678

二、學習小組的規範

(一)組長職責

1.組長帶頭遵守執行小組內的各項制度,組內的各項任務要最先高質量完成,時時處處帶頭維護小組、班級、學校的榮譽,起榜樣作用,做好示範。

2.組織組員開展課內外的合作學習,每天至少組織檢查督促組員學習完成情況,落實課外或課內預習,學習交流討論,各科課外作業並負責記錄。

3.分配小組學習任務,如**活動、展示活動等,組長應對組員進行分工,以便更好的完成任務,應注意讓組員輪流完成查資料、畫圖、板書、講解、質疑等各項任務,是每個組員得到鍛鍊。

4.組織小組合作學習活動的快速、有序開展。

5.小組長遵照小組合作制度對組員進行客觀評價並將結果按時反饋給班主任和組員。

(二)合作學習要求

各小組長應本著對每個組員負責的態度,公平、公正地對本組組員進行評價。堅決杜絕礙面子、講人情的現象發生。

1.組員應服從組長安排,學習是做到分工有協作。

2.遵守課堂紀律。

3.組員積極參與課堂小組討論,認真解答學習問題,積極參與課堂展示與交流,積極參與組員之間互幫互學活動,充分體現學習自主性。

4.組員要按時完成各學科的學案和作業並及時交納,不抄襲,不打折扣。

5.每個組員都要有公平的鍛鍊機會,輪流完成各項任務,要鼓勵幫助後進同學進行更多的鍛鍊。

6.交流一定是在組員各自自主學習的基礎上進行,通過交流取長補短,共同受益。

(三)小組評價

1.小組**式評價方法,(達不到要求相應扣分。)

2.小組得分統計表

3.評價結果

每週彙總一次,並評出優秀小組長一名。下週歸0,從新計算。每乙個教學月彙總一次。

下個教學月歸0,從新計算。每個教學月將評出四個優秀小組長、優秀小組,並給予適當獎勵。學期末將評出年度優秀小組長、年度小組合作優秀小組,並給予適當獎勵。

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二年級小組合作學習方案

三 獎勵辦法 在全班評選課堂學習優勝小組和優秀組員 1 優勝小組標準主要以小組學習評價標準為依據 30 並綜合各小組每月任務達標情況進行評定 30 最後在期末考試中組員平均分最高的小組 40 彙總上述情況即為本學期最優秀小組,小組長即為最優秀組長。期末結束後將由老師給一學期表現優異的小組和組員進行表...