第一單元
本組教材是以「漢字家園」為主題編排教學內容的。本單元選擇了五篇識字《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《對韻歌》。通過這一組識字的教學引導學生發現識字與實際生活的聯絡，體會學習漢字的樂趣，產生學習漢字的願望，在具體語境中，了解象形字的特點，學習用歸類法識記漢字。
本單元還安排了「口語交際」「語文園地一」和「快樂讀書吧」。
學習重難點：
1.認識40個生字，會寫17個生字。
2.認識「
一、丨、、、亅、、丶、、、」10種筆畫。
3.結合具體的語境和情境，感受漢字與實際生活的聯絡，體會學習漢字的樂趣。
第二單元：
「漢語拼音」專題：每課一般包括5個部分：1.
字母和配合字母教學的情境圖；2.漢語拼音書寫教材；3.要求學生練習、拼讀的常用音節；4.
拼音詞和與之相配的插圖；5.有關的拼音詞、拼音句練習。本專題除了學習聲母、韻母、音節外，還要認識生字。
學習重難點：
能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。
第三單元：
「漢語拼音」專題：每課一般包括5個部分：1.
字母和配合字母教學的情境圖；2.漢語拼音書寫教材；3.要求學生練習、拼讀的常用音節；4.
拼音詞和與之相配的插圖；5.有關的拼音詞、拼音句練習。本專題除了學習聲母、韻母、音節外，還要認識生字。
學習重難點：
能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。
第四單元：
本組教材是以「感受大自然」為專題編排的。本單元選擇了四篇課文《秋天》、《小小的船》、《江南》、《四季》。內容意在誦讀兒歌、兒童詩；展示想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美。
能借助漢語拼音認讀漢字，掌握多種識字方法，初步感受漢字的美。掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規則寫字。本單元還有「口語交際」和「語文園地四」。
學習重難點：
1.掌握多種識記生字的方法，能夠正確規範書寫。
2.指導學生有感情地朗讀課文，背誦課文。
3.感受大自然的美麗，培養學生們想象能力和熱愛大自的感情。
第五單元：
本組教材是圍繞「大自然」和學校生活進行編寫的。本單元選擇了《畫》、《大小多少》、《小書包》、《日月明》和《公升國旗》。五課識字內容。
內容意在培養學生了解大自然及熱愛大自然的情感。學校生活內容意在讓學生認識學習用品，了解其功能和作用，從而熱愛學習；通過在校內公升國旗意在培養學生熱愛祖國的情感。通過本單元的學習，學生還會挖掘更多的識字 、寫字的方法，語文素養得到不斷地提公升。
本單元還安排了「語文園地五」。
學習重難點：
1.識字、寫字是本單元的教學重點，提倡學生用多種方法識字 ，特別是在日常生活中識字。鼓勵學生自主識字，初步了解會意字的構字特點。
2.結合學生的學習實際，培養學生良好的閱讀習慣，激發學生的閱讀興趣
第六單元：
本組課文是以詩歌和童話來編排教學內容的。本單元選擇了四篇課文《影子》《比尾巴》《青蛙寫詩》《雨點兒》,意在通過觀察、表演、朗讀等途徑學習感悟語言，體會課文的意思。用喜歡的對話形式展開情節，充滿童趣，有利於學生對語言的感悟，學生能夠愉快地從課文中識字、寫字和學習閱讀，了解一些生活小常識，豐富知識層面。
本單元還安排了「口語交際」和「語文園地六」。
學習重難點：
1.喜歡識字，主動用多種方法識字，養成良好的寫字習慣。
2.學習識字方法，培養在生活中識字的能力。
3.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，讀好問好的語氣。理解文章中的重點句子。
第七單元
本組教材是以「學生的成長」為題材編寫的。文章的主題既有鮮明的時代氣息，又有豐富的文化內涵，同時兼具積極的情感教育因素，語言生動活潑，文字優美，感情真摯，有利於提高學生的文學素養。
本單元的教學，老師應把重點放在指導學生閱讀上，指導學生讀正確、讀通順、讀出感情，讀出感悟。
本單元還安排了「語文園地七」。
學習重難點：
1.認識38個生字，會寫11個生字。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文，並在朗讀中理解、感悟課文的含義。
3.能通過比較偏旁認識形近字，能在具體的語言環境是正確認讀多音字。能在田字格中正確、規範地書寫生字。
第八單元：
本組教材是以「童話、童心」為專題編排教學內容的。本單元選擇了三篇課文《雪地裡的小畫家》、《烏鴉喝水》、《小蝸牛》。意在讓學生通過學習感知童話世界的美好、生動，既能展開豐富的想象，體會童話的魅力，又能讓學生受到真、善、美的薰陶，從而使學生認識並喜歡童話這種文學體裁。
本單元還安排了「口語交際」和「語文園地八」。
學習重難點：
1.認識39個生字，會寫16個生字。
2.能正確、流利地、有感情地朗讀課文。
3.理解課文內容，懂得課文所說明的道理，接受相關的思想教育和健康情感的教育。
5 動物兒歌2019新版,新版小學語文,一年級下冊
5.動物兒歌 教學目標 1 認識 蜻蜓 等12個字和會正確 規範書寫7個生字。2 正確 流利地朗讀兒歌。3 了解夏天一些小動物的生活，體會小動物給夏天帶來的情趣，使學生產生觀察 了解小動物的興趣。教學準備 課件 生字卡片。教學過程 一 激趣引入 現在正是夏天，你們喜歡夏天嗎？能說說你為什麼喜歡夏天嗎...
2019新版人教版一年級上冊語文第一單元測試卷
姓名班級得分 一 抄寫下列漢子，看誰寫得最漂亮。20分 一三四五 天人口目耳手 田禾火蟲雲山 十日二 比一比，給下列生字組詞。20分 天人口木 月水日上 耳手目足 火石土蟲 雲山禾雨 三 連一連，讀一讀。8分 五星公升起雙手會兩個寶 高高敬禮大腦會做工 我們紅旗用手思考 向您立正人有又用腦 四 看圖...
人教版2023年新版一年級語文上冊教學計畫
2016秋季一年級上冊語文教學計畫 唐官屯鎮小學 劉玉梅2016秋季一年級上冊語文教學計畫 一 學生基本情況分析 本班共有學生40人，其中男生23人，女生17人。學生剛入校,對學校的常規不了解。年紀小,自律性差。但都比較懂禮貌,見到老師能主動問好。有部分學生有說普通話的意識,能用簡短的普通話與老師和...