「親子閱讀活動的開展，正如及時雨般給我們家長指明了乙個正確教育的方向，提供了乙個良好的教育平台。我明白了書籍是孩子教育的溫床，不需要多少的苦口婆心，許多道理與習慣就會慢慢在孩子的心目中生根。原本我孩子不定性，做什麼事都很浮躁，不能安心，通過閱讀培養了他的耐心，讓他漸漸遠離浮躁，潛心會文，比如通過閱讀《小紅帽》，孩子明白了要善良勇敢，學會運用智慧型解決難題獲取勝利；閱讀《木偶奇遇記》後，使孩子明白了誠實、守信是全人類共同追求的美德；《愛的教育》這本書，讓孩子懂得了乙個人應該從小有關愛他人之心。
學校開展的「親子閱讀」更是很好地引導了我的孩子。平時我和他爸爸不但經常引導他多閱讀，還經常帶孩子到書店購買自己喜歡的書，然後我們一起來閱讀，討論書中的故事和人物。學校老師更是傾注了更多的心血，根據不同年齡段特徵，推薦各類適合孩子閱讀的優秀兒童文學作品，循序漸進。
比如現在，學校老師就推薦孩子閱讀青少年版的世界名著，這些符合孩子求知慾和年齡特徵的書本更能激起孩子的興趣，讓孩子找到純真的心境和豐富的想象力。就這樣，在豐富的閱讀中，孩子的心能靜下來了，良好的閱讀讓他改變了很多不良的習慣，比如學習注意力不集中、喜歡上網玩遊戲等現象都得到了明顯的改善，閱讀與學習相互促進，使孩子求知慾更強，上課認真了，學習也更有興趣了，成績自然也就提高了。而且通過大量的閱讀後，孩子的寫作思維也逐漸變得敏銳，寫作詞彙也豐富起來，想像力得到更好的拓展，
親子共讀」是乙個非常有價值，有意義的活動。因為從孩子的角度來看，它能積累豐富的詞彙量，培養孩子的閱讀興趣，讓孩子掌握正確的閱讀方法，更重要的是讓孩子從中學會許多做人的道理。從家長而言，通過和孩子一起讀書，可以準確地掌握孩子的閱讀情況，及時發現孩子閱讀中的錯誤，更好地配合老師教學和輔導孩子，還能增進家長和孩子的感情。
最後，我為孩子能在學校這塊沃土上快樂成長而高興，同時，也謝謝辛勤耕耘的園丁，正是您無私的奉獻，博大的胸懷，才使孩子看見了希望，明確了目標，儘管道路坎坷，腳步歪歪扭扭，我也相信「親子共讀」的隊伍一定會越來越壯大！
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由於愛好和工作事業的原因，書籍成為我們家不可或缺的一員，我們家藏書有文學書籍 教育書籍 故事書籍 科技讀物等約有200多冊。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分，我們在書中汲取知識，提高修養，享受快樂，不斷成長。首先是培養孩子讀書的興趣。興趣的培養十分重要。對於孩子來講看書可能沒有玩具那麼好玩，我們...
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為了讓我能更準確地了解書中的內容，爸媽有時陪著我一塊閱讀，有時他們讀，我聽 有時我讀，讓她們聽。讀過之後，我們都要就書中的故事談談隱藏於其中的道理和自己的認識。爸媽希望，通過這種方式，能讓我在快樂和溫馨的環境中逐漸明白什麼是對的，什麼是錯的，什麼是應該做的，什麼是堅決不能做的。以書為鏡子，可以照出自...
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我們家三口人，我們深知讀書對人的影響之深，在孩子不斷成長的歲月裡，我們作為家長，踐行親子教育，同步參與學習，共同營造乙個有利於家庭 孩子共同進步的書香氛圍。閱讀的習慣靠得是平時點滴的積累，家庭潛移默化的影響。為了培養孩子堅持讀書的習慣，我和愛人以身作則為孩子樹立榜樣，和孩子一齊讀書。專門為孩子配置書...