心得體會王蕊
柳灣礦中學
2023年11月
「跟師回城」學習心得體會
柳灣礦中學王蕊
我有幸能夠第一批跟師回城學習，進入六中校門開始有的是迷茫，是忐忑不安，是不自信。在領導的關心下，有幸跟李俊蓮老師學習。在這短短的一周時間裡，無論在專業知識、教育教學理論方面，還是在課堂教學技巧上，我都學到了很多，這些無疑對我今後的工作將帶來巨大幫助。
在這次的跟師學習中我受益匪淺，下面我談談我的心得體會與收穫。
***擔任九年級的政治教師，教學方面很有方法，下面談談我對本階段學習的心得：
一、備課充分。***告訴我備課的要點：1、教學目的要明確；教師在備課或授課之前，應當有乙個明確的目標，本節課將引導學生做什麼？
應該達到怎樣的預期效果，這就需要研究教材，確定適合本班學生學習狀況的目標，如情感目標、知識目標、能力目標、素質目標、德育目標等，教師可根據教學實際需要和對教材本身的研究來確定，需要強調的是確立目標一定要於課堂教學相一致，這樣才算真正做到有的放矢。2、重難點要突出；要確定重難點，首先教師要仔細揣測編者編排教材的用意；其次，教師應根據課程標準中對同類題材或體裁的文章的學習要求來加以確定；再次，教師還應根據自己對教材的認識和學生現有的知識水平來加以確定。這些都是至關重要的，是關乎到教師能否成功的完成教學任務並取得良好效果的關鍵之所在。
3、方法要靈活多樣；乙個成功的教師，不但要善於運用教學方法，更主要的是學會創造和總結方法。每一課不一定用一種方法，也不可能有固定的教學方法，只是教師要根據題材內容、教學實際等來確定出合適的教學方法，力爭達到最優的教學效果。4、設計的內容要全面；上課或搞教學設計之前，教師應該對教材所涉及的知識有充分的認識，即備課要紮實。
雖然每課因教材、教師的不同而不同，也不一定全都給學生講或全都要求學生掌握，但教師必須對那些不講的東西要熟悉，做到科學的預見性，不能等到學生提問時，自己也說不出個所以然來。
二、充滿激情。課堂要富有生機活力。學生是課堂的真正主人。
課堂應該是激情的、飽滿的、有活力的,所以課堂教學也應該從引導學生的主動學習的興趣開始,來培養和提高學生主動學習的習慣和意識,創設適應學生自主學習的學習情境,最終實現高效、自主、和諧的課堂來提高教學效率。要實現這一教學目標,教師必須首先更新和學習新的授課模式和新課程標準下新的教學理念,為學生的主動學習創造一片寬廣的天空,激勵他們積極主動自覺地投入到課堂教學的整個過程,使課堂時時都能散發著激情和活力。
三、精講多練，重在講授學習方法及做題方法。要想學好一門功課，聽課是關鍵。一位優秀的老師，在課堂上傳授的不僅是知識，同時還教會學生如何學習。
正所謂"授之魚，不如授之於漁。"政治課注重培養學生實踐能力，這種綜合能力的培養，只有在課堂教學中才能充分體現出來。學生在課堂上，接授的不只是每課的知識點，更重要的是，通過老師在課堂上的講解和引導，學會如何觀察分析社會中的實際問題。
而孩子成績的好壞也往往取決於課堂短短的45分鐘的聽課效率。聽課效率高，可以收到事半功倍的效果。在課堂教學中，老師對材料的講解分析，實際是在培養學生分析問題的能力。
在課堂上，老師所講的內容很多，善於從老師的講解中抓住要點、重點，這才叫做會聽課。真正會學習的人都善於利用課堂45分鐘。
四、另外，教師要具有無限的愛生之心
霍姆林斯基說過：「教育的技能全部奧秘就在於熱愛每個學生。」從教育心理學的角度出發，情感在學習過程中起著十分重要的作用，它是信念的催化劑，我國教育家曾說過：
「教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。」因此，熱愛學生，尊重學生，信任學生，嚴格要求學生是政治教師道德威信形成的根本保證，職業學校教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。
如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等於抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發的語言，不僅能啟用學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果。只有用發自內心的真情實感去打動學生，感染學生。
學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會「親其師，信其道」對待學生要溫和、微笑、多讚揚。
跟師學習的一周時間很短暫，我深深的知道，個人的學習並沒有結束，在今後教育教學工作中，我將繼續努力學習，提高自身學科專業知識及教學技能，盡快成長成一名專業的教師，為柳灣礦初中的教育事業貢獻自己的乙份力量。
「跟師回城」學習心得體會
三 精講多練，重在講授學習方法及做題方法。要想學好一門功課，聽課是關鍵。一位優秀的老師，在課堂上傳授的不僅是知識，同時還教會學生如何學習。正所謂 授之魚，不如授之於漁。政治課注重培養學生實踐能力，這種綜合能力的培養，只有在課堂教學中才能充分體現出來。學生在課堂上，接授的不只是每課的知識點，更重要的是...
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