瓦店鎮鄧官營中心小學學校管理改進方案
一、依據：根據義務教育法和基礎教育改革精神，為適應素質教育要求，有效推進我校改革，努力促進學生全面發展，特制定鄧官營小學管理改進方案。
二、指導思想
以實踐科學發展觀和宛城區教體局1567教育構想為指導，實現教育均衡發展，減少城鄉教育差距，優化農村教育，促進農村學校健康向上發展 ，穩定農村學校生源。
三、現存差距
學校領導班子的創新意識還不夠，農村教育的現狀還沒有引起足夠的重視，危機感還沒有充分體會到，安於現狀，嚴重制約著農村學校的發展。現在農村學校管理堪憂，學生人身安全得不到保障，居住條件、飲食衛生、交通等都存在安全隱患，教育教學管理不規範不精細，還沒有形成一套科學有效的管理辦法，教師的教育教學水平低下，對新課程改革還沒有完全適應，教師的課堂教學在很大程度上還停留在傳統的教學方法上，現代教育技術水平應用還沒有真正體現出來。
四、改進目標
學校自2023年9以來，學校有很大的發展，有效地推進課程改革，努力提公升教師的新課程實施水平，促進教師整體素質的提高，逐步形成自信、進取、公正、和諧的校園文化氛
圍。使學校在發展過程中初步形成一定的優勢領域或特色專案，改善學生的住宿條件，建設標準化餐廳，完善校園無線網路建設。
1、2023年初學校將建立健全安全工作制度，建立安全責任狀，完善安全措施，確保不發生學校責任安全事故。
2、2023年底前投資60萬元建餐廳，建設能容納300人就餐的標準化餐廳。
3、2023年專任教師均要具備相應的教師資格，專任教師學歷達標率100%。小學專科率達80%,本科及以上達35%;初中專任教師學歷達標率達100%,本科及以上學歷達70%以上。
4、用兩年的時間投資2萬元完善校園無線網建設。
五、改進重點
１、我校是農村寄宿制中心小學，學生50%以上住校，因此讓學生住的舒服，吃的放心，學的開心，是我們今後工作的重點。
２、農村學校辦學經費嚴重不足，制約著學校的發展，以後把有限的經費用到該用的地方。
六、改進措施
1、以人為本，努力打造精品教師隊伍，本著「讓農村學生享受高品質的義務教育」的辦學主旨，通過學習培訓努力提高教師素質，能適應課程改革的需要
2、以學生為本，抓實基礎，培養能力，張揚個性，努力使學生會求知、會做人、會生活、會創新。
3、創新德育形式，注重德育效果。
學校要以德育為首，教學為中心，開展喜聞樂見的實踐活動，建立本校德育實踐基地，增強學生社會實踐能力，弘揚樂於奉獻的精神。
4、安全無小事，建立平安校園。提高學校師生安全防範意識與自我救助能力，組織師生學習有關安全工作的法律法規檔案及安全知識，把安全放在首位，樹立安全意識，防止各種意外事故的發生。
官營小學學校衛生消毒制度
一 學校環境衛生及消毒制度。1 學校各班級教室每日由值日生打掃衛生，辦公室每天安排學生值日，學校每週進行一次大掃除。寢室 辦公室和教室每天要有充足時間開啟門窗，保持室內空氣流通。2 學校定期噴灑消毒液或石灰水進行噴霧消毒，防止病菌的滋生和傳染。3 各班清潔衛生打掃學生每天負責進行公共環境衛生打掃，定...
窯坡小學學校管理改進方案
2 學校管理。繼續探索山區小學有效管理方法，在學校教育教學管理 教師管理 財務管理 安全管理等方面提公升水平，使學校管理趨於合理，保證教學工作的順利有序開展和教學質量的全面提高。3 教學管理。全力抓好畢業班教育教學工作，爭取為全鄉小學畢業班教學質量及綜合考核進入全縣前列做好準備，非畢業班教學合格率要...
牛官營小學學校工作總結
2011 2012學年度第二學期 2011 2012學年對於我校來說是新的一年。劃歸葛條崗學區後，我校在新學區和縣教育局的正確領導和細心指導下，堅持落實科學發展觀，更新教育觀念，努力實現學校管理規範化 教學管理精細化 德育工作目標化 學校發展特色化。結合本校實際，現就以開展情況總結如下 一 加強領導...