2、學校管理。繼續探索山區小學有效管理方法，在學校教育教學管理、教師管理、財務管理、安全管理等方面提公升水平，使學校管理趨於合理，保證教學工作的順利有序開展和教學質量的全面提高。
3、教學管理。全力抓好畢業班教育教學工作，爭取為全鄉小學畢業班教學質量及綜合考核進入全縣前列做好準備，非畢業班教學合格率要在75%以上。
4、教研工作。全力抓好教研工作，力爭教師的教研意識和水平有明顯提高。新課程改革和教案備寫改革進一步深化，探索出適合實際的有效模式，培養出課改工作先進個人，優秀教研員。
5、安全工作。以全方位的安全宣傳為途徑，切實增強全體學生及家長的安全防範意識，在學生的交通安全、飲食衛生安全、樓梯通道安全以及師生水電火預防等方面消除一切不安全隱患，爭取不發生各種不安全事故，努力淨化學校周邊環境，消除黃、賭、毒對學生的毒害。
三、主要工作措施為了保證本學期各項工作目標的實現，我校將主要採用以下措施。
（一）全力抓好德育工作，保證學校三風建設達標。育人必先育德，把德育工作放在首位，在工作安排中要突出德育工作的重要性，並抓好活動的落實，保證學校三風建設達標，促進教育教學質量的全面提高。
1、加強師德師風建設，要以學習為手段。繼續貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中華人民共和國義務教育法》、《教師法》，全體教師要踐行****的「八榮八恥」。在全體教師中進一步開展師德師風建設活動，促使教師精神面貌上台階。
加強教師的政治學習，並激發全體教師努力拼搏、樂於奉獻、積極進取、紮實工作的積極性，形成良好的教風。繼續做好教師與特殊學生的幫扶結對工作。
2、加強學生德育工作，要以活動為載體。在全體學生中大力開展學習落實《小學生日常行為規範》、《小學生守則》活動，通過演講比賽、徵文等豐富多彩的活動形式教育學生學習並落實《規範》、《守則》，力爭通過紮實的活動開展取得良好的效果。各科任教師要積極挖掘教材中的德育因素，落實教學三維目標。
培養學生的愛國主義、集體主義精神，了解祖國文化的博大精深，教育全體學生珍惜時間、刻苦學習、積極進取，養成很好的學習習慣，樹立正確的人生觀、價值觀。創設規範的育人環境：①強化班風、校風，強化學生行為規範教育。
②搞好學校精神文明建設。③積極構建學校育人環境，增強環境的文化因素和育人的感染力。
3、努力探索德育教育的新途徑，要以創新為動力。要採取多種途徑，努力探索當前形勢下農村小學德育工作的有效策略，對學生進行成功教育、報恩教育、惜時教育，促使學生樹立遠大理想，形成知恩圖報、珍惜時間、努力學習的良好風氣，以此來杜絕當前學生流失現象。採取措施積極抓好後進生轉化工作，鼓勵他們改正錯誤，健康成長。
（二）強化學校內部管理，全面提高教育教學質量
1、創新管理方法，提高學校管理效能。繼續實行分層管理，積極探索，努力形成符合實際的、具有特色的管理模式，要在學校教育教學管理、教師管理、財務管理、財物管理 、安全管理等方面大膽創新，進行有益嘗試，爭取形成自己的管理特色和風格，切實發揮管理的服務、指導作用，保證各年級各學科教學質量穩中有公升，要繼續在教師及教學管理上積累經驗，在財務管理上總結經驗，要在畢業班教學管理上總結經驗，適時經驗交流，促進教育教學工作全面協調發展。
2、完善工作制度，規範學校管理行為。在實施制度進行管理時要結合工作實際，對不適應的地方要及時進行修訂完善，增強制度的針對性、適用性、服務性、指導性，促進學校及教師的工作。
3、嚴格教師管理，提高工作效益。認真落實《教職工管理制度》，嚴格教師管理，全面提高教師工作效益。對於學區制定的教學質量、教研、獲獎等三項指標，學校要及時督促指導、積極創設條件、千方百計協助教師完成，嚴格教師考核工作，詳實記載各項工作考核情況。
同時積極解除教師在工作、生活中困難，使教師能全身心地投入教育教學工作之中。
4、加強班級管理，提公升班級管理水平。努力探索新模式，以全新的、有效的方式引導學生健康、全面發展，保證學校工作正常執行；建立學生自主管理體系，使學生在參與班級及學校管理中得到鍛鍊、形成能力。各班主任以主題班會的形式對學生進行思想品德教育，變教師嚴厲批評、學生被動接受、心理受到壓制、產生牴觸情緒，為教師創設情境、學生主動參與、內心得到感染、積極改過自新。
變晨會、週會的強調批評課為活動討論課。積極研究班級管理，創新管理方法，提高管理效能，為良好的學風、班風形成創造條件。
5、強化教學管理，確保教學質量穩中有公升。（1）堅持育人為本，大力倡導關愛學生、服務學生，堅決禁止體罰和變相體罰學生，對造成不良後果者要嚴肅查處。（2）落實教學每一環節。
繼續推行備課改革，提倡教師寫實用價值高、操作性強、風格顯明的個性化教案；在課堂教學中，盡力落實新理念要求，幫助學生自主**、合作學習、全面達標；在作業布置與批改上提倡分層布置與作業自設相結合、師生面批與學生互批相結合，並要盡量用鼓勵性、指導性語言對學生作業進行評價，保護學生學習的積極性，指導學生學習方法；在輔導上要著力於兩極學生：一是抓好優等生的培養工作。二是抓好學困生轉化工作。
（3）加強督查力度，保證教學常規得到落實。（4）努力優化學科教學過程。①教學目標的確定要變一元為多元。
②優化學科教學過程要突出五個重點：備課、上課、作業批改、課後指導和測試。③課堂教學要落實「三精、四點」。
（備課精、講課精、批改作業精；難點、重點、指導點（落實）、能力點（發展））。
6、堅持民主理財，加強學校財務管理。要嚴格執行國家有關收費政策，在財務管理方面，嚴格按財務制度辦事，認真落實財務預算制度、日清月結制度、財物保管分離制度、採購申請審批制度、公物簽領制度、大型開支集體討論制度和定期公布制度，確保有限經費發揮最大的使用效益。
（三）紮實開展教研活動，確保教研工作再上台階：積極組織好優秀**案例及主題班會設計評選、 培育和弘揚民族精神教育活動、讀書活動、詩詞經典誦讀活動；抓好課改實驗工作，適時召開課改實驗教學研討會，使課改工作取得實質性進展，並在課改研究中取得實效；做好教學校本培訓工作，努力提高教學的業務能力與教育教學水平；召開複式教學研討會，積極探索複式班新課程教學策略；組織開展畢業班教學工作研討、畢業班複習工作會診、優秀班主任談個性化班級管理、藝術教育研討等活動，積累經驗，解決問題；組織好學科帶頭人及教育創新標兵選拔工作；認真開展課堂教學風采展示活動，促進教師成長。
（四）盡力優化育人環境，爭取辦學條件明顯改善。結合學校實際，高標準、高起點抓好校園綠化、美化、淨化、硬化工作，努力營造催人奮進的校園文化氛圍，讓牆壁「說話」，使花草「警示」，充分發揮環境育人的功能。
（五）積極開展文體活動，全力提高學生綜合素質。學生的成長離不開有益文體活動的開展，結合學校及師生實際，及時組織開展豐富多彩的文體活動；抓好**、體育、美術等藝術類課程的教學，讓學生受到應有教育，並培養學生的學習興趣；保證至少三個興趣小組紮實有效地開展活動；各班也應結合實際，積極開展小型文體活動，豐富師生生活，培養學生綜合素質。
（六）抓緊抓實安全工作，保證學校學生健康安全。採取多種途徑加強師生安全教育，將安全意識、良好的衛生習慣、飲食習慣及安全常抓不懈；建立安全工作協議制；嚴格學生騎車管理、落實路隊護送制，確保學生上、放學安全；學校及教師對於學生的飲食要經常關注，並積極與家長聯絡，做好對學生的飲食教育工作；嚴防黃、賭、毒對學生的危害，並做好預防宣傳工作；要把學生用眼衛生、預防近視眼工作做實做好，減少學生近視眼現象；加強對現代化遠端教育裝置的管理與保護工作，責任到人，嚴防裝置丟失。
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瓦店鎮鄧官營中心小學學校管理改進方案 一 依據 根據義務教育法和基礎教育改革精神，為適應素質教育要求，有效推進我校改革，努力促進學生全面發展，特制定鄧官營小學管理改進方案。二 指導思想 以實踐科學發展觀和宛城區教體局1567教育構想為指導，實現教育均衡發展，減少城鄉教育差距，優化農村教育，促進農村學...
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