《人鴉》讀後感
二年級三班官子桐媽媽
前幾天，在孫老師的推薦下我讀了《人鴉》。故事中的瑞夏德因為討厭計算，決定嘗試做乙隻烏鴉。於是老大的黑烏鴉念了幾句古怪的咒語後，竟把乙個滿頭金髮、鼻子上有雀斑的小男孩瑞夏德變成了乙隻烏鴉。
進入鴉群後，瑞夏德在這段神氣的經歷當中，從乙個沒有責任心、不愛學數學的小男孩變成了乙個在鴉群中的大英雄……然而，他又嚮往以前，他做人時那美好的生活。於是，他開始尋找回家的路，最後終於如他所願，瑞夏德變回了自己，重新開始自己的新生活。
瑞夏德在嘗試做人鴉的那種艱辛和恐懼的生活中，讓他感受到了人類給動物們造成的傷害，這種傷害是我們人類難以體會到的。動物是大自然留給人類的無價之寶，它們是我們人類的朋友，與我們的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良後果。
讓我們從自己做起，保護動物，讓世界變得更加美好吧！
在人生學習和實踐的過程中，我們無論遇到什麼困難曲折都不能灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標，努力不懈地去學習和奮鬥，因此才會有所成就，達到自己的目的。你既然期望輝煌偉大的一生，那麼就應該從今天起，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧型和毅力，去創造人生的價值。
人鴉讀後感
它教給了我們很多道理，它讓我們懂得你改變不了環境和麻煩的事情，但你可以改變自己。什麼事都不是順利的，但都有走向成功的道路 你需要乙個群體，乙個群體也需要你，最讓我佩服的是瑞夏德那勇於付出。助人為樂。人鴉讀後感4篇 讀後感duhouhan.htm。團結互助的精神！人鴉 讀後感 四 人鴉這本書說的是 男...
《人鴉》讀後感
桃園小學三年三班郭子鈺 假期裡，我拜讀了彩烏鴉系列中奧地利作家埃迪特.施萊伯爾 維克寫的 人鴉 故事的小主人公是瑞夏德，他不想上學，因為他覺得算術很難。有一天，他遇到乙隻烏鴉，烏鴉想跟他交換角色，烏鴉當小男孩，小男孩當烏鴉，瑞夏德同意了，烏鴉念咒語，瑞夏德就變成了烏鴉。他要加入烏鴉群，一路上遇到了很...
《媽媽教我學會計》的讀後感
看了 媽媽教我學會計 後，我感慨萬千，說不出的甜酸苦辣，會計是一門學問，也是一門技術，會計也是企業的核心，因為他們掌握著企業的命脈，企業的好壞就憑他們來說，好的會計，可以通過這些資料，看到企業的未來，好的會計，通過資料也可以為企業省下一大筆費用。好的會計，可以幫助企業發展壯大，也可以給企業最高統治者...