六年級2023年第二學期班務計畫
六年級共有35人，女生12人，男生23人。目前為止，他們的整體素質有了很大的提高：就學習方面而言，多數學生已養成勤動腦、動手、動口的好習慣，知識基礎比較紮實，能力較強，學習興趣較濃厚，願意通過自己的努力獲得成功。
但是也有個別學生沒有較好的學習方法，學習習慣還有待進一步強化，學習不刻苦，上課不會聽講，平時不思上進，思維水平與實際年齡不符，成績較差。就學生的品質而言，大多數學生品德高尚，樂於助人，集體榮譽感較強。但也有個別同學品質太差，組織紀律性較差，經常惹事生非，不遵守班規班紀，使班內良好氣氛受到了影響。
針對以上班情的分析，又加上六年級面臨公升學壓力，特制定以下措施：
一、加強學生思想道德教育，堅持育人為本
1、這學期面臨畢業，但是我們的思想道德教育不能落下。我們緊緊圍繞每個月活動的主題，組織豐富多彩的活動，使學生形成良好的做人品質和良好的行為習慣，使每一位學生大大方方做事、堂堂正正做人。
2、組織學生深入學習，《小學生守則》、《日常行為規範》和班紀班規，結合日常生活中的小事及時進行教育，做到生活無小事，事事能教育，深入淺出，注重教育的實效性。
3、加強安全教育。
4、結合少先隊開展的主題活動，對學生進行思想品德教育。
5、有計畫、有目的的進行家訪，和家長互通有無。
二、加大班級常規管理力度，營造良好的學習氛圍。
1、進一步完善班級管理規定，形成特色。
2、進行細緻的思想教育，建立長遠近期結合的班級工作目標；建立優秀班級體，為學生營造一種團結、奮進、崇尚先進、創新的氛圍，使學生在這種班級氛圍內受到感染、約束；出色的完成學校交給的班級任務。
3、發揮學生自主管理的積極性，必須建立強有力的班委。為此必須細緻了解，觀察把德才兼備有管理能力的學生選做班委幹部，成為老師的得力助手，發揮學生自主管理的積極性。
4、努力建設班級文化，形成濃厚的學習氛圍。
5、建立各類班級競爭機制，通過組織對手賽、擂台塞等各種形式，調動學生學習的積極性。
6、開展豐富多彩的主題班會，定期檢查反饋，了解學生的思想動態，做到懲前毖後，工作有的放矢。
7、定期召開班委成員會，小組長會議。了解反饋資訊。
三、加大後進生轉化的力度，爭取大豐收。
1、多和任課老師聯絡，摸清後進生的學習和行為習慣，建立後進生轉化檔案。
2、加大對後進生的關愛程度，幫助他們樹立學習的信心，使他們成績不斷進步，力爭在公升學考試中考出理想成績。
3、利用課餘時間、節假日，對個別學生單獨輔導；開展「一幫一」，「結對子」等活動，幫助學困生提高成績。
四、月份主要工作安排
二月份：
1、檢查學生的寒假作業，並進行講評。
2、學習各種常規和小學生規範，落實在校常規要求。
3、制定班級計畫，選取新的班委。
4、召開「尊師守紀、愛護公物」主題班會，美化教室，讓每塊牆壁都會說話。
5、出版「學規範、守規範」為主題的黑板報。
三月份：
1、開展安全教育活動。
2、開展「學雷鋒」系列活動。
3、三八節為媽媽獻愛心。
4、開展紀念革命先烈事蹟的活動，學習他們的精神。
5、召開一次班委成員會議，了解學生的學習、生活、思想等方面的情況
四月份：
1、組織學生學習了解清明節來歷，進行革命傳統教育。。
2、組織班內安全常識競賽。開展班內讀書知識競賽，評選班級小博士。
3、開展「我向他看齊」活動，比學趕幫超。
4、迎接學校組織的期中考試。
五月份：
1、結合「五一」節，進行熱愛勞動的教育。
2、召開"熱愛勞動，講究衛生"主題班會。
3、開展「我給老師說句悄悄話」活動。
4、結合母親節開展親子活動。
5、進入綜合複習階段，開展"比、學、趕、幫、超"活動。
六月份：
1、慶祝"六一"兒童節。
2、舉行主題班會，對學生進行學習目的教育。
3、迎接畢業考試，做好學生的考前心理及應試技巧等方面的工作，展開大規模的模擬考試，做好學生的畢業教育工作。
4、進行「三好生」、「優秀少先隊員」、和「優秀學生幹部」的評選。
七月份：
1、組織學生參加畢業考試。
2、放假前對學生進行法紀、安全教育。
3、做好學生畢業前的評價工作。
六年級班務計畫
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