2023年，xx區教育工會工作在區教委和上級教育工會的領導下，緊緊依靠廣大教職工，立足教育發展大局，圍繞教育教學這一中心，牢固樹立「以人為本」的科學發展觀，與時俱進，求實創新，堅持完善教職工代表大會制度，加快推進學校民主建設，不斷規範校務公開、政務公開，認真履行「維護、參與」的職能，為廣大教職工辦實事、辦好事，發揮了工會在黨和教職工群眾中的橋梁與紐帶作用，充分展示了廣大教職工「依法施教」、「以德立校」、「科研興校」、「和諧強校」的時代精神風貌，為全區教育和諧發展做出了應有的貢獻。現將一年來的工作總結如下：
一、以思想教育為核心，加強師德行風建設。
根據市教育工會統一要求，今年繼續在全體教職工中深入開展師德建設教育月活動。我們緊緊圍繞 「加強師德師風建設，提高素質，創新工作，樹立教師隊伍的良好形象。」這一主題，結合工作實際，認真部署、周密安排、狠抓落實，將師德建設工作紮實推向了高潮。
1、加強學習，提高認識。
學期一開學，各學校都召開了師德學習培訓專題活動，重點學習了教育部新修訂的《中小學教師職業道德規範》和淄博市教育局新修訂的《教師「十不准」》，要求老師認真學習，牢記在心，落實在行動上。製作並在校園懸掛宣傳橫幅，利用板報、**、宣傳欄等載體開展師德建設專題宣傳教育活動，在學校**開設師德建設專欄，取得了良好的效果。要求所有辦公室懸掛《中小學教師職業道德規範》和《淄博市教師「十不准」》，使全體教職工時時刻刻都以此為標準，嚴格要求自己。
同時要求教師認真學習《教育法》、《義務教育法》和《教師法》，切實提高教師依法執教的意識和嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》的自覺性。
2、開展強師德、樹形象活動。
在組織教職工學習教育法律法規的基礎上，在全體教職工中開展了各種「強師德、樹形象」活動。各學校相繼開展 「風采展示」公開課活動、「愛心奉獻」師德演講活動、開展課堂教學創新評優活動和課堂教學基本功評優活動，進一步提高教育教學藝術、樹立質量意識、創新意識。舉辦了xx區第三屆青年教師基本功比賽。
五是組織愛生家訪活動，動員全體教師積極參加家訪，對心理、學習、經濟方面有困難的學生，開展「幫困扶智、幫差結對」活動，幫助他們解決思想上、學習上和生活上的困難。在今年的「愛心一日捐活動」和 「四川汶川大**」捐款活動中，全區教職員工都積極參與、爭相捐款，體現了教職員工良好的社會責任感和慈愛、善良的人性光輝。
3、開展師德師風評議活動，查擺師德問題，確定整改方向。一是教師自查，對照新教師職業道德規範和教師「十不准」，對照檢查自己。二是學生評價，發放了學生調查問卷，對教師的師德教風進行評議。
開展了「爭做學生喜愛的老師」系列活動，通過問卷測評方式，評選學生最喜愛的教師，增強教師的自豪感和榮譽感。三是各班召開一次家長座談會,徵求家長對教育教學的意見和建議。發放了家長調查問卷，從學校領導作風、師德師風、教學態度等多方面對學校和老師進行評議，並收到了學生家長對學校和老師的意見和建議。
通過查擺重點解決有的教師事業心、責任心不強，缺乏上進心和有違教師職業道德和教師「十不准」的失德行為，防微杜漸。
二、重視學校民主建設，進一步體現學校民主管理。
廣大教職工是學校的主人，是實施素質教育，落實精細化管理，提高教育教學質量的主力軍。教職工代表大會是教職工群眾行使民主權利、參與學校民主管理和民主監督的基本形式和制度，是學校管理的重要組成部分。在推進校務公開工作中，力求做到「四個結合」。
一是把開展校務公開工作和推進依法治校，提高管理水平結合起來，促進管理規範化、制度化建設；二是把開展校務公開工作和加強學校民主建設結合起來，三是把校務公開作為加強民主管理、民主監督、保障和維護師生員工合法權益的有效措施；四是把開展校務公開工作和推進教育改革發展和穩定結合起來，人人都是知情人，人人都當主人翁。我們站在以人為本，維護學校利益的高度，加強了教工代表大會的法制化、制度化，加大了教工代表參政議政民主監督力度，強化了學校民主管理。把開展校務公開工作和反腐倡廉，加強作風建設結合起來，從源頭上加強監督，遏制腐敗現象的發生；充分發揮了教代會在學校改革和發展中的作用，各學校相繼召開了教職工代表大會，認真履行教代會職權，加強自身的理論學習，認真學習新《工會法》，掌握有關的法律、法規，提高自己的理論水平，增強依法治會和依***的自覺性，增強全心全意為人民服務的意識，努力把職工的願望表達出來，為他們的合理要求和利益的實現創造條件提供幫助，為廣大教職工辦實事，為學校黨政分憂，充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。
在工作中抓了民主理財工作建設，重大支出必須有理財小組研究通過方可執行。抓了校務公示工作，做到了財務一月一公示，隨時公示於全體師生。研究修改了教師考評方案等。
充分發揮了教職工的職能，使各項工作處處受到群眾監督，提高了學校民主管理、民主決策水平。
三、開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業餘生活，增強教工的凝聚力和團隊精神。
各學校在區教育工會的號召下，積極組織開展了全體教職工打太極拳活動。xx區教委組織學校進行了集中展示（各學校自行錄影，集中展評）。另外，各學校結合三八節、五四青年節、老人節等節日各學校組織開展了籃球、桌球、托球跑、自行車慢騎、定點投擲、跳繩、踢毽子、健身操、教工卡拉ok比賽等活動，豐富了教職工的課餘生活，提高教職工的文明素質，營造多彩多姿的校園文化氛圍，推動校園文化建設和精神文明建設。
四、架起溝通橋梁，做好送溫暖工作。
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