2、本學期，低段語文教研工作將圍繞學校工作實際，有針對性地開展教研工作，以提高教學質量為核心，努力加強低年級語文組的識字教學、寫字教學和
寫話教學研究，使之成為低年級語文工作的三大特色。提高教師業務水平、科研
能力和團隊實力，提高低段語文教學質量。
3、細緻、有效地抓好低段語文教學常規工作、常規管理，營造有創意的、積極進取的教研組團隊，爭當優秀教研組。
三、本學期工作目標
1、進一步規範和落實教學常規管理，確保課堂45分鐘的有效性，在課堂教學中「精選、精講、精練」給學生更多自主發展的空間和時間。
2、堅持以人為本，服務學生。對學困生堅持耐心輔導，不放棄任何乙個學生。
3、貫徹、落實語文課程標準，深入課堂教學研究，激發學生主動**意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。
4、結合學校的教學計畫定時組織本年段的教師分年級進行集體備課活動。同年級組的教師共同鑽研教參、教材，進行有效備課。切實注重教學效果，提高整體教學質量。
備課應注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配。
5、積極組織本教研組的教師上好校級和年級組的公開課和教研課，形成團隊、群策群力、共同研討。以典型課例為載體，在研討中提公升檢驗教研組成員的教學水平。
6、積極參加學校組織的一系列的語文教研活動，活動後及時寫好反思，並與大家交流，使經驗大家共享。
7、組織本組教師繼續紮實有效地開展低年級的寫話訓練，一年級學生在學寫一句話的基礎上寫幾句話，二年級學生在學寫一段話的基礎上學習將話寫具體、生動。三年級學生能夠模仿一些寫作手法，方式，提高習作技巧。
8、結合學校的要求共讀學校推薦書目，並及時撰寫讀書心得和反思。
四、具體措施
1、認真解讀教材。首先要認真學習新課標，理解課標精神。其次通讀全冊教材，了解編者意圖，明確各單元的教學重點難點及教學任務。
2、認真備課。教學過程的設計要詳細認真，做到有個性，有創新，突出「自主學習」的主體性原則。也就是要既備教材，又備學生，了解學生的實際，及時做好教學方法的調整，要有教後反思和教學重建。
同時重視備課組的集體備課活動，加強橫向聯絡，做到資源共享，創設濃濃的你幫我，我助你的教學教研氛圍。
3、認真上課。上課是教學的實施過程。複習舊知識應做到「精」、「準」；上新課時，匯入力爭做到新穎，富有情趣；新授課做到思路明晰，一環扣一環，環環相扣，精心設計問題；教學中應體現以教師為主導，學生為主體的「自主學習」的課堂模式，同時重視語文教學的綜合實踐活動，講、讀、演、練相結合，真正體現一課一得，真正用好每一分鐘。
充分做好課前準備，不上無準備、無把握之課。及時反思自己的教學情況。
4、認真輔導。導優輔差工作落到實處。教學中，從備課到上課，及作業的布置，都應考慮到兩頭的學生，特別是教學過程中不要忘記學困生，做作業時，要及時關心、詢問他們，為他們排憂解難，從而使他們樹立起自覺主動學習的信心。
5、認真批改。作業批改可以分為多種型別。粗批，即略批，主要檢查學生是否完成，是否認真去做作業；精批，即細批，要求教師仔細批改學生的每一道題，連乙個字也不要放過，同時要求學生改正，教師進行二次批改。
對作業情況，錯誤率高的題目，做到及時講評，個別學生的錯誤作業，以個別講解訂正，處理好個別問題和普遍問題。批改作業要規範。
6、做好教研處布置的常規作業，配合好教研處做好檢查工作。督促組內教師及時共享精品教案、點評等有關資料。
7、常規教研活動按聽課、說課、評課的形式開展，加強評課、切磋環節，人人發言，提高研究含量。提倡教師間互相聽課，加強交流學習。加強組內合作，實現資源共享，優勢互補，共同進步。
五、本學期教研組活動安排
注：教學中的具體任務會根據學校計畫調整豐富。
下學期小學語文教研工作計畫
方案計畫參考範本 目錄 下學期小學語文教研工作計畫一 下學期少先隊工作計畫二 下學期小學語文教研工作計畫一 一 指導思想 根據學校 學部教學工作計畫的精神指導和具體要求,充分發揮教研組 小 活 新 實 的活動特點，依靠現代教育理念的指導，以規範執行學校各項 制度 和嚴格執行 六認真 為重點，繼續以古...
小學語文下學期教研組工作計畫
光陰似箭，白駒過隙，轉眼，又是乙個新學期。回顧上學期的工作，在校領導的正確領導下，我語文教研組老師精誠團結，圓滿地完成了學期初制定的教研組工作計畫和學校交給的各項工作和任務。使學生在獲得所必須的基本語文知識和技能的同時，在情感 態度 和一般能力等方面都能獲得充分的發展，為學生的終身學習奠定良好的基礎...
小學下學期英語教研工作計畫
本教研要繼續認真貫徹全國基礎教育工作，以課程改革為發展契機，以新課程標準為教研導向，緊緊圍繞課程中的問題而展開，不斷研究 推廣，探索英語教學規律，在課程改革的中，激發和培養學生英語的興趣，不斷提公升英語的教學平，從而全面提高我區小學英語教學的質量，為學生的終身學習和發展打下良好的基礎。一 學習教育教...